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在不同寻常的日子里作文600字(通用15篇)

在不同寻常的日子里作文600字(通用15篇)

篇一:在不同寻常的日子里作文600字

在不同寻常的日子里作文600字(通用15篇)

那曾结冰的小溪开始唱起了欢快的歌;那层光秃秃的树枝开始编织起了绿色的新衣;那片宽阔的平地开始铺上了鲜绿的地毯。春姑娘带着生命和希望,脚步轻盈地来了,她迫不及待的越过山川,穿过河流在每个地方都留下了蓬勃生机。

放眼春日的田野,湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫的碧草上点缀着星星点点的繁花,蔚蓝的天空上挂着几丝云朵,小草悄悄地钻出了地面,绿油油的,好像一个刚睡醒的胖娃娃。柳树抽出了小雏鸡般的嫩芽,那头发般的柳条随风舞动着,真可谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!远处的油菜花羞羞答答地绽开了笑脸,成群的蝴蝶们沉醉于这金色的海洋里,一缕柔柔的春风迎面扑来,空气中夹杂着淡淡的花香,沁人心脾。此时正是苹果花开时节,苹果花争先恐后地开放了,一望无际的苹果园成了花的海洋,远远望去,白茫茫的一片,好像一团团棉花,辛勤的蜜蜂每日穿梭在花海里,真是惬意啊!此刻,我真想高歌一曲来表达我心中的喜悦。

春日的气味好似五味茶,一阵春雨过后,花的香气便随风泗溢。雨露的甘甜,油菜花的浓香,梨花的清香,樱花的幽香,绿绿的小草也发出了淡淡的清香,春日的气味真香甜啊!瞧!小燕子从南方归来了,一定是被春天的美丽所吸引了吧!它们在空中不停的盘旋,叽叽喳喳的叫个不停,好像在向人们诉说着春天的美丽,不由之中,被春的朝气所感染。我们就犹如正在成长中的果树,正处于生长之际,每日沐浴春光,在这舒适的环境下,应当珍惜时间,努力学习,奋发向上,才能向果树那样长出丰硕的果实。

春天,我真想为你写一首诗,写出你的神色,写出你的笑容。相信画家们定会把你画在美丽的风景画中,画出勃勃生机与希望。我真想永远留恋在春日的光景中!

篇二:在不同寻常的日子里作文600字

谁知道晚自习,同学们所期盼的最后一个铃声响起,夜色已深。那醒儿的铃声已经赶走了那些叽叽喳喳的老师。而我还是一阵愚钝低头看着这道不会的题。让我思绪混乱随之我便看向窗外深思着日子就像我这节不开的题一样有着种种困难!

看着窗外黑兮兮的夜景,我尽量有些发呆,思绪飘飘然飞向了过去,以前还小,并不懂得大人们口中所说的日子过的苦,我只知道当时我只会玩,只会笑无理取闹的时候,也会哭一下,根本不像现在这样有种种困难等着我。

虽然我还没有经历过太多的困难,但这作业中的困难。注意让我明白以后的日子里,困难还很多,就像前几天因为作业中的题不会做,所以大部分都是空白,那些小题,仿佛在几没弄眼嘲笑我的智商,于是我一气之下就交了张白卷。英子老师吵了我很久,我都没有听进去,淡淡的回了一句我不去就充,我这句话老实给我讲了一堆大道理,但有一句话却感染了我,他说这儿道小小的题都难倒了,你那你以后如果遇到大的困难该怎么办,我被老师的这句话吓到了,没想到这下要一道题竟然能认出我的未来,于是便在现了,我现在对着难题举手无措的样子,心里自嘲的冷笑了一声。

捧同学拍桌子的声音把我弄清醒了,随后耳边传来同学的慰问,天这么晚了看着窗外发啥呆呢?赶紧洗洗睡吧,我这时才反应过来,看下那儿道难题,边向那位同学说你先回去睡吧,我做完这几道题就走,我的注意力重新集中在题上虽然我不会做,但我并没有再次放弃,终于在其他同学帮助下解开的。

难题解开了,我该去睡了,我突然望向窗外,夜色还是那么黑,难题还有很多等着我日子的困难。还在煮,爱着我,但有黑暗必有黎明难题,也没有不能解决的儿子里有了困难才能磨练我克服困难的意志!

篇三:在不同寻常的日子里作文600字

幼时的梦想就是快快长大,过上不受父母约束,相伴的日子。现在,我终于盼来了这一周的,没有陪伴的日子。

第一天

吃过早饭,我就兴奋不已地打开电脑,进入那令我日思夜想的虚幻世界。“太好了,终于没人管我了。”我心里默默地想。因父母工作繁忙,我只身一人在家里,过着无忧无虑,远离约束的“世外桃源”般的日子。

第二天

因昨日苦战不休而疲惫不堪的我,直到十一点才起床。同昨日一样,草草吃过早餐后,又打开电脑,继续战斗。刚一开机,突然一阵头晕目眩,过了好一会儿,才调整过来,“大概是昨天玩多了的缘故吧!”我只得与电脑分手,同电视相遇。

第三、四天

我仰望阴沉沉的天空,心里一阵空虚。四天了,我没有与人交流,没有呼吸新鲜空气,只是在家与电子打交道,寂寞,空虚的生活将我包围。

“无所谓,无所谓,何必让世界痛苦地轮回。”窗外传来了沙哑、痛苦的歌声,我的心变得更加冷清。“不要再让这无人陪伴的日子继续轮回了”。

第五天

“咚咚咚”,一阵清脆的敲门进入我的耳朵,我一个箭步跑到门前,打开门,顿时一阵酸苦和激动涌上心头。是爸爸妈妈,我多天来空空的心一下子就被塞满。父母对我虚寒问暖,完全看不出这几天工作的疲惫,这使我的内心又增加了一份自责。

与爱你和你所爱的人相互陪伴,共度时光是件美好的事情,无论这段时光是好是坏,我们都要珍惜,它会让我们即使没有亲人的陪伴,也被爱所包围。我不会忘记这段没有陪伴的日子,因为它让我明白了陪伴的珍贵。

篇四:在不同寻常的日子里作文600字

刚入初中的我们,总是以为初三很遥远,在他人的讲述中,初三的生活大多是坚若而又压抑的。可当你真正踏入了初三的殿堂,你才会知道“初三”这个神秘的女子真正的面貌。

苦——初三的压抑

进入了初三,在老师的谆谆教导和家长的“咆哮式灌进”中,我们对于初三的态度只有三个字:学,学,学。”只有学习才是最好的出路“,抱着这一理念的我们就连课间时间也不放过。

“上厕所吗?”同桌大F钻过来,碰碰我的胳膊。“下节课有个化学测试。”我眼睛不离开书本而吐出的几个字却把大F惊着了:”什么?测试?”于是,就出现了这个场面:我和大F一起端坐在位子上,手中各捧着一本化学书。那模样,立马起了模范带头作用。

每一天都把弦拉紧,拼尽全力去学习,是我们奋斗的真实写照。

辣——初三的疼痛

初三的体育课变了。

三圈小跑的“小”热身之后,筋疲力尽的我们还要马不停蹄的去掂排球。我对于这些球是一点兴趣都没有,掂了几个就觉得手臂火辣辣的疼。

休息一下吧。刚想要坐在草坪上的我突然瞥到不远处体育老师那”凶神恶煞“的眼神,便一把从同桌大F的手中将球抢过掂了几个。

自己掂的球,咬着牙也要掂完!

甜——初三的滋味

“全对!”我欢呼一声,真好对上大F的眼神,同样透出喜悦和高兴。

在课堂上,你会因为做对一道大额方程而感到放松和开心;在实验室中,你会因为灯泡亮了而激动不已。这些孩子般的举动,是我们成功的见证和表现。这些都呢么甜蜜。

初三的生活,就像一个百味瓶,你永远不知道还会有什么味道。我们奋斗了,忍受了,成功了,这便是初三的生活,让人期待,让人向往,让人奋斗,让人努力。

篇五:在不同寻常的日子里作文600字

在没有父母的日子里

宋智宸

我,在快乐、幸福的日子里,第一次体会到“独立”这个字的含义。在2021年的那个春天——3月26日,我的父母去外地旅行。因为我太小,只能在家,我是那么地弱小又无助,可有谁会来替我诉说心中的苦衷呢?

由于我的父母走得仓促,什么事情都要由我来完成,可明天就要上学了,这就令我手足无措了。而我很多事情都不会做,比如做饭、洗衣服、洗碗……所以我把事情都准备好了,这样才能迎接明天的挑战。

新的一天,挑战到来。我去买了几个包子来填填肚子,想着家里的事,我在路上走着走着就停一下,旁边的行人也向我投来了异样的目光。在上课的时候,我在那呆若木鸡,老师叫我起来。我竟然不知道老师讲到了哪里!现在想起真是令人发笑,就这样老师把我拉到了后面。我也不得不把家里的事放在一边。

挨到放学,我走在回家的路上,挑选着该去哪吃中午饭。猛地,一个人走了过来,对我说:“你父母让你来我家吃。”原来是邻居!他们家我去过多次,特别是他家的拉面异常美味,这可好,直接帮我解决了两个问题。回到家,把房间都打扫干净,再把学习任务完成。时间已不早,慌忙提着书包去上学。现在就只有一件事情洗衣服。

放学后,就光速解决所有事情,来洗衣服,我把带洗衣两个字的物品都带过来,比如洗衣液、洗衣粉、洗衣板……这都是因为我不会洗衣机。我回忆妈妈洗衣服的画面,两个小时后,勉勉强强才把衣服洗好,这样的日子直到父母回家才结束。而累了一天的我,直接给摊在了床上。

在没有父母的日子里,真是不适应啊!果然,在没有父母的日子里,真是孤独、辛苦而又劳累的啊!

篇六:在不同寻常的日子里作文600字

时光弹指一挥间,像一条长河匆匆流去,却冲洗不掉那一段难忘的回忆。

——题记

深秋的季节,家乡的空气里到处弥漫着成熟的气息,家乡的空气里到处弥漫着成熟的气息,偶尔会夹杂着一两声笑声。

我和你在一起已经五年了。五年里,你无微不至的照顾我,疼我。如今,不见你快两年了。今天,我来到了那个熟悉的地方,心灵的呼唤使我不得不加快了脚步。

看见你的时候,你正对着阳光,吃着土生土长的红薯。当我叫着你的时候,你惊讶地回过头。不一会儿,你脸上的笑容已经完全抑制不住了,像一朵绽放着的玫瑰花。

正赶上稻子丰收的季节,你也为此操了不少心,也瘦了不少。你匆匆忙忙地吃过早饭,又匆匆忙忙地赶到了田地里。

我跟了上去。囔囔着要帮你的忙。于是,我们结伴来到了那个似曾相识的地方。你一句话也没有说,拉我坐在了田埂上,自己一个人拿着那把有些生锈的镰刀,埋头苦干了起来。望着有些驼背的你,我再也看不下去了,昔日里你背着我到田野里,悉心地照顾我,今天就让我回报你一下吧。

我硬是从你的手里夺下了镰刀,并不停地催促你去休息。你推辞不掉,只好一个人坐在了田埂上。一株株的稻草似乎在向我发难,怎么也不听我的使唤。

你赶紧过来帮忙,并让我不要逞强。我闲着没事,于是我们两人合作,你割,我捆。割完了,我也捆完了。

不经意间,我触及到了你的双眼,朦朦胧胧的晶体覆盖在你的眼珠上,我知道了,我已完全明白了。

我们拉着手,走在田埂上,享受着阳光的温暖和风带来的清凉,更享受着亲情带来的温馨。

我们一路长笑,笑声惊动了树上的鸟儿……

那一段温馨的日子,我永远都不会忘记,那在田野的日子里,永远是抹不掉的回忆!

篇七:在不同寻常的日子里作文600字

练管乐的日子现已离我而去,现在可以做的便是回忆。回忆那段管弦琴瑟的日子,回忆那段与同窗、师长度过的美好时光,那段辛苦中不乏笑容的日子。

在练管乐的日子里,我们班与其他班不同。我们每天早上要比其他同学早到校十几分钟,利用这短短的十几分钟练习管乐基本功。一开始,我们也因此有不少抱怨、厌烦,但随着时间的增长这些抱怨在我们不知不觉中已从我们的心中悄然消失。渐渐地,我们也不曾发觉到心中已对管乐有了一种莫名的情愫。当然,在这些日子里,我们也常常练习到手指发酸,嘴唇发麻。尽管很辛苦,但我们依然坚持下来了。每当老师对我们说有新的曲子要学时,心中仍旧会浮现刚学时的那种喜悦。因为在我们能够完整的吹下一整首曲子时,自豪、喜悦、欢快已填满了我们每位同学的心。有付出才有收获,这句话在那一刻体现得淋漓尽致,也让我们深刻地懂得了这句话中的道理。

在这练管乐的日子里,其实也可以说我们是在这其中放松在学习中的紧绷,并用心去享受音乐给予我们内心的舒畅。在这练习并享受的过程中我们也得到了锻炼。每次吹长音时,都会感到气不够用,有些坚持不住,但我们咬着牙坚持过去了。

就这样,在日积月累的磨练、坚持、努力中,我们有了收获。

在这练管乐的日子里,我们辛苦着、坚持着、努力着,并欢笑着……

这些都是让我们每个人难以忘怀的。

练管乐的日子,在我们的脑海里,我们将记住这宝贵的回忆,记住老师对我们的教导,记住那充满我们欢笑声的日子。

篇八:在不同寻常的日子里作文600字

三年里,多少次回首中,空空如也的黑板,不觉想,辉煌何时远去?

——题记

曾经无数次站在台下,无论严冬还是酷暑,尽管寒风依旧凛冽,尽管阳光任然明媚,可是我们已不如从前,辉煌不知从何时起早已远去。

最初,当声音夹杂着寒风隐隐约约传入耳朵时,“文明环境”“文明课堂”“文明男(女)生宿舍”这几个词后总是接连不断地跟随“XX班”也就是我们班的时候,掌声如同响雷一般,伴随着雀跃的笑声与鼓励声。那样的日子仿佛已是很久很久以前的回忆。如今却是一面孤零零的小旗晃晃悠悠地在后黑板上晃悠,歪歪扭扭挂着,似乎嘲笑着我们的麻木。当教室里唯有一面旗帜时,我看到的不是每个人满目的忧伤,而是那眼角的一丝庆幸,这时的我似乎有些明白,曾经在发流动红旗的大会上一举夺得私企的我们已经逝去。

我不解,到底是为何?是因为我们能力缺失还是心境不比以前?走进教室,不经意间,我的烦恼疑惑霎时明朗起来。垃圾箱旁堆积的废纸,水果皮;座位下散落着杂书;窗台上原本生命力顽强的芦荟不致因谁的残害,只留下了枯黑的叶片和孤零零的花盆;玻璃上映着洋洋洒洒的字迹,不知对何人何事的愤慨。这样的地方,我每日都在这里度过。生命短暂,我却在这里慢慢地沉淀下来。

一切都陌生了,同学们,曾经为了一次体操比赛失误屈居第二而痛哭流涕的我们去了哪里;曾经为了运动会接力赛失利未夺第一的我们去了何处。甚至于就算是因为我们能力不够在拔河比赛时最后时撕心裂肺的哭喊也已消逝。眼睛所即之处,只留下了一张张抱歉的容颜,这样的我们,我痛心。

同学们,醒醒吧,辉煌已经过去,伸开双臂留住为数不多的团结吧!不要让我们总是活在这没有辉煌的日子里而后悔终生!

篇九:在不同寻常的日子里作文600字

曾听别人说起过,之所以会有节假日的原因,不是因为他被人所深记着,而却是因为它正渐渐的从我们的记忆中所消退,这特殊的日子,是想唤起人们对他们的关注。在这个特殊的日子里,我迎来了——教师节。

窗外梧桐树的枝丫在风中摇曳,天色已近黄昏,教室内的我们正在做语文试卷。

教室里很静,静的只能听到沙沙的写字声。像是蚕宝宝在吃桑叶似的。我写的很快,写完便冲出座位,值日的同学刚拖完的地像镜子,像平静的湖面,仿佛还可以倒映我们的身影。就在我刚意识到危险的到来时,便摔在了地上,左手的食指被划破了。听见了动静的老师猛的抬起头,扔下手中地笔向我跑来。我看到了那焦急的神情,在那张熟悉的脸上。今天明明是教师节,却让您如此焦灼,真是有愧于您!

在同学以及老师的扶持下我艰难的回到座位上,他用一只手,小心翼翼地捧起我受伤的手指,另一只手伸在衣袋里掏出了一张创可贴,又小心翼翼的撕开,为我贴上,动作是那样的轻盈,可手上的疼痛使我眉头一皱,她似乎又察觉到了什么,手中的动作又轻了几分。为我贴完后,她关心地询问着我,我再一次看到那焦灼的神情,头上的汗水也如丝麻一般布满了额头。她一直在弯着腰,却不见她有一丝劳累的样子。今天是教师节,心中的感激之情,不禁流露出来。感谢您老师!谢谢你这些年的付出!我在心中默默地想着……

白色的粉笔末,一阵阵飘落,它染白了您的黑发,但却将您的青春的绿的映衬得更加浓郁。在这个特殊的日子里,感谢您,老师!

篇十:在不同寻常的日子里作文600字

在没有手机的日子里

汪江赫

我是一个手不离手机的手机迷,可是偏要把我送到一个没有手机的地方——外婆家。外婆家没有电风扇,没有电视机,更没有手机。

手机是人们人手一台的东西,手机可以发短信和打电话。我现在在外婆家里,外婆家里没有手机,更没有信号,我很无聊,坐在沙发上静静地看着窗子外面发着呆。

在晚上,我吃了晚饭以后外公说带我出去散步,我们出了家门后从家里走到了大马路上。外公问我为什么不开心,我说:“因为您这里没有手机,没有网,也没有信号,非常地无聊。”外公说:“世界这么的大你为什么非要玩手机呢。”说完。我们便回家去睡觉了。

第二天,我们吃完了早餐,外婆说叫外公带我去爬山。我和外公来到了山脚下面,我们开始了爬山。我和外公爬了一会儿,我就爬不动了,心想:不爬了。外公说:“你天天玩手机,不爱运动,所以体力这么的少,爬不动山。”说完,外公爬了上去,我看外公爬了那么地远,我不想落后,所以奋力爬了上去。我们爬了一会儿就爬到了山顶上去。我坐在山顶上气喘如牛,而外公却一点也不累的样子,站在上面说:“你一个小孩子,比我们老年的体力都要少。”

这几天,我和外公天每天一起去爬山,我从开始的体力不行,到现在的体力充足。每次爬山爬到了山顶,我再也不会大口喘气了,而是站起来看一看山下美丽的风景。只有登上高峰,才能看到更美的世界。

时光飞快,在没有手机的日子里,我收获了和外公爬山的乐趣,以及爬上山顶的成就。在山顶我可以看见更好的美景。

篇十一:在不同寻常的日子里作文600字

于鑫洋

执笔,写下写满是沧桑的岁月,却总在不经意间朦胧地认知这般世界,传唱诠释格调能否又在今夕何夕中留有追梦的印迹。

莫不能逍遥地度过这一生罢,又曾贪婪的吸允着空气,没有蓝天之外的视野,一切都是那么的神秘。夕阳的背后,唯见几只候鸟的迁徙,它们是为了什么?生存而已,还是在蔓延生命的烟火。

漫步在漆黑的夜晚,冷风却不刺骨。头上的明月,洒在我身上的月光,在无声的空气中,好似看到了一丝的烛火。

雪落,银白色的街道

早已留下奔波的痕迹。仍是茫然,白白地走了这一遭,人世间的轮回只不过是体验一般的滋味,又如那神瑛侍者和那绛珠仙草哭述而再回味。

一抹朝阳自将冰雪消融,气雾笼罩,清风便扶起幼芽。草长莺飞,却望天边的候鸟翩徒归来,不是生存,才晓得那只是挑战,只是经历,在留恋这片天际之中,还不忘记录追梦的光晕。

望着天空,那里有我们的的故事,看着大山,那里有我们的志向,俯瞰小溪那里流淌着我们的青春。那开在我心中的花绚烂夺目又遥不可及,但庆幸的是我从未停止我的追梦步伐。

它见证过我的意气风发和年少轻狂,守护过我的失落与孤独。是否在迷茫,也要劳其筋骨,空乏其身的经历吧。如那花般盛放闪耀着我的双眸。

我曾年少无知,又或为自己安上了叛逆的头衔。心在哪,且哪里就有风景。梦在哪里,哪里就有成功。

有时的模样,清澈却又留一根细而尖的针,插在心中拔不出去,沙漏颠倒反覆,人生的镇痛便经历一次又一次,勇气要多大才经得住这一次又一次的痛彻心扉,只为梦而行。

还记得的梦,时间终将青春腐朽,那是场远行,是洋溢着地平线之上的背景。既然已在路上,随着飒飒的清冷风华罢。

篇十二:在不同寻常的日子里作文600字

“事了拂衣去,深藏身与名。”丈夫活在世,胸间坦荡荡,绝无丝懦弱,因果自承担。男儿上战场,一饮对明月。骑射样样精,为国洒热血,自古少年出英雄,气盖一世山河起。侠客拂袖行江湖,为身正义心常在。我言侠客心胆正,钦佩侠客风华茂。我上面所描述的,便是这行游江湖的侠客。

我的语文老师一一江大侠,也便是如此,即便他身为一个教书育人的老师。但他也有一个侠客的风范与气质。

江大侠云游的日子里,我总觉得日子中少了些什么。生活好似少了一部分色彩,一部分时间,一部分风景。

但并不为然,我们的身边其实什么也没有少,只是在生活的戏剧中少了一位正义温暖的角色一一我们的语文老师江大侠。江大侠的课多么的生动,灵活,有趣,上他的课,简直是一种享受,是一种幸福。但将大侠离开的这一个星期,一切是多么的无趣。

每当到了一节语文课,我总觉得这教室,这风景,这时间,都好似退了色,黑白无味,压抑的很。无趣,忧郁,枯燥,这令人感到忧伤的时间段,差点就让我失去了对语文的欲望。我咬着牙,坚持着。我盼望着江大侠的回归,盼望着他生动有趣的课堂,也盼望着他那炯炯有神的双眼,并很慈祥的表情。我想念江大侠,想念我的语文老师。用笔墨把这思念在白纸上写成了一首诗。这首诗寄托了我对我的语文老师的思念和关心。

不仅是我想念江大侠,我身边的女同学也非常想念他。当我们在谈论文章的义理时,我的朋友和我总会说:”有江老师在就好了。他在的话,语文是如此的轻松,有趣。”每当这时,我总会希望,这思念会使在远方云游的江大侠带来安慰与鼓励。

篇十三:在不同寻常的日子里作文600字

小火慢炖,砂锅中的的汤不停地在“咕嘟咕嘟”的冒着泡泡,水雾从锅盖上的小孔,边缘上的缝隙悄悄地跑了出来,好是调皮。

小勺子轻轻的在汤锅中搅拌着,放上几粒鲜红的枸杞,舀上一小碗的汤,浓浓的,里面掺杂着属于桂花香中的爱。

记忆中的小女孩,扎着羊角辫,站在母亲的边上,嘴巴鼓鼓的,还在嘟囔着什么,也许是在催促吧,想知道到汤什么时候好。那时候才到母亲的手肘处,小小的,胖胖的,圆圆的。而那时候的她,也是有着一头柔和的长发,眼睛中有着一抹亮色。

“桂花开啦!桂花开了!”是啊,桂花开了。女孩很是开心,甩着羊角辫,不管不顾后面的母亲,女孩开心的蹦了起来,而后头的母亲只是提着大包小包,徐徐地跟在后面,眼里透过一丝亮光。

那时,桂花可喜欢穿来穿去的,窜到人们的心里去,暖暖的,小小的。

桂花小小的,密密的,惹人喜爱,虽然它小小的,但却蕴藏的的独特的气味。屡屡幽香,沁人心脾,像孩子们一样的挤在一起,你挨着我,我挤着你,好不活泼。

排骨汤温度恰到好处,暖暖的,浓浓的。

脑海中的画面一步一步模糊,直至现在。

清晨,外面灰蒙蒙的,而外满的却是亮着的,会是谁呢?他又在干什么呢?也许是为了我那一顿早饭吧。

眼前的画面却变了,画面中的小女孩长大了,而母亲呢?黑发变为白丝,这也许就是当母亲的回报吧。

在这飘香的日子里,是有许多值得回顾一下过去的你和现在的你,过去的父母与现在的父母。

眼前还是一碗排骨汤,喝上一口,微微抿一下,即便是蕴藏在汤中的爱。

篇十四:在不同寻常的日子里作文600字

在没有爸爸的日子里

周宇轩

每个人都有一个需要的人,你需要的是谁呢?是宽容无私的妈妈,还是与你朝夕相伴的同学?是对你慈祥疼爱的妈妈,还是知识渊博的老师?我最需要的是正言厉色的父亲。

在有爸爸的日子里,家里一片沉默。只有爸爸和爷爷奶奶说话的声音。妈妈呢?不是在打扫卫生就是在工作。婶婶在房间里带着妹妹。我和哥哥就比较惨了,只能在房间里看书、背书、写作业。

可爸爸不在家时,家里却异常热闹,看电视的看电视,玩耍的玩耍,玩手机的玩手机。像在庆祝似的。

为什么爸爸在家和不在家相差这么大,那是因为爸爸不仅严厉还很容易生气。他生气起来那可就不得了,所有人又得回去看书、工作、带孩子了,严重的还有人可能挨打。

当爸爸宣布:“我要去出差几天时。”所有人的心里都暗自欢喜。

第一天,我和哥哥在大厅里看电视,妈妈丢下工作,在大厅里翘着二郎腿玩手机,婶婶也带着妹妹去外面散步。多么和谐的画面,但似乎觉得少了些什么。

第二天,我们慢慢有些不适应,尤其是我和哥哥竟然再次回到房间看书。妈妈也再次回到房间工作和打扫卫生。

第三天,哥哥一本正经对我说:“我们不能这样混日子就算爸爸不在家,我们也要好好学习,爸爸对我们严格也是为了我们好。”说完,我就和哥哥一起到房间认真地看起书来,这也是我们有史以来看书看得最认真的一次了,仿佛是带着使命奔赴战场。

俗话说的好“严师出高徒”。老师也说“松是害,严是爱。”老师父母不严格要求你,你以后就不会有所作为。我的心中爸爸永远不出差,自律从他律开始,感恩父亲。

篇十五:在不同寻常的日子里作文600字

雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,无私奉献。我们的社会需要许许多多的“雷锋”。具有“雷锋”精神的人越多,社会才会越和谐。

去年全国新冠疫情爆发时,就有许许多多的“雷锋”前往防疫一线,有全国各地的优秀医护工作者,有深明大义的志愿者。他们正是雷锋精神的具体表现,他们往危险的地方去,是时代的“逆行者”。正是因为有他们这些“雷锋”,社会才变得更加安宁和美好。

这些活雷锋也时刻激励着我,我要向他们学习,不计回报,无私奉献。

在学校里,每个人的成绩参差不齐,我的学习成绩很好,在班级排名很靠前,我决定像雷锋一样,热情地帮助学困生学习。这学期来,我帮助过很多同学,我多次为小洋讲解数学习题,在我的耐心帮助下,小洋数学有了起色,我辅导小锐学习语文,我和她一起赏读语文课文,细致地理解分析语句,她从此爱上了语文,小禾英语学习困难,我教给他背单词的方法,我每天检查他背英语单词,查看他的记忆效果,一段时间后,他记住了学过的大部分单词,他的英语成绩上升了。看着他们取得进步之后的高兴样,我也感到了快乐。

班长每天都要收发很多作业,有时候忙得不可开交,我也会尽我所能去帮助她收发各种作业本。

有一天,白色的云好像生气了一样,变成了乌云,不一会儿就下起了倾盆大雨,有同学没有带伞,我查看了天气预报,知道今天会下雨,所以我多带了一把伞,准备借给没有带伞的同学。放学时,雨越下越大,我将伞借了出去,为同学排了忧,解了困。当她对我说“谢谢”时,我的心里有一种说不出的喜悦。

在学雷锋的日子里,我深悟出“帮助别人,快乐自己”的道理,像雷锋说的那样:“永远愉快地多给别人,少从别人那里拿取”。

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