糊里糊涂的我作文

下午第一节音乐课，我照例和同学们一起唱歌，教室上空传响起一阵清脆悦耳的歌声。渐渐地，教室里也出现了一些不和谐的音符，有些同学正在兴致勃勃地讲着悄悄话。

“安静！”于老师紧皱双眉，大喝一声，嘈杂声立即像关掉的开水炉，消停了下来。于老师怒气冲冲地问：“到底是谁在讲话？快跟我找出来！”大家伸出手指，向我座位前方成为众矢之的的江山，没有忙着解释，伸出手指指向他座位后方的我，用比平时大100倍的声音喊道：“赵晨！”这上演的是什么戏码？怎么我成了主角？我一听，顿时气就不打一处来。

“我明明在唱歌，你江山自己讲话讲那么大声，还赖我讲话，怎么回事呀？”我心想。

于老师问：“赵晨讲话了吗？”同学们都不约而同地说：“赵晨没讲。”

“讲——了——！”而且一个刺耳的声音划破了天际。这个江山！我恨不得手握一把小锤，把这只小地鼠锤下去。

于老师很有正义感地看着我，没有批评我！（多谢同学们仗义直言），于老师又转而看向易江山，“易江山讲话了吗？”大家声音洪亮，整齐地喊道：“讲了！”

于老师估计今天心情不错，轻描淡写般对江山说：“今后不能上课讲话了！”就此作罢！

今天我糊里糊涂当了一回“主角”，不过这“主角”当得太不光彩了，甚至有些憋屈，希望以后音乐课不再出现这样的“乌龙事件”了。