小学主题班会设计方案（精选20篇）作文

篇一：小学主题班会设计方案

《垃圾分类从我做起》主题班会教案

一、活动说明

1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示图片，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。

3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。

二、活动目标

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

三、活动过程

1.激趣导入，引入主题。

同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

2.分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。

老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

第二小组：讲垃圾分类的好处。

第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）

第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。、

3.进行垃圾分类的知识问答竞赛。引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

篇二：小学主题班会设计方案

《遵守交通规则平安出行》主题班会教案

教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。

教育过程：展开联想，揭示活动主题

出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。大家认真地听着，仔细地看着……

师问：同学们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

同学：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

看新闻，发表自己的感想

看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

PPT投影：在上海，因为乱穿马路而被撞死的去年共有253人，平均每星期就有5人。上海市公安局交巡警总队汇总的数字显示，去年上海市共发生1364起违规穿行马路的交通案件，其中死亡253人，受伤1209人。看到这些触目惊心的数字，我们深感痛心。为了我们不再付出血的代价，我们一定要自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。

我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?

下面我们通过PPT来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。乘坐汽车后不以防车辆与车辆要向车外抛洒物辆行驶途中与驾劝导父母，为了家庭万不可酒后驾车。要将头、手伸出窗外，交会时发生危险。不品和吐痰，不要在车驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。骑自行车不能走机动车道。不要逆向行驶。横穿马路是应当下车推行，根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。分道行走，自觉靠右，横过道路一定要走在人行横道线内，并按照红灯停、绿则通行。如有车辆向人行横道线时。不盲目横穿，看三通过。不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。人行道上，人人有秩序行走;车道上，车辆分道行驶;十字路口，小交警在指挥交通;红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了，车辆和行人才通行；……

师：瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。愿我们每一个同学都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。

总结：要“一慢二灯行的规要强行闯“安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。今天我们召开以“注意安全，珍惜生命”的主题班会，让我们真正懂得安全的重要意义。让我们警钟长鸣，一生平安！

篇三：小学主题班会设计方案

《习惯养成之物品摆放》主题班会教案

班会目标

1.让学生经历分关的过程，学会按定标准或自定标进行分类，初步养成有条理地整理事物的习惯

2.通过学生的合作学习，促进学生的独立思考、合作交流的意识与能力的发展。

班会过程

(一)联系生活，创设情境

1.引入课题

2.师:小朋友，你们在家里帮爸爸妈妈做什么家务活?

3.(学生回答后，教可以给予适当的鼓励，借机对学生进行爱家

庭、爱劳动的教育。)

4.师:小朋友要做到自己的事情自己做，但做事情也要讲究科学的

方法，能做得好。今天，我们来研究一下如何整理课桌和书

包。

5.学生看到凌乱的课桌和书包。(学生可能会说很乱、不好看、找东西不好找等，教师可以不做评判。)

6.师:老师也认为这样乱放东西不好，没有养成整理的好习惯。这样做好不好啊?(生回答:不好)

7.那老师希望我们每个同学都能养成将物品摆放整齐的好习惯，好不好?(好)现在老师想请小朋友帮我想想，怎样才能把书包好，为什么?请同学们举手回答。

8.学生与老师互相交流后，达成一数的想法。(子、花、棋类如何

摆放，书如何分类摆放)

(二)动手实践，生分配任务将图书馆整理整齐。

(三)反思总结，课外延伸

1.师:这节课你们高兴吗?通过这节课你知道了什么?

2.(从三年级开始就要逐步培养学生的反思意识和总结能力，可以

不要求学生回答得十分完整。)

3.实践活动:运用这节课学的知识，整理一下自己的书包和课桌房

间，把你的好经验介绍给同学。

班会小结

本次班会课让学生能够在实践中体会好习惯的养成的重要性，同

时让他们懂得整理也要讲究一定的技巧。在整理的实践过程中，学生非常积极，最后全班同学集中在教室里讨论本次班会的所得，学生纷纷表示回家后会好好整理自己的书包和课桌。

篇四：小学主题班会设计方案

食品安全主题班会教案

文：王瑞敏

教学目标：

1.通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。

2.通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。

教学过程：

一、启发谈话

在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。

俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

二、得到启迪

(一)案例分析

a.学生交流

b.教师总结

c.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。

三、了解食物中毒的特点

1.中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物。

2.潜伏期较短，发病急剧，病程较短。

3.中毒者的一般临床表现为急性胃肠炎症状，如腹痛、腹泻、呕吐等。

四、认识食物中毒的种类

食物中毒主要分为细菌性食物中毒、植物性和动物性食物中毒、化学性食物中毒。

1.细菌性食物中毒：肉、鱼、蛋、乳类，凉菜、剩余饭菜等容易被细菌污染的食物以及霉变食物中毒。

2.植物性和动物性食物中毒：如河豚、贝类及鱼类引起的有毒动物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游离棉酚等有毒植物引起的中毒。

3.化学性食物中毒：重金属、亚硝酸盐及农药中毒等。被农药污染的蔬菜、水果，受有毒藻类污染的海产贝类等。

五、日常生活中如何加强食品安全意识

看来食品安全已经成为影响人类健康和国际民生的重大问题。我们国家也非常重视，并采取了一些措施。大家请看。(给学生看图片并讲解，还可以出示相应的政策)，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢?

1.养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，防止病从口入。比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒。

2.不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

3.选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。

4.食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。

5.尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。

7.警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。

8.饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。

9.提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。

六、那么如果真的发生身体不适怎么办?

1.立即停止食用可疑食品。

2.饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3.催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4.用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5.出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

七、教师总结全文

师：同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

篇五：小学主题班会设计方案

《我和祖国共成长》主题班会教案

一、活动目的：

1.让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

2.感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

二、教学重点：

倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

三、教学难点：

培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

四、活动过程：

1.宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。

2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

3.欣赏配乐诗朗诵：《祖国颂》

4.《祖国知多少》知识竞赛，以小组为单位进行比赛。

5.（少年周恩来的故事：为中华之崛起读书）

6.交流讨论：我们能为祖国做什么（结合日常生活）

7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》

8.对祖国的祝福（贴成一个庆字）

9.全班歌唱《爱我中华》

10.宣布结束

篇六：小学主题班会设计方案

关注消防珍爱生命主题班会教案

二八班张旭华

教学目的:

1.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防常识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

2.掌握一些消防安全常识及防火自救的方法，提高学生的自救意识，培养应变能力。

3.通过消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

课前准备:

1.同学们收集有关消防的知识。

2.关注身边的消防设施，了解一些基本的消防知识。

活动过程:

一、导入

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活。(观看视频-火灾猛于虎)

二、发生火灾的原因

1.看视频，谈感受。

三、怎样预防火灾

1.认识安全消防标志及设施。(图片)

2.发生火灾怎么办?(视频)

3.消防安全知识抢答。

(1)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

(2)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(3)发生火灾，楼道烟太大怎么办?

(4)发生火灾能跳楼吗?

5、逃生自救知识宣传。(图片)

(1)火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

(2)受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。

(3)穿过浓烟逃生时，要使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

(4)身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

(5）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

6、消防安全，以防为主(图片)

(1)不玩火，不玩弄电器设备。

(2)不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

(3)不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

(4)离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

(5)利用电器或火炉取暖，烘烤衣物，要注意安全。

(6)不在楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

五、消防知识有困惑

(1)夏天晚上睡觉时，卧室里有蚊子，点了蚊香放到哪?

(2)年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

(3)小学生能不能参加灭火行动?

六、小结

通过这次活动，你懂得了什么?消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全，健康成长。

七、课外延伸

请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给身边的人做出榜样。

篇七：小学主题班会设计方案

《我爱我的班集体》主题班会教案

一、活动目的：

1、通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的。

２、通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。

二、教学重点：

培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。

三、教学难点：

团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。

四、活动过程：

１、班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

２、主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）

全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始。

3、游戏环节

游戏名：你比我猜

游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。

游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

6.宣誓

宣读誓言：我是五（1）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把老师当做父母，把同学当做家人，我们团结自信，我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五（1）班！班荣我荣，班耻我耻。

7．班主任总结

8．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。

五、小结

通过这次活动，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。

篇八：小学主题班会设计方案

《我们的节日——重阳节》主题班会教案

一、活动目的：

1、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

2、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

二、教学重点：

营造尊老、敬老的良好氛围。

三、教学难点：

树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

四、活动过程：

一、导入。

1.诗歌:《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

二、了解重阳节的习惯及风俗。

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。

(2）听故事:东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景﹐教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。

三、感受体会“重阳敬老”之情。

1.吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?（人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

2.童谣欣赏:红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，又培养了我们对老人的尊敬之情。

篇九：小学主题班会设计方案

《怀感恩之心，行感恩之举》主题班会教案

一、活动目的：

1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

二、教学重点：

学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

三、教学难点：

在和谐的学习氛围中学会感恩。

四、活动过程：

一、激发定标

出示课题:“怀感恩之心，行感恩之举”。

同学们:今天，我们这节课主要的目的是学习“怀感恩之心，行感恩之举”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。

1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?

2、你平常是怎样对待别人的?

3、别人是怎样对待你的?

为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩:“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。

二、自学互动

1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。要求:细看、看懂内容，看懂录象情节。

2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。3、学会感恩:学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。

4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。

5、让学生说—说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?

三、师总结。

在这次“怀感恩之心，行感恩之举”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

篇十：小学主题班会设计方案

“珍爱河湖，保护水生态”教育

四年级主题班会教案

活动目的:为了加强学生的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水资源，保障河湖健康，激发学生爱护环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化和美化，积极争做环保接班人。

活动过程:

一、揭题导入

同学们，我们每天都生活在这个地球上。爱护地球是我们的责任。为了我们的子孙后代，我们一定要保护好这个人类赖以生存的地球。今天这节班会课的主题是“珍爱河湖，保护水生态”，希望通过这节课，同学们能增强环保和绿化意识。

二、活动过程

1.同学们，在日常生活中，你见过哪些浪费水资源现象?

(教师指名回答。)

同学们，在日常生活中，你见过哪些破坏水资源或者污染水资源现象?

小组讨论

全班汇报，教师补充。

2.预设以下情况:

(1)不要向河流湖泊中倾倒废弃物。

(2)不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。

(3)洗衣服或餐具时，请使用无磷洗涤剂，减少水污染。

(4)当周边企业的生产造成了水污染，请向有关部门举报。

3.同学们,对于我们来说，我们能做些什么呢?

学生交流后全班汇报

预设:

(1)学习环保知识，提高自身环保素质。

(2)积极加入环保社团，参与环保公益活动。

(3)爱护花草树木，积极参与植树造林。

(4)宣传环保，共同参与保护河湖的活动。

活动总结:

通过这次的主题班会活动，同学们对珍爱河湖，保护水生态的内容有了更加深刻的认识，相信同学们能尽自己的一份力量，保护好家乡的河湖，保护水生态资源，为我们的子孙后代造福。

篇十一：小学主题班会设计方案

《怀感恩之心行感恩之举》主题班会教案

一、活动说明

1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

二、活动目标

通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。

三、活动过程

一、序幕：

老师：同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰的人，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，进取，来回报父母，老师和社会，下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会，大家欢迎。

活动开展：

三、结束语：主持人齐朗诵：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上所有值得我们感激人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有主持人宣布：“感恩班会活动到此结束!

篇十二：小学主题班会设计方案

诚信主题班会教案

一、活动目的

1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

二、教育对象

三年级学生

三、教育形式

主题班会

四、课前准备

1.让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2.收集“诚信”的名言。

五、教育过程：

（主持人甲、乙）

甲：同学们，今天我给大家带来一首好听的歌曲，想不想听啊？

全体学生齐答：想。

甲：我们一起来听一听吧

全体师生齐拍掌跟着唱。

《好孩子要诚实》

小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了？爸爸没看见，妈妈不知道，小花猫对我叫，喵！喵！喵！小花猫你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了？好孩子要诚实，有错要改掉，小花猫对我叫，喵！喵！喵！

乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了？

生齐答：是！

甲：这首歌的名字是什么？

生：《好孩子要诚实》。

乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢？

生：讲了一件一个小朋友不小心把台上的花瓶打碎了，就把小猫吵醒了。小猫看见地上摔烂的花瓶就喵喵叫，那个小男孩就说，小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸，爸爸不知道，妈妈也不知道。但是他还是决定要诚实的跟爸爸妈妈说。

甲：同学们听得很仔细。是呀，我们都应该说诚实的话，做诚实的事，做一个诚实的好孩子。

乙：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。

甲：生活有了诚信才更加灿烂，

乙：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

请听故事：《狼来了》

接着我们欣赏一个小故事《手捧空花盆的故事》。

乙：我们曾学过课文《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。

宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。

甲：听了这些诚信的故事，相信同学们从中都能获得许多启示。（生结合自身实际谈启发）乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧！（生发言）

如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕

生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。

甲：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么？（学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。）

乙：“同学们说得多好呀！诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。”

甲：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。

你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。

你拍三，我拍三，借了东西要归还。

你拍四，我拍四，做错事情要承认。

你拍五，我拍五，帮助别人要热心。

你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。

你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。

你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。

你拍九，我拍九，升国旗时要立正。

你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。

合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！

六、主题班会结束

甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

班主任：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

篇十三：小学主题班会设计方案

《传统游戏我来玩》主题班会教案

传统游戏就是从古至今,世世代代相传下来的经典游戏,但在这日新月异的信息化时代，传统游戏没有达到很好的传承，正在逐渐淡出孩子的世界。这不仅仅是游戏的丢失，更是一种传统文化的丢失。本次活动通过认识传统游戏，了解传统游戏，感受传统游戏独特的文化魅力，知道传统游戏为现代体育做出的贡献，抒发对祖先的敬仰，激发学生的爱国情怀。

教学目标:

1.了解中国的传统游戏,了解传统游戏的意义及价值，并认识国外的传统游戏。

2.通过采访长辈，游戏重现，图片赏析等环节，让学生学会合作交流，促进亲子间、同伴间的友好合作。

3.感受传统游戏独特的文化魅力，知道传统游戏为现代体育做出的贡献，激发学生的爱国情怀。

教学重难点:

重点:了解中国的传统游戏，认识国外的传统游戏，会玩一些传统游戏。

难点:了解传统游戏的意义及价值，感受传统游戏独特的文化魅力，知道传统游戏为现代体育做出的贡献，发对祖先的敬仰，激发学生的爱国情怀。

教学过程:

活动一:谈话导入新课

出示任务:学生交流和家人朋友一起玩的游戏，引导学生分享传统游戏带来的乐趣。

小结:看来同学们都很喜欢玩传统游戏!

活动二:民族传统游戏我知道

出示任务:播放视频，了解不同民族的传统游戏。

小结:看，其实不同文化背景下会产生不同的传统游戏。

活动三:世界传统游戏我了解

出示任务:学生分享自己查阅资料了解到的外国传统游戏。

活动四:世界传统游戏我会玩

出示任务:学生观看视频，了解拼图游戏规则。

1.全体玩游戏，感受其他国家传统游戏的乐趣。

2.教师采访学生玩游戏的感受。

小结:其他国家的传统游戏同样很好玩，大家课后可以把它介绍给你身边的朋友。

小结:通过学习，小朋友们不仅了解了传统游戏，学会了传统游戏,还会创造新游戏，那你们愿不愿意让更多的小朋友加入到传统游戏队伍中来,让他们也开心快乐呢？我们班的小朋友是开发游戏专家，我们也去分享和传承传统游戏，让更多的传统游戏被传承下去吧!

篇十四：小学主题班会设计方案

《珍爱生命远离火灾》主题班会教案

一、活动说明

通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的逃逸和自救的一些基本技能。

二、活动目标

让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的逃逸和自救的一些基本技能。

三、活动过程

1.明确目标，揭示课题播放生命片

师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。——听，在这一声声刺耳的警报声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中，一个个幸福的家庭因火灾悲痛不己时，我们心中的安全之钟是否常响?《珍爱生命远离火灾》主题班会现在开始。

2.认识火灾，学习防范

3.知识竞答

4.送出祝福

师：安全知识时时记，生命安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的海洋里乘风破浪。让我们携起手来共同防范火灾，人我们学会自救自护让平安伴我们健康成长!

篇十五：小学主题班会设计方案

一、活动目的:

1.使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。

二、活动准备

1.在黑板上写出班会主题:“珍爱生命，预防溺水”。

2.收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1.导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都会感到难过、痛心。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”。

2.溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点:

1.“四个报告”

①向家长报告要去哪里；

②向家长报告去干什么；

③向家长报告和谁一起去；

④向家长报告什么时候返回。

2.“六不”

①不私自下水游泳；

②不擅自与他人结伴游泳；

③不在无家长或监护人带领的情况下游泳；

④不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；

⑤不到不熟悉的水域游泳；

⑥不盲目下水施救。

3.“一会”

学会基本的应急自救、求助、报警方法。

4.夏季游泳溺水自救方略介绍

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

②溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

③若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。当然，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。

四、活动总结:

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的危险!

篇十六：小学主题班会设计方案

《老师，您好》主题班会教案

班会目的：教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。

班会主题：老师，您好。

班会准备：

1．提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。

2．歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。

3．黑板设计美术字及绘图“老师，您好”

4．邀请各任课教师

班会过程

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，

音乐结束后，导入语：从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。导入班会主题：老师，您好。

二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。

1.请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。师生鼓掌。

2.二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”

三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。转入诗歌朗诵，电脑配乐。

四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

所有同学按次序依次起立送给老师一句话。

五．主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。

六、请任课教师发言，对同学们提出希望。

七、班主任发言。

八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

篇十七：小学主题班会设计方案

元旦主题班会教案

教学目标：

1、向学生讲解元旦的由来，了解元旦的历史及相关风俗习惯。

2、了解世界各国如何庆祝元旦。

教学过程

一、引出节日到来：（出示日历）

1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。

二、话说元旦

1、有关元旦的传说

我国人民欢度元旦，已有5000多年的历史。据说，元旦起源于传说中的三皇五帝，以农历正月为元，初一为旦。此后，帝王轮流，岁月更迭，夏、商、周、秦、汉的元旦日期亦不尽相同。有个传说，是在5000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，他皇位传给了品德才能兼备的舜。后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹。后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”，或“元正”，这就是古代的元旦。

2、古代中国和现在的中国如何庆祝元旦？

古代中国元旦习俗

古代元旦是农历正月初一，是为了纪念舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的堆火等庆祝活动。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。

现代中国元旦习俗

1949新中国成立后，把阳历1月1日定为元旦，由于元旦是在我国民国时期才诞生的。庆祝的习俗习惯，当然大都是类似于春节的习俗，或者也可以说是春节的袖珍版，虽然沿用了部分的传统庆祝方式。比如放烟花，祭鬼神，拜祭先祖等。

元旦属于国际节，很多国家都把元旦列为法定的节日，在中国也同样如此，新中国成立以后，规定元旦为法定节假日放假一天，后来改成元旦放假三天。但在中国各地，并没有规定的习俗来庆祝元旦。

3、展示搜集的不同国家和地区人们庆祝元旦的活动方法（介绍给大家）

三、讨论

1、说说自己过去一年的收获和不足。

2、说说自己新年的期许和美好祝愿。

篇十八：小学主题班会设计方案

“节水节电节粮”主题班会教案

一、活动方式：召开主题班会

二、活动目的：

1.知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得节约水电，要爱惜粮食。

三、活动准备:

学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。

四、活动过程:

1.谈话导入

亲爱的同学们，老师想让大家一起来背一首大家耳熟能详的古诗《悯农》，老师给大家开个头。

2.认识水、电的重要性

人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水题的挑战。“不积小流，无以江河。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声谢谢。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的敬之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！长期以来，人们普遍认为水、电是取之不尽，用之不完的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一个口号，更应该从身边做起。

3.让学生谈谈有何感想?

请大家畅所欲言请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流日久天长就会很多水。洗澡时，不冲的时候，水也地流着白白的浪费了……

4.认识节粮的重要性

观看节粮视频

5.班主作引导全班同学算一个账

对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有13亿人口，每人每天浪费1斤粮食，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?(学生算好后汇报13亿人每天浪费13亿斤，每月浪费360亿斤，每年浪费4320亿斤)

多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪！我们将会有很多人面临无粮可吃的情况。

篇十九：小学主题班会设计方案

交通安全主题班会教案

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘车的安全、骑车的安全

三、教学过程：

（一）列举交通安全事故

交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的８％左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（三）主要交通安全常识

现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命；做到“一站”、“二看”、“三通过”。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

四、总结：

在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

让我们齐唱《一路平安》。

篇二十：小学主题班会设计方案

“职责”主题班会教案

一、教学背景：

此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。

二、教学目的：

1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点：

1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法：

1、分工准备：讲故事、演讲等；

2、多媒体教学。

五、教学时间：

六、教学过程：

(一)导入：

同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。本节课我们就来谈谈“我的职责”。（幻灯片：“我的职责”）

（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）

故事一：司机黄志全的事迹。

故事二：教师殷雪梅的事迹。

故事三：日本女官员的事迹。

问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

（学生自由说）

教师小结：

黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的职责呢？

首先让我们来理解“职责”的含义。

（三）理解“职责”含义：（幻灯片显示）

1、“职责”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

2、“我的职责”：

教师：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的职责和义务。人生职责包括哪些？

参考：

人生应尽的职责：

（1）自我职责：就是对自我负责，对自我的生存和发展承担职责。

（2）主角职责：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。

（四）联系实际，讨论与明确“我的职责”：

（本环节由两部分组成：第一，明确对自我的职责；第二，明确担任不一样主角时“我的职责”。）

第一，讨论与明确对自我负责时“我的职责”：

1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗？你的作业认真做了吗？你是否在游戏室、网吧里流连忘返？当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？”导入，请学生结合实际，谈谈对自我不负责的行为。

参考：比如有的同学上课纪律很差；有的同学一遇难题就放弃；有的同学随便转专业转班级；有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自我的错误辩解；有的同学编理由请假甚至辍学等等。

这些对自我极其不负职责的行为，你有过吗？如果有，接下来你该怎样去应对？

2、落实行动：请学生结合自身情景，谈谈今后该如何去做。

第二，讨论与明确担任不一样主角时“我的职责”：

教师：一个人在不一样阶段中，在不一样场合里都会拥有不一样的身份，担当不一样的主角。但不论担当什么主角，都要负起主角职责。

1、接下来要求学生按下头的方式简要回答，以了解自我具有不一样的主角，而产生不一样的职责。

在家庭，我是子女，我的职责孝敬父母、承担家务、好好学习等

在学校，我是学生，我的职责尊敬教师、团结同学、努力学习、热爱团体等

在社会，我是公民，我的职责遵纪守法、以良好行为创造完美的社会等

（教师提示：不一样的主角有不一样的职责。如子女应当孝敬父母长辈，承担必须的家务，为父母长辈分忧等；如学生的主要任务是学习，要尊敬教师，努力学习，同学的职责，同学间互相关心，互相帮忙等；而担任社会主角时，作为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献自我的力量……由于这些主角经常是重叠的，职责也就是多重性的；一个主角有时同时承担着多种职责。）

2、结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不一样主角时有哪些不负职责的行为。

参考：比如有的同学不认真做值日工作；有的同学熄灯之后喜欢讲话；有的同学认为学校各种活动与己无关；有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天；有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。

3、畅所欲言：“我的职责”

在家、在校、在社会，我该怎样负起我的职责？要求：把行为具体化，落实自我的行动

（提示：可结合迎奥运讲礼貌等时政要事，具体谈谈应尽的社会职责。）

4、学习高震东先生（台湾忠信高级工商学校校长）的演讲节选（资料链接），谈体会：

（五）学生童婷演讲：《我的职责》（背景音乐《小夜曲》）

（六）班主任寄语：

是一棵小草，就要为大地增添绿意；是一株参天大树，就要为人们带来一片绿荫；是一名学生，就要为自我学好一门专业，为父母尽一份孝心，为学校尽一份职责心，为社会尽一份爱心！同学们，让我们进取行动起来，承担起我们的职责，做时代骄子！愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。

在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。