人对某件事入迷的样子写一段话（精选9篇）作文

篇一：人对某件事入迷的样子写一段话

玩陀螺

前一段时间陀螺橡皮风靡全班。一下课，教室里就摆开了场子，吸引了好多同学。这个课间轮到了王同学对战杨同学，他们分别拿出了陀螺。两人默念3，2，1！只见两个陀螺同时转了起来。

过了一会儿王同学的陀螺在与另一个陀螺对战时，转到了地砖缝里，眼看就要倒了，王同学急地跺脚拍手，眼神中流出紧张的心情。好在最后平稳了下来，我想王同学当时一定很着急。比赛进入白热化阶段时，老师走了进来，同学们这才知道已经上课了，回到自己座位上距离好像回家那么远。

篇二：人对某件事入迷的样子写一段话

摸十点

最近，扑克牌风靡全班。

下课时，教室里摆开场子，同学们拿出扑克牌，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。同学们玩起了十点半，你拿一张，我拿一张，围观同学还跺脚拍手好不热闹。不知什么时候，老师走进了班里，同学们才知道已经上课了。

上课了，有的同学还是手痒痒，将课本竖在面前当屏风，跟同桌使了个眼神又开始玩了起来。偏偏后面同学不识趣，看得入了迷。他们轻手轻脚地拿牌，跟对方使眼色，他心想：我已经3张牌了，再拿两张就差不多了。谁知一拿到了个10点，他伤心极了，他们玩得正尽兴时，却被虎视眈眈的老师看出破绽……

篇三：人对某件事入迷的样子写一段话

桌游

下课了，我们快速地拿出了纸做的地图，我们围在桌子边认真地玩了起来。只见同学们一会儿跳起来，一会又沮丧地后退。我们说来说去，都争着玩，这使课间热热闹闹的。最后，老师进来了，我们这才知道已经上课了，立刻熟练地收了地图。

篇四：人对某件事入迷的样子写一段话

午间阅读时，大家都在看书，唯独江元龙读地最认真，他的眼睛都快贴在书上了，嘴角时不时的上扬，我猜他一定是看到了有趣的内容。亮眼操开始了，江元龙还在津津有味得读书，好像整个世界都影响不了他！直到老师叫他，他才依依不舍地把目光从书上移开。

篇五：人对某件事入迷的样子写一段话

阅读

午间阅读时教室里一片寂静，有的同学看书时，十分入迷，时不时闭上眼睛，想象着刚刚的情节，仿佛自己就是书中的主人公。等到午间阅读结束后，他还沉浸中，同学叫他的名字，他的思绪才回到教室里面。

篇六：人对某件事入迷的样子写一段话

下课了，一名同学迫不及待地拿出了书，津津有味地看着。他目不转睛地盯着书上那一行行的小字。突然，他十分激动，不停地跺脚，好像书中的情节让他十分不满。很快，他又安静了下来。他像睡着了一样，整个嘈杂的世界对他来讲仿佛已经消失了。这时老师进来了，他才知道已经上课了。上课时，他兴趣依然不减，便把课本立起来，里面套着那本书，继续看书，过了半个钟头，大约是觉得累了吧，他便收了书，在那里偷偷地乐，好像回味着刚才无限的乐趣。

篇七：人对某件事入迷的样子写一段话

下课了，教室里热闹起来，大家七嘴八舌聊了起来。但有一个人却安安静静地做自己的事，那个人就是江元龙。他一手握着书，另一只手放在桌子上，眼睛直勾勾地看着书。他一会儿笑，一会儿锁住眉头，口中念念有词：“好呀好呀！”好像他在书的海洋里畅游，直到上课他都无法自拔。

篇八：人对某件事入迷的样子写一段话

玩弹弓

有一段时间，全班都迷上了玩弹弓。下课时，同学们各自拿出自己的弹弓，摆开架势，准备赛起来。周围早已经攒着一圈脑袋，时不时议论着。加油声，拍手声，跺脚声混杂在一起，好不热闹。常要等上课铃响，才悻悻地回到座位上去。

篇九：人对某件事入迷的样子写一段话

星空

梵高的《星空》摆在他的面前。他手拿着水杯洒脱地将水倒进嘴里，哪怕湿了衣服也毫不在意。他的眼神异样起来，痴狂地将眼睛贴在玻璃上。周围的人对他恶语相加，而他却只是一笑了之。