![摘杨桃作文]( "摘杨桃作文")
- 那天，我一路闲逛到后院，无意间看到了满树黄灿灿的杨桃。熟透的杨桃散发着清淡的果香味，禁不住诱惑，我决定凭一己之力——摘杨桃，小脑瓜里早已制定出摘杨桃的作战方案。方案一：棒打杨桃我顺手操起墙边的竹竿，紧紧盯住最大的那颗杨桃大王，使出浑身气力挥动竹竿。杨桃大王...
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![介绍杨梅的作文]( "介绍杨梅的作文")
- 三岁的时候，我就从书上知道杨梅是一种水果，读一年级的时候，我又对杨梅了解了许多。后来，在我三年级的课本上还有着《我爱故乡的杨梅》这篇课文，从课文中我学到了很多，熟透的杨梅的确是圆圆的，我轻轻用手指一按，像刚刚晒干的橡皮泥球，不软不硬，刚刚好！有一点我不明白，课本上说杨梅圆圆...
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![杨桃树作文]( "杨桃树作文")
- 杨桃树作文无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的杨桃树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。杨桃树作文1呵护是什么？呵护是避雨的港湾，呵护是成长的摇篮，呵护是父母肩的小小幸福。...
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![那一片杨桃作文]( "那一片杨桃作文")
- 如果我是一颗繁星，你就是那一轮皎洁的月亮；如果我是一朵洁云，你就是那一片湛蓝的天空；如果我是一棵小树，你就是一片肥沃的土地。啊！我的母亲，你无时无刻不呵护着我！母亲，我感谢你。就那一次，我拿着一个洗好了的杨桃切成片，给母亲吃，在切最后一片杨桃时，那片杨桃不小心掉在地上。因为天...
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![杨桃树下的祖母作文]( "杨桃树下的祖母作文")
- 忘记了从何时起，二伯的家门外的空地上就有了一棵杨桃树。那是一棵不高的树，但能开很多的花，结很多的杨桃。杨桃不酸也不很甜，杨桃不大也不很小。小小的杨桃充满了大大的回忆与慈祥的爱。杨桃花开，杨桃花落。杨桃树下的鸡鸭跟着树在长大，树在长大，老奶奶不断的衰老。不高的身子，弯...
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![我的介绍作文]( "我的介绍作文")
- 大家好！我的名字叫胡佳妍，我可是一个小淑女，你想认识我吗？那就听听我的介绍吧！我的名字是爸爸和妈妈帮我取的，因为我的爸爸姓胡，所以我也姓胡，名字里的佳表示爸爸妈妈想让我健健康康的长大！妍表示了我的妈妈还想让我变成淑女！所以我叫胡佳妍！我是一个小淑女，因为我的眼睛水灵灵的，就像...
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![家乡的杨桃作文]( "家乡的杨桃作文")
- 俗话说天上雷公，天下海陆丰，真巧啊，我就是陆丰人。陆丰是美食汇聚之地。今天，我就来介绍我们家乡的特产——杨桃。陆丰有香甜可口的地瓜；有集香，脆，甜于一身的花生；也有集软、香、脆于一颗的甲子鱼丸……今天我来介绍一种最有型的水果——杨桃。...
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![杨桃的自述作文]( "杨桃的自述作文")
- 大家好，我是一个鲜嫩的小杨桃。喂喂喂！别把我和低俗的桃子相比，此桃非彼桃，我和桃子才不是一家的呢！我可是久负盛名的岭南佳果之一。先来自我介绍一下吧！我叫杨桃，因为长得像星星的形状，人们又叫我们"星梨"。我的颜色呈翠绿鹅黄色，皮薄如膜，肉脆汁多，非常鲜美。我的营养价值可高了，除...
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![那棵杨桃树作文]( "那棵杨桃树作文")
- 在我故乡的院子里，有一棵杨桃树。小时候，我常常搬出外婆的藤椅，放在杨桃树下，坐在院子里晒太阳。一抬头，嫩绿，翠绿，浅绿，带着些许明黄的绿，在头顶交织成童话。杨桃树一年四季都是绿的，这种不息的绿，渲染了黛色的砖瓦，澄澈的水塘，低矮的砖墙，也渲染了我的幼年时光。微风拂过树梢，零零碎碎...
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![中秋摘杨桃作文]( "中秋摘杨桃作文")
- 中秋节早上，我和妈妈、舅舅一起去外公外婆家，听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高。到了外婆家，我们吃了午饭。外婆说杨桃地里还有一些杨桃，我们可以去摘一些。到了杨桃地边，放眼望去，一排排杨桃藤整齐地排列着。我们开心极了，我们边说话边采摘。我发现有的杨桃装在袋子里，就问外公...
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![故乡的杨桃树作文]( "故乡的杨桃树作文")
- 新家对面的杨桃树又结果了，看着那累累的青果，我不禁想起了故乡的杨桃树。童年是一条小溪，它载着无数欢祈，驶向记忆的大海。小时候，杨桃树结果了，我和兄弟姐妹拿上几根竹竿，挎上几个篮子，就迫不及待地跑进杨树林。只见树上挂满了一个个诱人的杨桃，有青的、黄的，犹如一个个小精灵躲在...
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![杨桃树作文]( "杨桃树作文")
- 爷爷家种了一棵杨桃树，听爷爷说，这一棵杨桃树的树龄比我的年龄还大呢！有15年以上了。杨桃树的叶子像一根手指那么宽，四季常绿，不过一到冬天还是会有一些黄叶随风飘落的，这个时候，奶奶就要每天打扫好几回了。杨桃树的树冠高约4米，如果不是被爷爷剃过几次头发的话，现在肯定有10米高...
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![介绍杨梅的作文1500字]( "介绍杨梅的作文1500字")
- 三岁的时候，我就从书上知道杨梅是一种水果，读一年级的时候，我又对杨梅了解了许多。后来，在我三年级的课本上还有着《我爱故乡的杨梅》这篇课文，从课文中我学到了很多，熟透的杨梅的确是圆圆的，我轻轻用手指一按，像刚刚晒干的橡皮泥球，不软不硬，刚刚好！有一点我不明白，课本上说杨梅圆圆...
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![杨桃树作文]( "杨桃树作文")
- 呵护是什么？呵护是避雨的港湾，呵护是成长的摇篮，呵护是父母肩的小小幸福。在生活中，呵护着我们的事物千千万万……水陆草木之花，可爱者甚蕃这是出自周敦颐的《爱莲说》。周敦颐喜欢莲花，而我喜欢那棵伴随我成长的杨桃树，那平凡中所蕴含的深情。我家旁，有一棵高大挺秀...
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![吃杨桃作文]( "吃杨桃作文")
- 今天早上，我迈着轻快的小碎步来到教室，看见讲台上放着一个袋子。咦！袋子里装的会是什么东西呢？上课了，我心里还在想着那个袋子。一直盯着老师的手，想老师把里面的东西掏出来。今天上《画杨桃》的课文。老师边说边打开那个神秘的袋子，掏出一样东西。哇，是杨桃！全班同学都叫了起来。...
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![顽强的杨桃树作文]( "顽强的杨桃树作文")
- 它，经历了许多风雨，见证一代代人成长。它，一直用那顽强的生命力支撑着。它是谁？它便是爷爷后院里那棵高大挺拔的杨桃树。杨桃树是我儿时最好的伙伴，我常在它身上顽皮地爬来爬去。记得那年的秋天，暴风雨降临我的家乡。爸爸把爷爷接到城里后，家乡的一切便再没人打理了。呼—&...
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![简介自我介绍（推荐10篇）作文]( "简介自我介绍（推荐10篇）作文")
- 篇一：简介自我介绍我叫____x，是湖南x的，也就是一个县级市。也许很多人都没听过。但大家应该知道伟大的造纸术发明人蔡伦吧！他就是我们湖南x的，至今我们那还有许多关于这位伟人的遗迹呢？有机会大家可以去看看，到时候很乐意去做大家的导游啊！如果还是不知道，那我就说大点吧！那就是衡...
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![快乐杨桃会作文]( "快乐杨桃会作文")
- 大家是否还能想起《西游记》里面的蟠桃大会吗？今天，我们全班要办一个杨桃大会。因为我们上了《画杨桃》这篇课文，陈老师要求我们带杨桃到学校，还安排了上午第四节课，让大家一起来赏杨桃、品杨桃。先来赏杨桃，《画杨桃》一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看，还...
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![介绍杨树作文]( "介绍杨树作文")
- 介绍杨树作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的介绍杨树作文，希望对大家有所帮助。介绍杨树作文1教室门前有几棵白杨树，无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，...
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![苹果的介绍作文]( "苹果的介绍作文")
- 大家好，请大家猜一个小谜语：衣服有红有绿，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友。小脸红红人人爱。（打一水果）对，大家的回答完全正确。没错，就是苹果，今天我就向大家介绍并推销苹果！苹果圆圆的，形状好似一个小红皮球，外表非常光滑，摸起来就像小孩子的脸蛋，舒服极了。苹果品种不同，大小也不一样...
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![杨桃树说明文作文]( "杨桃树说明文作文")
- 奶奶家的院子里有一棵高大的杨桃树。在奶奶家的院子里，有龙眼树、柚子树、荔枝树，但是我最喜欢奶奶家的杨桃树，它给我带来了许多乐趣。杨桃树像我的朋友一样，在我无聊的时候陪我玩耍，在我累了的时候让我依靠，在我渴了的时候给我果实吃，在炎热的夏季里还会给我乘凉。奶奶家的那棵...
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![杨桃树下的祖母作文]( "杨桃树下的祖母作文")
- 忘记了从何时起，二伯的家门外的空地上就有了一棵杨桃树。那是一棵不高的树，但能开很多的花，结很多的杨桃。杨桃不酸也不很甜，杨桃不大也不很小。小小的杨桃充满了大大的回忆与慈祥的爱。杨桃花开，杨桃花落。杨桃树下的鸡鸭跟着树在长大，树在长大，老奶奶不断的衰老。不高的身子，弯...
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![杨梅的自我介绍作文500字]( "杨梅的自我介绍作文500字")
- 大家好，我是慈溪的明星——杨梅，我可受人们欢迎了。虽然很多人都知道我，但不一定了解我，下面我就自我介绍一下吧！我的姓名杨梅，籍贯浙江慈溪，家族历史一千多年。生日：六月，小名六六种类：国籍种。初夏，细雨如丝，云雾中我和我的兄弟姐妹们在树妈妈的怀抱里贪婪地吮吸着甘甜的...
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![杨梅的自我介绍作文]( "杨梅的自我介绍作文")
- 大家好，我是慈溪的明星——杨梅，我可受人们欢迎了。虽然很多人都知道我，但不一定了解我，下面我就自我介绍一下吧！我的姓名杨梅，籍贯浙江慈溪，家族历史一千多年。生日：六月，小名六六种类：国籍种。初夏，细雨如丝，云雾中我和我的兄弟姐妹们在树妈妈的怀抱里贪婪地吮吸着甘甜的...
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![写杨桃的作文]( "写杨桃的作文")
- 我以前从来没见过也没吃过杨桃，自从学了《画杨桃》的课文，我就一直对它念念不忘。今天在超市里，我看见了杨桃，便如愿以偿买了一个来品尝。回到家，我拿着杨桃翻来覆去细细端详。它有五个棱角，身披黄绿色的外衣，表面油光发亮。竖起来看，它就像一个旋转门，还像五片叶子凑在一起；横着看...
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