微机课作文400字

周三上午的最后两节课是连排微机课。刚上完体育课，我们拿好笔和本，以及饭卡，便飞奔到了微机教室。

可能是因为刚上完体育课，第一节微机课的我们十分躁动：有不少同学边做题边说话，我甚至隐约听到有的同学已经开始讨论中午饭吃什么大餐了。

课间的铃声就像是导火索，一瞬间点燃了我们的教室。

有了外面嘈杂的声音作“掩护”，我们便更加肆无忌惮聊起了天。不知道是谁向老师请求要喝水，可当他喝水回来时手中的笔记本却不见了，取而代之的是饭卡。看到这一举措，更多没带饭卡的同学纷纷效仿起来，一个接一个地“逃离”微机教室。我的心里也开始纠结：一边是可以让我快速抢到饭的饭卡，一边是微机操作练习的宝贵时间。最终，我依旧没能战胜饭卡的诱惑，走出了教室。就在我走出教室门口那一刻，我仿佛看到了老师失望的眼神。我不敢停留片刻，跑到教室拿好饭卡，又跑回了微机操作室。

下课了，我们一如既往地冲向食堂，可今天我却没有了往日的激动与期待，奔向食堂的时候就像是一场“大逃亡”……