作文在路上600字初三（精选15篇）

篇一：作文在路上600字初三

“成长的路上，或喜或悲，所幸我们从未止步”。

——题记

记得那个周六，阳光炙烤着大地，我的心却像在冰窟当中。连续几次考试失利，我开始怀疑自己的努力是否还有意义。

“小伙子，又有什么心事把你困住了？”我循声望去，是邻居老伯。他坐在那张长旧的木椅上，手握一柄蒲扇，慢悠悠地晃着。见我低着头，一副心不在焉的样子。他挑了挑眉，示意我过去，指着一旁的棋桌：“有啥大不了的啊，来，陪老伯下盘棋。”

我茫然地抬起头，见那凌乱的象棋散落在棋桌上，我抬手拿起一枚棋子，猛砸在棋盘上，似乎要把心中的怨气都发泄出来。老伯偷瞄我一眼，默然不语，轻轻地，一颗一颗捡起散落一地的棋子。“来吧，小伙子，说不定你会赢我呢！”老伯用手掂起棋子缓落于棋盘。阳光透过绿叶的缝隙，洒落在老伯的手上，流泻进他沟壑纵横的手纹里。一棋一子随声落下。我眉头一紧，老伯显然已经占据优势。我犹豫着。“孩子，走错了不要紧，要是不走了，那可就输了！”抬头，正与老伯那慈祥而深邃的眼眸相对。

冷静许久，我深思后再定一子。“老的不如小的。”旁观的人在调侃。老伯微微点头。不知怎的，我内心的压抑和茫然逐渐淡去许多。“人生就像这下棋一样，稍有不顺便止步不前，才是真的输了。”老伯语重心长地说道。

的确！人生如棋，棋如人生啊！只有永不停息的脚步，才会抵达心中的诗和远方。半年的时光不算短，为了家人的期许，也为了自己的未来，我不能停下！

我如释重负，背起书包，辞别邻居老伯，对着老伯郑重地说了声“谢谢！”

此刻，阳光正好，路很宽阔！

篇二：作文在路上600字初三

三号路依然长的没有尽头，梧桐荫还是枝繁叶茂。人间骄阳刚好，风过林梢，彼时，他们正当少年。

——题记

散步

被阳光照耀着，如同沐浴古城的晨光，如迎山间清爽的风，闹钟在孤寂的呻吟，主人早已在公园漫步。

漫长实在说不上，但是对于平时的放假来说，寒假已经时间充裕了。百忙之中的散步，无疑是一个放松的好时间。移步于公园中，早晨起来晨练的人已然到来，路旁的小树上开着一朵朵粉色的花。一缕阳光透过树荫落照我的脸上，远处，一只小鸟掠过，眼前留下一道美丽的掠线，漾起诗一般的气息。原来，路上的美景，可以这般简单美好。

奔跑

黄昏的微光，如歌一般美好，天空的晚霞，映不出我们忙碌的身影，学校里一个个奔跑的身影，那便是初三的我们，课间的短暂，才让我们明白时间的宝贵，只有下课铃声，能唤起我们埋头苦学的身影，这就是初三，这是和时间赛跑的我们。

路灯亮起，身影从校门鱼贯而出，才放下一天得狼狈，便又踏上奔跑回家的征程，要问什么是毕业班，只需看看他们在地上奔跑的影子便明了。

飞驰

似火的骄阳，照耀着额头的汗珠，我仿佛尝到了阳光的味道，咸咸的，苦涩涩的。那是我心中的噩梦——跑操。如恶魔咆哮一般的跑操口号响起，腿一软，这日子何时才能结束？这时，微风拂过，它伴着我，一圈、两圈、三圈……微微浸湿的头发在风中飞扬，阳光一缕一缕穿过我的短发，仿佛在为我加油。我迈开腿，向着那有阳光照耀的地方飞驰。在这时，只有坚持是我努力跑下去的精神食粮，那疲惫的双腿，仿佛踩在一团棉花上，也要努力和阳光一同飞驰，挥洒换水，挥洒青春。

此时正当少年，拼搏才是人生道路上亘古不变的真理，让我们一路飞驰奔向更美好的未来。

篇三：作文在路上600字初三

翻开记忆的页码，想起那一天晚霞染红了的路上，天真与浪漫拯救了傲慢与偏见，几朵红云定格了岁月流沙……

她的出生是”姐姐”成为我人生的下一个标签，我永远忘不了那天母亲郑重的告诉我”照顾好她，你是姐姐了”，然而我是一个说谎者，经不起承诺就选择逃避这个责任。

嫉妒心的魔鬼总是在我心里作祟。

那本是一个温馨、怡人的黄昏，我坐在门前的石阶上，等待外出的父母，转角的小路上渐渐出现了三个人影，父亲和母亲牵着妹妹的手，妹妹高兴的向他们诉说幼儿园里的趣事，夕阳下的一家三口放慢了脚步，仿佛时间回溯，妹妹的笑颜模糊了我的成长轨迹，曾经这是属于我的权利，母亲送的娃娃，父亲做的木剑……此时此刻，我的灵魂好像被放在摇摆不定的天平上，我施加了一点力量，那些丑恶的魔鬼就紧抓着我那充斥着恨意的灵魂不放，没等他们走近，我冲进了房门。

听到屋外的窃窃私语后，母亲板着脸走进来让我把垃圾扔了，寂寞蹑手蹑脚地尾着黄昏，悄悄打我背后里来。突然发现，狭长的人影里偷偷溜进一个小不点”姐姐，你又生气啦”？”没”。她一脸委屈的低下头，“那我下次和妈妈说我不回来了，好吗”？”为什么”？我几乎是用那双没有亮光的乌黑的斜视眼盯着她，“因为姐姐你会不高兴呀，”这些纯真直白的话语直往我心里钻，就像酒掺和在水里和，把我心灵之中，所有的色彩都改变了。不管我俩的灵魂是用什么做成的，她与我的灵魂就像月光和闪电，冰霜与火焰，对不起！你没有错，是我不成熟，是我还在过去的路上。

在那条路上，不是荆棘屈服了忍冬，而是忍冬拥抱了荆棘。爱是纯真善良，爱是不嫉妒，爱又是恒久忍耐。感谢你的到来，让一个人的路变成我们的路，从此不寂寞。

篇四：作文在路上600字初三

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——题记

在路上·迷雾笼罩

走在路上，这条羊肠小路上，常常有层层迷雾笼罩，伸手不见五指，仿佛没有光明的黑夜。

手边是一团团乱糟糟的纸，台灯在桌面运出一个光圈。我右手执笔，左手胡乱抓着头发，面对这样一道压轴大题，我竟算来算去，却得不到任何结果。笔还是唰唰的写着，在草稿纸上横七竖八列下一道道式子，还是算不出！

我浏览着像刚刚战斗后杂乱的战场似的草稿纸，不知哪一步又出了错，烦躁的团体丢到桌边，我一定能解开他！心中埋下努力的种子。

在路上，总会有一层迷雾，但你要善借长风，吹散它们。

在路上·细雨朦胧

走在路上，总会遇到一场朦胧的细雨，它打湿路边的野花，打湿在你身上。

终于到了出成绩的时间了，我满怀期待又紧张的打开电脑，心已经快跳到嗓子里，像吊着一块大石头，登上我的账号，点开了本次考试，颤抖的左手揉捏着衣角，点开鼠标，又没考好！

我双手合十，放在胸前看着原卷，每看到一道错题都会反思：这道题明明会呀！这道为什么错了？一股悔恨和难过涌上心头，虽浮起了那块石头，心中却堵得像灌了铅一般，我一定能考好！那颗种子已在我心中生根发芽。

在路上，总有一场雨给你冲刷，使你觉醒。

在路上·鲜花怒放

走在路上，经过了一次次的考验和冲刷，路边鲜花怒放，绽放着美丽的笑脸。

再次打开那道难题，阳光透过窗帘渗进来，给桌面镀上一层金光，我再次拿出草稿纸，认真排列着每一道式子。啊！算出来了！心中成就感满满。

再次查看考试成绩，心中依就忐忑不安，点开了成绩，我成功了！那颗努力的种子已经绽放，开在我的心中。

在路上，永远不要放弃，总有一天会到达！

篇五：作文在路上600字初三

总以为遥遥无期，等到来时，却是越来越近。

中考，已经在不远处向我频频招手。春节刚过，正准备神清气爽的上学时，却被这恼人的疫情当头一棒把我们打回了家里。虽然疫情限制了我们的活动范围，却封锁不了我们的学习热情。强大的互联网再次发挥了作用，隔开了距离，却把我们和网课紧紧相连。

虽然省去了在路上的时间，但我却没感到半点轻松。要知道，坐在电脑前充分接收7-8小时的微波辐射还能够保持生龙活虎并非易事。更重要的是，一股莫名的危机感不知从何时开始悄悄攀爬上我的心头。听课，写作业，打卡，上传，周而复始的四件小事却让我手忙脚乱，顾此失彼。我不得不拼命地往前跑才能让钟表里的指针看上去稍微走得慢一点。看着镜子里眼袋下垂，头发又长又乱的我。只觉得这条路上举步维艰，苦不堪言。

1000米长跑一直是我体育考试的心头大患，全班不合格的男生就剩我一个了，面对迫在眉睫的体育中考，我心急如焚。之前在塑胶跑道上的训练，让我觉得离4分零5秒越来越近，可是如今连门都出不去的现状让我一筹莫展。跳绳？改变，也许还有那么点可能性。试试吧，我愿努力一搏。这条路上，弥漫着失望，也暗藏着希望。

漫长的假期已经让我慢慢适应，厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高压的学习状态下让自己得到片刻的自娱自乐。是身体素质的增强，还是心理抗压能力的增强？也许是成长。

这条路上注定会有许多像我一样的孩子会从不同的地方赶来，经过人生第一个中转站，再往不同的地方去。规则不会因为任何外部条件而发生改变。该来的终归要来。但这条路上却会因为努力走过而变得意义不凡。

因为我，一直在路上。

篇六：作文在路上600字初三

成长路上，我走出了两只脚印，一只是坚韧，一只是希望。——题记

翻飞的手指，跳动的琴弓，电视上的二胡表演吸引着我的目光，当电视中传来阵阵掌声时，我也鼓起了掌，我也想走进二胡那旖旎的世界。

当我发现本地有二胡课外班时，便毫不犹豫地让妈妈为我报了名。为我上课的是一位资深的二胡演奏者，第一节课上，当老师提着二胡的身影出现在门口时，我感到好像有一束光照入了教室，就连空气都氤氲着丝丝甜意。

学习了一段时间后，我发现二胡的演奏并不是拉弓与点弦随意组合的结果，而是经过双手、脚以及大脑的记忆等多方面协同合作而产生的。学二胡的最佳年龄在小学，而我当时已升入初中，学二胡对我来说并不是一件容易的事，拉出来的音符沙哑难听，根本不成调。当得知还要在月底考级时，演奏便越发变形，老师和父母也对我频频皱眉。但我却不气馁，他们练十次，我就练二十次，他们练一首，我就练两首。那几月的时光，包裹着一位少年的汗水与执著。

考级的前一晚，无眠。月光越过院子，透过玻璃，穿过窗帘，来到我的床前。我辗转反侧，却怎么也睡不着。突然我突发奇想：既然睡不着，那就再练习一晚吧！于是我提起二胡，夹上消音夹，借着月光，开始了一遍又一遍的复盘。那天晚上有一件事我不确定，记忆中的二胡似乎氤氲着淡淡的金光，但有一件事我很确定，那晚有一颗心被希望充盈，有一位少年被坚韧填满。

几周后，当烫金的考级证书发到我手中时，我激动得热泪盈眶，身边几位没有通过的学员也投来了羡慕的目光。我知道，我终于走进了二胡的世界。

是二胡指引着我，在成长的道路上走出了两只脚印，一只是坚韧，一只是希望。

关于成长，我们一直在路上。

篇七：作文在路上600字初三

阳光洒在大地上，柔柔的照着人们，一幅美好的画面展现在眼帘，化作最美的风景烙在了我的心中，令我无法忘记。

“叮叮叮”下课铃响了。“解放了！”同学们冲出教室，我也在这群欢乐的队伍中飞奔到操场，嗬，跑步的人还真不少！我坐在草坪上，微风拂过，一旁的樱花树上的樱花纷纷落下。

我望向操场，突然间看到了一个水坑，那个水坑在操场边上的一个小角落，被一些树叶盖着，不容易被看见。“要不要说一下？”因为我看见有几个人在那里了，我刚要上前，又想起了以前告诉同学要考试了，还嫌我烦。“算了，不要自讨苦吃了，万一说是我弄的，就更麻烦了。”心里虽然这样想，但我还是盯着那几个人。

这时，一个男孩似乎也看见了那个水坑，他的脸上露出了一丝坏笑，和几个男生不知道讲了句什么，可我觉得不是什么好事，又向那边挪了挪。只见其中一个男生大声说：“你们看，那有只受伤的鸟！”“有吗？”两个女生转过头。“当然，我骗过你们吗？”那个男生胸有成竹的说道。“也对，我们去看看吧！”两个女孩子向前走了几步，正好站在水坑前面，突然两人转过头说：“在哪？”“在这。”一个男生向前跑去，撞在一个女生身上，我连忙站起来，向前抓去，可还是慢了一步。她向后跌去，正好掉在那个水坑中，“哈哈哈……”男生们取笑起来，那个女生站了起来，而另一个女生则生气的说：“走，告诉老师去！”男生的笑容僵住了。原以为他们会倒霉，可没想到那个女生却说：“没事，就湿了一点，下次别这样了！”此时我愣住了，很快笑了起来。

操场上，女生银铃般的笑声在空中回荡，风吹过，樱花花瓣在空中飞舞着，这是最美的风景。

篇八：作文在路上600字初三

在路上总有鲜花美好；在路上也有果实丰收；在路上更有荒草阻挡。我们每天都在路上，拼搏付出，勇往直前。

一年级时，我开始练习书法。刚开始时，因为手太小，长长的毛笔在手中怎么都握不稳。几节课练习后，连横、竖都写得歪歪扭扭，更别说一个完整的字了。每天几张的练习竟不起丝毫作用。我的心开始动摇，想要放弃。

可能，老师也看出了我的想法，语重心长地对我说：“哪有什么事情可以轻易成功，墙上挂的作品都是别人多年苦练的结果，所以你还需多加练习。”老师的这番话让我明白我在书法的这条路上还有很远。

从那之后，我更加努力练习，对每个字分解，对每个笔画也分解、拆开，仔细分析，对着字帖临摹。在这过程和学习练习的路上，我明白了练习不在于多，而在于精的道理，也更深刻地体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”中坚持的重要。我知道这条路并不是阳光大道，而是充满困难的艰难小径。

在练了多年楷书并未多大进展之时，我转换方向，在众多字体中我选择了隶书。这时我找到了真正适合自己的字体。之后我终于迎来了检验我书法成果的“考试”——软笔书法七级考试。那段时间，我努力练习，每次要求完成的任务都超额完成。面对他人的质疑、不解，我并未停下前进的脚步，反而转化为动力，更认真的对待每一个字。在拿到七级证书的那一刻，心中的喜悦难以言表，但我明白这并非终点，而是漫长之路的一个节点，让我开启了一段全新的旅程。

书法之路漫长，人生之路未尝不是如此。在人生的漫漫长路上，没有一帆风顺，肯定有艰难险阻、困难挫折，但这些问题都是可以让我们从中学习与成长的。就看你是否能从那片山重水复之中寻找到柳暗花明的那丝希望。在路上使我们学习、突破、成长。

篇九：作文在路上600字初三

当一抹骄阳正照耀着树梢，一缕清风也拂过大地时，时光便早已开始流逝了，一批少年也走在了中考的路上。

转眼一刹那，三年的时光就如那白驹过隙，不知不觉，就过去了。而我也被推到了中考这条路上，带着些许茫然而又不知如何前进。但这条路，是所有学子都要走过的路，有的学子背上行囊，坚定地踏上这崎岖的路，走向远方。有的学子，则只能止步不前。我想，没有一个考生想成为止步不前的学子。毕竟，我们都希望自己走过的路能有鲜花盛开。

但鲜花不会轻易盛开，中考也不是纸上谈兵，若是抱着侥幸的心态在中考考场，想着什么也不做就能超常发挥，这无异于一片花园布满杂草却无一朵鲜花。对理想与目标不付出行动，只等着机会空降，这就是痴人说梦。我们都知道，机会，怎么会降临给一位毫无准备的人？所以，这一次，我希望我能接过人生的画笔，为自己添下浓墨重彩的一笔，主动描绘自己的道路，成为那个有准备的人，为夺得机会而拼搏。

体育中考已经过去，时间也在一分一秒的逝去，这也意味着其他大大小小的考试也将接踵而至，留给少年们的不多时间里，赌上自己的满腔热血，拨开未知的迷雾，一步一步，脚踏实地的巩固知识点。或许在这条崎岖路上常有迷茫相伴，每每经过一处，都有那骇人的荆棘，但荆棘与那鲜艳的玫瑰为伴，雨后便是天晴，我坚信，只要我满怀希望，便能所向披靡，可以克服种种困难，不畏惧那堆积成山的试卷，书本。在这明媚春日，挥洒下汗水的种子，六月份，便能赢来胜利的果实。

六月之时，夏日炎炎，骄阳甚好，少年经过三年的长途跋涉，到了初中生涯的尽头，回首望去，路上的挫折早已被鲜花代替，一束光映衬着少年的背影，而少年则骄傲地看着自己的成绩单。

篇十：作文在路上600字初三

无论在什么地方，我们都要向着梦想飞奔而去！

——题记

每颗星星都会闪耀，每一颗陨石都有属于自己的星球，每一个人也都会有自己的用武之地。

话转流年，盎然春意

那是四年级的春天，我们刚刚开学，花朵因昨夜一场雨，飞得遍地都是，大有一幅“夜来风雨声，花落知多少”的意境。只不过现在只余欣喜。我们刚起头的时候，有的是功夫，有的是时间。一切都朝着好的方向发展，流年辗转，你们仍在，梦想仍在，我们奔跑着。

细雨连绵，骄阳盛夏

那是五年级的夏天，我们已经开始长大、成熟、叛逆。夏天，是蝉的歌声，在有节奏地响；是荷塘荷花开得成盛，蜻蜓飞舞的时候；是雷声裹着雨点，响的正欢；使我们奔跑，追逐的季节。在谢道韫的“为君柳絮因风起”中，努力微笑的季节。而我们距梦想，也近了一步；离别，也近了一步。

秋风扫叶，金黄深秋

那是六年级的秋天，我们就要离别，我们站在时间的路上，站在分离的路上，站在分岔路口上。那曾以为无穷无尽的自由时光，也已走到尽头。漫天落叶为我们送别，宛若一只只飘飞的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落叶下，向我挥别的身影。再见，朋友。再见，老师。再见，童年。

寒月如霜，天终破晓

初冬的早晨是美丽的，一层薄薄的雾像纱带在空中轻盈地舞动着，童年的最后一个冬季，即将结束，进入中学，结识很多新伙伴，我们高兴着，努力着每天为梦想拼搏，这条成长路上没有尽头，哪怕是“千里冰封万里雪飘”也挡不住我追逐梦想的路。

我们，在路上。

篇十一：作文在路上600字初三

最美的风景往往都在路上，沿途的风景是那么地使人着迷。那么为何不在路上体悦它的美呢？

在通往乡间的小路上，野花开了遍地。一看，便使人眼花缭乱。红的红，紫的紫；大的大，小的小。那些说不出种类的花儿，簇拥在一块儿，缆上各种各样的绿叶傍衬，那场景简直赛过玫瑰园，美过水仙群。那香味，不是扑鼻而来的浓郁，而是好闻的清香。道边花草环绕，那高大魁梧的樟树自是不用说。虽是叫不出名儿，但总觉得亲切、易近人。乡间路上，充斥着的是浓浓的家乡的味道。

开往青藏高原那宽广的道路上，周围是一望无际的大草原。草原的尽头衔着蓝天，万里的蓝天飘着那屈指可数的云朵。云朵下面是雪白的羊群，悠然自得地走在草原上，时不时吃两口草。这一个一个的白点成了大草原上的一道风景线，放羊的人儿戴着草帽、吹着口哨，与羊群逍遥自在。草原上可不仅仅是羊在走，还有牛儿在跳、马儿在跑、牧羊犬跟在羊群后边……一个个蒙古包成寨扎开，形成一个又一个部落。夜晚欢跳的人们，围着篝火转着圈，吃着烤羊肉谈天说地，好不快乐。开往青藏高原的路上，有的不仅是美景，更多的是人们不尽的热情与奔放。

在去往新世界的道路上，那星光大道闪着璀璨光彩夺目的光，引导着我们向前去。一切的景象都是那么的奇妙，都未曾见过。路上，你想要看到什么美景，就有什么美景，那些奇妙的发明都是我们从未见过的东西。那就是我们在未来将会拥有的。去往新世界的道路上，满载着奇妙与发现，没有它做不到，只有你想不到。

最美的风景往往都在路上，最值得体会的往往都是一个过程。就像在学习当中，过程是最重要的。那么就让我们一起“在路上”行驶，体会“路上”的不胜美景吧！

篇十二：作文在路上600字初三

我走在形形色色的路上，感受着不同的风景。

清晨羞涩的阳光轻轻撩开云雾，将清新的空气撒向冬天的大地。落尽了叶子的大树下，几棵暗绿色的草已披上了白霜——我正在清晨上学的路上。走着走着，我看到路边的灌木丛正在沙沙作响，接着两只如小孩子手掌般大小的麻雀从里面蹦跳出来。这两个小生灵缩紧了翅膀，在路边一蹦一跳地觅食，在薄薄的白霜上留下一对对小巧玲珑的脚印，为冬天增添一抹生机。在路上，我发现了自然生灵的美好。

中午的阳光在玻璃上跳跃着，在操场的跑道上、在教室的窗户上留下洋洋洒洒的暖意。操场上小学生的嬉戏声回响在体育课的路上——我们正在语文学习的路上。他们的欢笑声一再响起，传入教室。那时是多么愉快的童年时光啊！语文老师告诉我们，我们在被别人羡慕着，我们也在羡慕着别人。每个时期的人都在不同的路上，一味羡慕别人脚下的路不如珍惜脚下的路。在路上，我明白了要珍惜现在。

傍晚的余晖染红了天际后，夜晚黑色的幕布也渐渐地笼罩了大地，楼房上点亮了星星点点的灯光，小小房间里洋溢着欢乐的笑声——我们正在求知的路上。年幼的弟弟在无意中第一次发现了静电，在静电产生的一瞬间，那道细小、一闪而过的电光和电流生成的“嘶啦”声吸引了他。收获知识的路上，我发现他略略夹带些恐惧而颤抖的笑声中充斥着天真好奇的兴奋快活。在路上，我收获了天真与好奇。

我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的风景，眼前也是迥然不同的风景。但不论未来的路通向何处，带上在路上的美好、启示和收获，我的心中都充满了喜悦。

篇十三：作文在路上600字初三

我曾经跨过山河大海，也穿过人山人海。

——题记

雨还在下，“嘀嗒，嘀嗒。”这声音竟然和眼泪落到桌面的声音如此违和……

单元考试成绩出来了，三科成绩相约而至：物理97，化学93，英语……47。这印证一句话：“上天想玩死你，一般会把你抬得老高，然后再放手，让你伤得更透。”我的心凉透了，我曾想用别的科目去弥补英语的差距，现在发现我错了，我彻头彻尾地错了。

回到家，吃了一天里唯一的一顿饭，我回房歇息。早早关掉所有的灯光，挂上耳机。我把窗帘拉开，一个没有星星的夜晚，窗外一片漆黑，我的心堕入一片深渊。“徘徊着的在路上的……”这熟悉的旋律回荡耳畔。是啊，世上又有几人不是在路上徘徊着，我们不安过，我们悲伤过，我们为了自己的理想跨过山河大海，又有什么能让我们停下脚步。

心情慢慢好转，我随手拿起一本完型开始做，虽然错误很多，但每一次都有收获。累了就听歌，不累便刷题。我坚信，虽然我的英语不如别人，但只要我下定决心，没有什么做不到。翻开笔记：“电学黑箱，中考完型，代几综合，工厂化工……”

这些知识如过电般在脑子穿过，静思一分钟，好了。合笔记，打开书，刷题。一个晚上就这样如流星般划过，但不知为何，第二天竟没有一点困意。

我相信，笨鸟先飞，勤能补拙，我坚信虽落下很多，但我还能追回来。我相信只要我坚持，就一定能到达心中的桃源。

我生来平凡，但又不甘于平凡。所以我要努力。是的，要拼一把，一定要拼一把！只为在求学的路上赢得继续前行的机会。

篇十四：作文在路上600字初三

成长路上，我走出了两只脚印，一只是坚韧，一只是希望。

——题记

翻飞的手指，跳动的琴弓，电视上的二胡表演吸引着我的目光，当电视中传来阵阵掌声时，我也鼓起了掌，我也想走进二胡那旖旎的世界。

当我发现本地有二胡课外班时，便毫不犹豫地让妈妈为我报了名。为我上课的是一位资深的二胡演奏者，第一节课上，当老师提着二胡的身影出现在门口时，我感到好像有一束光照入了教室，就连空气都氤氲着丝丝甜意。

学习了一段时间后，我发现二胡的演奏并不是拉弓与点弦随意组合的结果，而是经过双手、脚以及大脑的记忆等多方面协同合作而产生的。学二胡的最佳年龄在小学，而我当时已升入初中，学二胡对我来说并不是一件容易的事，拉出来的音符沙哑难听，根本不成调。当得知还要在月底考级时，演奏便越发变形，老师和父母也对我频频皱眉。但我却不气馁，他们练十次，我就练二十次，他们练一首，我就练两首。那几月的时光，包裹着一位少年的汗水与执著。

考级的前一晚，无眠。月光越过院子，透过玻璃，穿过窗帘，来到我的床前。我辗转反侧，却怎么也睡不着。突然我突发奇想：既然睡不着，那就再练习一晚吧！于是我提起二胡，夹上消音夹，借着月光，开始了一遍又一遍的复盘。那天晚上有一件事我不确定，记忆中的二胡似乎氤氲着淡淡的金光，但有一件事我很确定，那晚有一颗心被希望充盈，有一位少年被坚韧填满。

几周后，当烫金的考级证书发到我手中时，我激动得热泪盈眶，身边几位没有通过的学员也投来了羡慕的目光。我知道，我终于走进了二胡的世界。

是二胡指引着我，在成长的道路上走出了两只脚印，一只是坚韧，一只是希望。

关于成长，我们一直在路上。

篇十五：作文在路上600字初三

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。

——题记

夜深了。

此刻的我独坐窗边，做着一套又一套的模拟试卷。时针悄悄指向11点。书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨，为我散发着光亮。我也好似不知疲倦一般，下笔如飞。

是的，我们即将面临中考，人生路漫漫，这是设在路上的第一道关卡。我所要做的就是用力摆臂抬高腿，使劲跨过去。我知道，每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由，每一条要走上去的前途，也有它不得不那样选择的方向。我有自己的判断，不会放弃，不会盲从。

然而，我一次次的成绩却都不尽人意，名次连续下降，似乎和我有努力不成正比，紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的陡劳无功；嘲笑我的退步。

我承认，我是敏感的，我没有办法对别人的轻视无动由衷。但我更相信，我是一只风吹不走的蝴蝶。

我没有说什么，静静地读书、做题，装作什么都不知道。对某些人来说，别人的轻视是否定自我和放弃的借口；而对于有的人来说，那些都是让自己成长壮大的机遇。而我与其顾影自怜，自怨自艾，倒不如华丽的转身，继续奔跑，用行动证明自己。走在自己所选择的路，就算是以荆棘铺路，有万千的艰难险阻或有重重的关卡，也终会有沿岸独特的美景，漫野缤纷的鲜花。

我用心攻克一道道难题，用心领悟一篇篇文章，用心记忆一首首诗词。我坚信，我的生命是充实的、是多彩的、是成功的。

我不期望自己走得多快，更不幻想一步登天，我只想一步一个脚印，踏踏实实地走。即便走得很慢很慢。就算看不出速度，但我知道我总在进步，我终会一点儿一点儿达成目标。

是的，我在路上。