“爷爷”老师作文

在我的身边，有那么一位好老师，他，就是我们班的科学老师——彭桂和老师。

彭老师已经有五、六十来岁了，可他还坚持任教，并教毕业班的科学呢！我感觉，彭老师对我们就像的爷爷对待我们一样。他的笑，让我觉得非常温暖，像一缕春风，可以融化所有冰雪。

彭老师上课十分专注，声情并茂讲课的同时，还不失时机地结合一些自己的亲身经历，这让我们在学到科学知识之余还懂得了不少生活常识。彭老师给我们每个人都准备了一个专门的科学笔记本，并要求把板书在黑板上的科学知识记录下来，到考试时用来复习。彭老师的字可美啦！不论是书本上的备课还是黑板上的板书，一笔一划都刚劲有力，怎么看都觉得是在欣赏书法大家的作品呢？除了笔记，科学老师还精心设计了单元小考。每个单元结束后，老师都会抽一节课时间考试，以此检测我们的学习效果。这一招可真管用，现在我们班学习科学的积极性越来越高，很多同学的科学成绩在这个学期里提高了不少呢。

彭老师在早自习时也毫不松懈，他经常让科学课代表很早就带领我们一起读科学书上的重点内容。有一次早读，彭老师带了一支试管进教室，只见彭老师在试管里滴入一些碘酒，随后加入自己的唾液，把试管轻轻摇晃了起来，“哇！”试管里的液体瞬间变成了晶莹的粉红色。在一旁做值日的我也看得入了迷。

有一次，彭老师跟我们说起，他在上学时曾有一个同学，老师的成绩总不如他，于是老师下定决心一定要超过他，他有多努力，老师就暗自地比他更努力，所以成绩也紧跟那位同学的脚步。老师说，要给自己定一个学习的目标，并坚持不懈地努力，加倍刻苦的付出，这样才不会比别人落后。彭老师在说这件事的时候，神情很激动，他是用自己的故事感化我们，教育我们，真是用心良苦啊！

生活中，处处都有一个陪伴着你的好老师，而这一位彭老师令我印象尤为深刻，更令我由衷地发出感谢和敬佩！