中小学校德育教育的实施方案（精选4篇）作文

篇一：中小学校德育教育的实施方案

为全面贯彻落实教育部办公厅《关于中小学延期开学期间“停课不听学”有关工作安排的通知》要求，进一步抓好立德树人根本任务，增强学校德育工作的针对性和实效性，结合我校实际，就做好疫情防控期间学生德育工作安排如下：

一、优秀班主任主题班会课线上展示

根据xx市教育局文件《关于做好疫情期间学生德育工作》（xx教基20xx/x号）的通知要求，在全校七八九三个年级，分别安排一位优秀班主任就爱国主义教育、生命教育、心理健康教育等主题，利用钉钉网面向全年级开设线上班会课。

七年级

xx月xx日下午3：40

主题《走向春天，我们是战士》

主讲人：xxx

八年级

xx月xx日下午3：40

主题《仰望星空，脚踏实地》

主讲人：xxx

九年级

xx月xx日上午10：00

主题《敬畏生命，承担责任》

主讲人：xxx

二、战“疫”时期的线上班会课活动

各班利用钉钉网精心准备，开展覆盖班级全员的线上班会课，通过班会课了解学生的线上学习及居家学习情况，就延期开学期间的防疫要求、自主学习、居家活动、心理辅导、开学准备等事项进行指导，培养学生的自我规划意识、家国情怀以及审美情趣，指导学生以更好的状态完成下阶段的线上学习及居家生活。

三、“齐心协力共战疫”线上年级全体学生会

各年级分别召开年级全体学生主题教育会，对延期期间学生的学习与生活进行阶段性总结，指导学生合理完成学习计划、读书计划、家务劳动计划，居家活动等，引导学生合理安排居家生活，避免沉溺网络游戏，增强自主学习意识，做好开学前的各项准备工作。

四、开展“战疫有我”主题实践活动

在防控疫情、延期开学的特殊阶段，引导教育全体同学在家保持积极向上的生活状态，养成健康良好的生活习惯，同时传达同学们心系疫情、众志成城的真挚心声，特举行“战疫有我”主题实践作品征集活动。

1、祝福传真情

投稿内容以一段故事+一份祝福为主题，展现十三中学子积极乐观的生活态度、自律上进的精神面貌。

欢迎同学们积极投稿展示有趣又有正能量的生活故事。可以是坚持每天早起读书，坚持每天按计划学习、线上学习、居家活动，以各种方式展现其乐融融的家庭氛围，也可以是面对疫情你最想说的话。

2、抗击疫情文艺作品征集

1)诗歌、散文等文学作品

2)书法、绘画、剪纸等艺术作品

3)祝福演唱、小视频及动画作品等艺术形式

要求内容充满凝聚力、传递正能量，宣传疫情防控知识，讴歌与疫情抗争中的闪光点，为xx加油、为中国加油。为20xx加油！

3、活动时间：即日起至xx月底。电子作品请通过班级群发送年级处，纸质作品请在开学时交给班主任，统一送年级处。年级处、德育处组织评奖和展示交流活动。

篇二：中小学校德育教育的实施方案

一、“新时代好少年红心向党”主题教育学习活动

服贸会是中国扩大开放、深化合作、引领创新的重要平台，为促进全球服务业和服务贸易发展作出了积极贡献。中国坚持以高水平开放促进高质量发展，不断放宽服务领域市场准入，提高跨境服务贸易开放水平，拓展对外开放平台功能，努力构建高标准服务业开放制度体系。

二、安全工作

1、消防安全。夏季是火灾事故高发期，校内禁止使用违规电器，如插线板、电吹风、卷发棒、电热水壶等，严禁携带香烟、打火机、火柴等烟具燃具进入校园。

2、防诈骗安全。开学季针对学生的诈骗手段层出不穷，务必加强对冒充好友借钱、低价游戏装备、兼职刷单、网购退款、中奖保证金等诈骗手段的防范，涉及转账时务必提高警惕，当面或电话核实。

3、校园安全。目前校园建设项目多，全体同学要自觉同工程围挡保持安全距离，禁止翻越、向内扔杂物等危险动作。

4、坚决杜绝校园欺凌。严禁管制刀具等危险品进校园，凡是主动交出的给予批评教育，凡是安全检查或是他人举报发现的一律严肃处理。

三、具体工作

（一）开学防疫不放松。

1、健康核查。各班核验好学生48小时内两码和xx月xx日-xx日期间的核酸证明，确保应检尽检；不符合返校要求暂缓返校的通知到人并落实公假。

2、异常上报。对健康资料异常的、x东南一带坐动车返校的、货车司机家属、身体症状不符合要求的、市外中高风险地区的暂缓入校的具体人数上报系部。

3、全员核酸。本周起各班每天按10%安排核酸，各班安排专人带名单参与检测，不允许超员；系部派干部做好督导。

4、日常防控。继续落实：

A、班级的午间和晚检。

B、走读生每天的《日常体温自检与点对点来校返家报告单》。

C、自备口罩等防疫物品、保持社交距离、保持通风等。

D、错峰上下课以及分批分次用餐。存在异常的及时上报医务室。

（二）20xx级普职融通班报到事宜。

1、时间：xx月xx日上午9：00-10：30

2、地点：北门出口处

3、流程顺序：（1）学生佩戴口罩出示“录取通知书”错峰按时进入学校（统一由北门出口进校，由班主任发放临时学生卡）——住宿生由“小教官、志愿者”等带到相应宿舍（女生：明德楼116、114、113、112；男生：勤敏楼620、619、618、617）。

（2）xx月xx日下午14：30开班会。

（3）xx月xx日晚上19：30开线上家长会。更多内容详见班主任通知。

（三）主题班会。xx月xx日周三下午14：30-15：15各班开好：（1）“喜迎中秋感念师恩”主题班会；（2）防溺水专题警示视频。每班一份总结、至少三份心得（含三张照片，照片要求有老师、学生、主题内容入镜）。

提醒：有会议冲突的务必交代专人授课并拍照。

（四）22级班主任培训大会。在教师节大会后原地召开。

（五）思想心理健康工作。

1、各班要持续加强摸排建档、关爱帮扶，做到线上线下全覆盖，对暂缓返校的学生每周至少进行一次谈话，存在亲子矛盾、沉溺网络等严重情况的，要立即建档、疏导、谈心谈话、情况特殊的要及时上报进行心理干预。

2、做好家访工作和家校联系。具体要求请见学生处工作流。

3、全覆盖进行健康教育、生命教育，普及宣传xx市24小时学生心理援助热线（xxxxxxx）、xx市未成年人心理健康服务网（/index。aspx）、校内24小时心理健康援助热线（xxxxxxx）等心理援助渠道。

（六）走读及住宿管理。

1、动员符合条件的学生走读，为20xx级新生腾出床位。申请走读办理需学生本人及家长签署《走读生及家长安全承诺书》，并由学生通过自管平台办理。

提醒：走读生安全承诺书电子版位置：网络硬盘-学生处-01各类表格（翻页），纸质版可到诚智楼605或1楼德育室领取。

2、请班主任严控把关，避免个别住宿生未完成走读审批手续便留宿在外。

3、宿舍有调整的，要及时核对辅导员邮件信息，并在数字校园重新分配楼栋及床位，方便后续刷脸考勤。

4、加强管理教育。办完手续后要再次提醒家长及孩子，告知家长应负的安全监管责任和学生走读各项安全事项。

（七）其他班务。

1、新学期有无故未到、请假、退学的务必查清原因、查明动向，并落实相关手续（电子流程办理）。

2、22级新生班主任要及时提醒家长和学生注意防范各类诈骗，避免受骗：

A、明确告知家长，学校没有要求预收或缴交其他任何费用，如班费、日用品费等。

B、谨防冒充班主任邀请家长或学生进群，班主任要把电话及时准确发送给家长，同时提供系部、学生处xxxxxxxx等电话等供家长核实咨询。

3、班主任工作计划和班级工作计划在本周内上交系部。

4、继续做好仪容仪表督查整改，被通报不合格的需周末整改完毕后方可返校。

篇三：中小学校德育教育的实施方案

鉴于当前严峻的疫情防控形势，国家提出x季学期延期开学要求，我校提出“成长不延期，抗疫不避责”总要求，保证教学工作顺利开展，并充分利用这次疫情教育契机，淬炼学生品格，关注心灵成长，创新做好防疫期间的德育工作。经研究，制定本方案。

一、指导思想

以此次全民参与的“抗疫”阻击战为教育契机，根据身边鲜活的事例与素材，家校联手，对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育，树立立志成才的远大志向，激发勤奋刻苦的学习激情，胸怀天下的报国热情，奉献社会的真挚感情。

二、组织领导

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx各班班主任

三、教育内容

（一）健康教育（ppT制作：xxx）

健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。每天坚持锻炼身体，提高自身免疫力；消除紧张、恐慌情绪，保持积极、乐观、向上的健康心理状态。

（二）爱国主义教育（ppT制作：xxx）

感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。面对疫情，社会各界各部门密切配合，全国上下共同参与，无不体现着强烈的爱国主义精神，彰显着众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。

（三）感恩教育（ppT制作：xxx）

在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。他们放弃与家人团聚的时光，舍小家为大家，冒着被传染的危险，超负荷工作，坚守在防疫工作的第一线，他们是“最美逆行者”。了解他们的先进事迹，学会感恩，是人性本善的起码要求。

（四）生命教育（ppT制作：xxx）

疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视，对大自然毫无敬畏之心，大自然便会以人类不可承受的方式加倍奉还。疫情让成千上万人的生命陷入危机，让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱，我们应敬畏生命、珍爱生命！

（五）规则教育（ppT制作：xxx）

一个强大的国家，需要有规则意识和理性成熟的公民。特别是面对疫情的时候，更需要我们遵守规则，用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切，决不能做无视规则、失去理性的事情。

（六）奉献与责任教育（ppT制作：xxx）

责任，是担当，是付出，是一个人人生观、价值观的体现。在疫情面前，让学生学习医护人员恪尽职守的敬业奉献精神，感悟“钟南山”“李兰娟”等专家的责任担当。在当下，就是积极响应国家各项号召，做好分内之事，不计回报，无私付出，为打赢抗疫阻击战做自己力所能及之事。

四、德育工作

随着新冠肺炎疫情的爆发，全国展开了防控疫情的阻击战，这期间无数英雄铸成了一道城墙，横亘在人民与病毒之间，牢不可摧。正是这些英雄的无惧无畏、不屈不挠，让我们看到了支撑这个民族历尽沧桑，饱受磨难，依然屹立不倒的那根脊梁。

面对突如其来的疫情，是一次挑战，更是一次教育的良机。面对疫情我校定围绕此次疫情防控战，开展一次围绕宣传普及新型冠状病毒的相关知识、宣传学习此次战役中的英雄人物和英雄事迹为主题的德育活动。

活动形式：

（一）每天定时收看中央电视台的新闻联播，关注国内、国际形势，关心热爱我们的祖国。

（二）举办线上升旗仪式主题教育活动，xx月份围绕《弘扬新时代雷锋精神，致敬最美逆行者》为主题，学习战“疫”中的雷锋精神。

（三）每周一召开一次主题班会，班会内容围绕以上5个教育依次进行，下周一班会主题《健康教育》，各年级可以统一备课，讲稿年级公用，利用班级钉钉视频会进行，并注意截屏保存资料。

（四）可在以下内容中任选一项完成。1。制作一幅反映大国力量、众志成城、无私奉献精神的宣传画、剪纸等美术作品。2。撰写一篇歌颂在抗击疫情一线无私奉献的“逆行者”的文章，体裁不限。

（五）各班语文老师结合线上课堂，以经典诵读活动等多形式开展民族精神教育。

（六）按“停学不停课，离校不离师”要求，每天认真收看教育频道的《同上一堂课》节目中的《人文历史课永远的英雄》，接受爱国教育，做好听课笔记。（中国教育电视台《同上一堂课·人文历史课》已经于20xx年xx月xx-xx月xx日，周一至周五上午08：00-9：00在中国教育电视台1频道播出，该节目播出后，引起了不少人的共鸣，如果需要重新观看的同学们，现在将《人文历史课》回看的方法介绍如下：

登录中国教育电视台官方网站，点击《同上一堂课》，找到《同上一堂课·人文历史课图标》，跳转以后，点击更多，即可打开。）

五、体育工作

疫情爆发以来，居家隔离期间外出活动减少，生活习惯被打乱，造成很多同学身体素质下降，锻炼身体尤为重要。

活动形式：结合“停学不停课，离校不离师”的活动要求，由各班体育老师利用班级小管家，发布适合在室内或庭院内完成的体育锻炼任务，学生利用上午大课间时间进行体育锻炼，保证每天足够的体育锻炼量。学生体育锻炼时，家长为其拍照发班级小管家班级群打卡。

六、三月雷锋主题教育

《弘扬新时代雷锋精神，致敬战“疫”中的英雄》主题教育活动倡议书

亲爱的同学们：

三月，一年一度的学雷锋月又悄然来到我们的身边，作为新时代的青少年，作为今春新冠疫情之下的我们，更应该把战“疫”中的这种英雄精神发扬光大。为此，学校团委、少工委在这里向全校师生发出倡议，学习以下七种雷锋同志所具有的精神：

1、文明礼貌的春风精神。

2、团结守纪的大雁精神。

3、诚实纯真的水晶精神。

4、热心服务的孺子牛精神。

5、主动向上的火箭精神。

6、自强勇敢的雏鹰精神。

7、永不服输的钉子精神。

“我志愿，我行动，我是思源小雷锋”，请结合当前形势，赋予雷锋精神新的独特意义，请利用周末时间自行收集战“疫”中逆行者的先进事迹，学习逆行者的雷锋精神！

六、七年级：办“致敬抗疫先锋”手抄报

八、九年级：举行“新时代的好雷锋”征文活动

注：以上内容开学后听通知征集，大家准备好，人人参与！

嵩县思源德育处、团委、少工委

七、劳动实践教育

劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。学生居家隔离期间正是学生学习家庭劳动技能的好时机，也是树立家庭责任感的大好时机每天家庭劳动作业非常必要。

活动形式：1、每天打扫卫生，整理自己的房间。每周要在钉钉群中发送一张劳动照片。2、学做一道菜，并独立为家人做一道菜。

八、具体要求

1、各班在开展活动中，应与日常教学工作相结合，与学生生活相结合，选择适合学生实际情况的活动形式，开展合适的教育活动。

2、处理好德、智、体、美、劳五育的关系，融入教学之中，不要把孤立出来，不要因为教育活动增加学生、家长负担的情况。

3、从本方案下发之日起，各相关教师随时可以用word文档、音乐相册、美篇等形式将学校德育工作动态发送学校微信群。各班应对在此项活动中涌现的优秀学生、家长予以表彰，并报学校，开学后学校将对优秀班级、学生进行表彰。

篇四：中小学校德育教育的实施方案

一、活动主题

同心战疫——共铸爱与责任的中国力量

二、目标内容

全国人民抗击疫情的伟大“战疫”，为深入开展思想政治与品德教育工作提供了鲜活的事例与素材。全市各区市、各中小学要在进行防疫知识教育的同时，充分挖掘全国人民众志成城、同心战疫这一重大事件中的德育元素，面向全市中小学生加强五项专题教育：

（一）加强爱国主义教育

引导学生深切感受中国共产党坚强领导和中国特色社会主义制度显著优势是我们战胜疫情的根本保证和强大力量，切实增强爱国主义情感。

（二）加强生命教育

引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，敬畏自然，树立珍视和热爱生命的价值观。

（三）加强责任教育

引导学生自觉担当社会责任、敢讲真话，正确认识困难，养成坚韧不拔和勇于斗争的精神。

（四）加强规则教育

引导学生遵守规则，分清是非，提升自身规则意识和理性精神。

（五）加强爱与感恩教育

引导学生从抗疫阻击战“逆行者”的大爱中、从父母无微不至的关爱中感受爱、体验爱，学会感恩，努力做一个充满爱、奉献爱、传播爱的人。

三、组织开展八项教育活动

（一）开设网络班会课，组织好班级德育活动

延期开学期间，以“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”为主题，广泛搜集各方面教育资源，精心设计方案，创新途径方法，通过开设网络班会课、线上专题思政课等形式，开展教育活动，落实教育内容，提高教育实效。

（二）发挥全员育人导师作用，加强对学生个体的人文关怀

各中小学校要充分发挥班主任、全员育人导师等德育队伍作用，为每一名学生安排好育人导师（联系教师），特别要加强延期开学期间与家长的沟通交流，共同做好学生的教育、管理和服务工作。既要关心他们的学习生活，还要关心他们的身心健康。对于抗疫一线医护人员子女、家庭经济困难学生、学业困难学生等特殊群体，更要“点对点”做好服务，有针对性地帮助他们解决疫情防控过程中遇到的实际困难，让孩子们切实感受到关爱和温暖。

（三）精心设计主题作业，推进“五育并举”

各区市、各中小学校要认真落实市教育局关于延期开学期间教育教学工作的相关要求，要以中小学生全面发展“十个一”项目为指导，组织开展丰富多彩的居家教育活动，精心设计各项主题作业及必做作业并监督落实，提升学生综合素养。每天必做四项作业包括每天半小时经典书籍阅读、每天20分钟新闻时事了解、每天1小时体育锻炼、每天一次家务劳动。

（四）组织开展形式多样主题教育活动

各级教育行政部门和中小学校要结合不同年龄阶段学生特点，以“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”为主题，组织学生寻找、学习、宣传基层一线抗击疫情的感人故事，开展征文、绘画、书法、微视频、研究性学习、创意作品制作等形式多样的网络主题教育活动，引导中小学生至少完成一篇作文（或一幅美术作品）、一项研究性学习成果（或制作一件创意作品），全面反映中小学生的所见所闻、所思所想和所感所悟。可以组织开展“如果我一名医生（护士、志愿者……）”等角色体验活动，引导学生身临其境的感受抗疫阻击战中各行各业、各个阶层“逆行者”英勇无畏、共克时艰的责任担当和家国情怀。正式开学后，市教育局将面向全市中小学生开展征集评选展示活动。

（五）指导开展好家庭教育活动

疫情防控期间，家庭是学生的主要活动场所，大多数家长有了更多的时间陪伴孩子。各级教育行政部门和中小学校要高度重视与家长的沟通与合作，通过微信公众号、班级联系群等多种途径向家长普及疫情防控、健康教育知识；指导好家庭教育活动，强化亲情教育、感恩教育，融洽亲子关系；帮助家长指导学生科学制定延期开学期间的学习生活计划，引导学生坚持良好作息时间，控制电子产品的使用，配合老师完成各项主题教育任务。

（六）精心组织好“开学第一课”活动

各学校要聚焦“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”主题，精心设计、组织开展好正式开学后的“开学第一课”活动，通过举行开学典礼、升旗仪式、主题班会、团队活动等，厚植爱国主义情怀，增强为铸就不可战胜中国力量而不懈奋斗的使命感与责任感。

（七）组织好对疫情防控模范人物事迹的学习活动

结合国家、省、市对疫情防控期间先进模范的宣传推介，依托青少年“红色大讲堂”等教育资源，组织开展开学后的“战疫故事汇”等活动，邀请医生护士、解放军指战员、志愿者、一线公务人员、新闻记者等“最美逆行者”，讲好基层一线抗击疫情的感人故事，感受中华儿女众志成城、共克时艰的精神风貌，引导学生在感动中感悟、在感悟中成长，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（八）与思政课教学紧密结合，持续进行主题教育

开学复课后，要充分发挥思政（道德与法治）课及相关课程课堂教学主渠道作用，将抗疫阻击战中的鲜活案例与课程内容密切结合，开展主题教育。学校日常德育工作中，要深化“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”主题，组织开展形式多样的参观学习和德育实践、体验等活动。

四、有关要求

（一）高度重视，加强领导

开展“同心战疫——共铸爱与责任的中国力量”主题教育活动，统筹做好疫情防控延期开学期间和正式开学后各项中小学德育工作，是认真贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神的具体行动，实施“三全育人”的重要举措。各单位要高度重视，加强领导，制定切实可行的德育工作计划，突出教育主题，安排好时间节点，将教育活动落实落细落小，确保活动实效。

（二）统筹安排，保障安全

各区市、各学校在开展各项教育活动中，要统筹协调，周密安排，确保防疫安全。要为学生减轻不必要负担，避免出现重复、强制学生参加相关活动现象。疫情防控期间开展的各项活动作品征集原则上均采取网络方式进行提报。

（三）及时总结，加大宣传

各级教育行政部门和中小学校要统筹内宣外宣、网上网下宣传途径，加大宣传力度，推动主题教育活动深入、持久开展。对在疫情防控过程中涌现出的本区域、本学校中小学生的先进典型事迹，要做好推树工作，充分发挥同伴激励引领作用。各区市、各学校开展主题教育活动情况请及时通过xx网或电子邮箱报市教育局思政德育处（电子邮箱：）。