2022年世界读书日活动方案作文

一、指导思想

此次推荐活动以喜迎党的二十大胜利召开为主线，以满足人民日益增长的阅读需求为目标，努力学习贯彻好习近平总书记关于“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃”的重要指示精神，为建设“书香校园”提供坚强思想保障和强大精神力量。

二、活动目的

1。以常规的读书活动为基础，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，营造良好的书香校园文化氛围。

2。结合家校共育阅读计划，开展师生相伴阅读的读书体验活动，构建有特色的书香校园，让阅读成为沟通家长与孩子，老师与学生之间感情的桥梁，从而提升人文底蕴。

三、活动主题

读书，遇见更好的自己

四、参与对象

郴州市十二完小全体师生

五、活动时间

1。宣传准备阶段：4月11日-20日

2。实施开展阶段：4月18日至4月24日（一周）

六、活动安排

（一）教师活动

青年教师荐读活动、学习心得

1。负责人：

李歌强

2。活动要求：

4月21日下午召开青年教师阅读分享会，教师将自己喜欢的书籍推荐给全体同仁。

（二）学生活动

1。一至二年级：校长妈妈讲故事（4月22日星期五下午第一节课）

（1）负责人：

张云霞李爱民胡媚

及低年级各班主任

（2）活动要求：

低年级各班派出5名学生到六楼报告厅参加活动；场所提前消毒，学生全程佩戴口罩，座位之间空一个位置，保持安全距离。

2。三年级：图书跳蚤市场（4月22日星期五下午第二节课）

（1）负责人：

曹红菊张云霞段卓明

李金谭慧珍刘凯红

肖含清胡金荣

（2）活动要求：

以班级为单位做好宣传工作，活动当天鼓励师生带两本（或两本以上）的旧书，折价卖给校内需要的师生或相互交换书籍。并填写《跳蚤书市图书登记表》（见附件一）（19日上交教务处张云霞主任）。

活动以班级为单位，制作富有班级特色的标语、班牌等，营造“跳蚤书市”的环境文化，班主任组织，三年级美术老师协助完成。

每个学生可带10—15元淘书专用资金，在旧书跳蚤市场上购买自己喜欢的旧书，也可带书过来与其他同学交换。

全程佩戴口罩，保持一米距离，工作人员及班主任注意维护好现场秩序。

3。四至六年级：读书征文《我与书的故事》

（1）负责人（评委）

曹红菊张云霞罗小梅

钟惠芳张纯

（2）活动要求：

学生认真阅读书本后，把自己的感受和启发以文字形式表达出来。

每班于4月24日前各班上交一份征文到教务处张云霞主任参加评奖。每个年级组各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状，同时一等奖的征文在公众号上发布。

六、组织机构

1。领导小组

组长：毛丽红

副组长：黄始坤

组员：龙珊李双红彭波黄洁秦维

2。工作小组

组长：秦维

副组长：曹红菊张云霞牛馨萍

李爱民肖含清胡金荣

活动设备保障：李爱民胡媚

通讯、照相：向平

场地布置：各班

维持现场秩序：肖含清胡金荣班主任

3。疫情防控小组

组长：李双红

组员：欧阳慧鹏朱春青各班主任

春暖花开日，正是读书时！老师们、同学们，让我们张开双臂，拥抱春天，珍惜美好春光，做一个幸福的读书人！