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文言文二则(两小儿辩日)教学流程作文

文言文二则(两小儿辩日)教学流程作文

1。两小儿辩斗什么?

文言文二则(两小儿辩日)教学流程

太阳在不同时间离人远近的问题。

2。两小儿是怎么斗的?观点和理由分别是什么?用自己的话说说。

自由读/示范读/分角色读/摇头晃脑读句子:

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

3。交流:两小儿能够驳倒对方的观点吗?为什么?

不能都有观点,有依据,只是角度不一样,一个是从视觉角度出发,一个是从对温度的感知角度出发。

4。补充空白,练习说话。

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

孔子而答曰:

5。小结

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