写期中考试的作文800字

叮铃，叮铃……闹钟在房间喧闹地响起，惊醒了在睡梦中遨游的我，疲惫而又纠结的眼睛勉强地睁开，又该我起床了。

对我来说，今天是一个特殊的日子，既兴奋又纠结；兴奋今天终于可以期中考试，越过这个坎，就可以安心享受五一节；但又纠结今天是期中考试，我还没有复习好，感觉到处都是知识点漏洞，无法从容面对这次严肃的测试。回想最近几周，我苦不堪言，既要被强记单词，又要刻意默写古诗，还要恶补阅读，头脑随时被枯燥的字、形、词、句、章充斥，头都要炸了。为了能尽快摆脱这种我自以为的折磨，我非常期盼尽快举行期中测试，早点解脱。事已至此，只有破釜沉舟，希望今天能有个好的发挥。

为了能取得好成绩，每一个环节我都不能马虎，早上特意吃了一根油条和两个鸡蛋，预示自己可以考100分，接着我又穿上那双带大大的勾勾标志的耐克鞋，预示每一考题都得“勾勾”。

来到教室，我谨慎地拿出笔袋，细心地做答试卷；此时，我非常专心，非常细致，紧张而兴奋，生怕自己做错、做漏；我担心时间不够，担心自己检查时间少，检查不仔细。虽然我做的得很认真，但试卷总会给我一些出乎意料的“惊喜”，在语文测试背诵古诗的题目中，有一道古诗题把我给整蒙了，这道题不是四单元的题目吗？我们半期考试应该是考语文书一半呀！咋还超纲了？咋办？没办法，我只好忍痛放弃，追求另外可稳操胜券得分的题，好不容易到了最后一题，要求我们写作文——童年最难忘的事；我一看这个作文题目，又被拦住了。我到底写什么呢？写妈妈背我去医院？写爸爸冒雨给我送雨伞？写弟弟放学跟妈妈一起来接我……这些作文提纲太老套了，老师绝不可能给我打高分；那写恶搞同学？恶搞老师？那也不行，如果老师看了我这篇文章，可能会觉得我不务本业、性质恶劣，定会给我打低分，咋办？纠结啊！此时紧张的考场不允许我思考，我心里默默想着，没办法，我就结合平时的阅读素材，临时组织一篇作文，希望老师手下留情，给我高分。

怀着忐忑、纠结，终于结束了上午的语文测试，我心里一片空白，今上午的语文测试，注定中的期中测试，让我兴奋又纠结。