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科学课作文精选文章

科学课的作文
  • 科学课的作文

  • 叮铃铃,上课铃响了,我们排好队像小战士一样,整齐地走进实验室里。实验室里有一颗假树,假树上有许多鸟的标本,有啄木鸟、有猫头鹰、还有锦鸡……啄木鸟还是倒立在树上的。我们个个都像刘姥姥进大观园一样,觉得哪都很新奇。开始上课了,老师先问我们怎样才能让小车动起...
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语文学科课标学习心得(精选13篇)作文
  • 语文学科课标学习心得(精选13篇)作文

  • 篇一:语文学科课标学习心得《义务教育课程标准(2022年版)》在今年的4月份发行了。学校布置自学,我在网上一页一页地翻读,但是读后却感觉有些迷茫,总觉得这次新课标的主要内容和变化有些大,有些内容感觉理解不透彻。幸好,在5月10日晚上,认真听了参与教材编写的温儒敏教授做的题为《...
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星期三的科学课作文
  • 星期三的科学课作文

  • 今天,科学课老师说:下一节课我们去喂小兔子了!一听到这个消息我实在是太高兴了,我早就盼望着这一天的到来。终于到了周三,科学老师领着我们来到了生态园,我看见小白兔有一身雪白的绒毛和一双红宝石一样的大眼睛,一对大而长的的耳朵白里透红与众不同,它很喜欢吃卷心菜,胡萝卜,嫩叶,青...
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学科学爱科学用科学作文600字
  • 学科学爱科学用科学作文600字

  • 科学是人类进步发展的动力,人类的智慧是无限的,无论是关于宇宙的,还是关于社会发展的,都展示了人类科技的进步。马克思科学技术是第一生产力的基本理论,不知鼓励了多少爱好科学技术的人,他们的科研成果已为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们学过科学家爱迪生的故事,他为人类社会发...
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小学科学新课程标准心得(精选9篇)作文
  • 小学科学新课程标准心得(精选9篇)作文

  • 篇一:小学科学新课程标准心得新课标聚焦学科的“核心素养”。立足我国义务教育科学教育的现状,提炼了包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面的核心素养发展要求,调整了课程结构,精简了课程内容,课程设计注重综合性、实践性。通过今天的培训学习,使我深深地认识到...
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科学课作文例子
  • 科学课作文例子

  • 叮铃铃我刚刚还完书,就听见了这清脆的上课铃在我耳边响起。我急忙回到座位上坐好。这节是科学课,我们早早地准备好等老师来上课。一转头,我就看见了姚希成,只见他手里拿着一个长长的东西,仔细一看是用纸做的。我心想,姚希成又犯他的老毛病了?又开始在老师不在的时候玩自己做的手...
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一节科学课作文
  • 一节科学课作文

  • 下午过了第一节体育课后,我们狂奔到班里,目送李老师远去的背影,之后就开始打打闹闹地迎接曹老师的科学课。(呵呵,好吧,我们一直很吵哦!)曹老师抱着书本,笑盈盈地踏着上课铃声来到了教室,开始给每位同学发书和纸。曹老师轻声细语的让我们翻到52页,这是一个关于脉动频率的问题,老师要求...
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科学课日记作文
  • 科学课日记作文

  • 今天我上了一节科学课,是关于石灰的,让我获得了许多以前不知道的知识。老师先从自热米饭开始讲起。自热米饭里边有一个加热包,里面全是生石灰,生石灰遇到冷水就会产生大量热量,这是因为发生了化学反应。工人叔叔首先要去深山里面寻找石灰石,然后把石灰石运到石灰窑里去熔炼,接着...
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学科学爱科学用科学作文
  • 学科学爱科学用科学作文

  • 科学是人类进步发展的动力,人类的智慧是无限的,无论是关于宇宙的,还是关于社会发展的,都展示了人类科技的进步。马克思科学技术是第一生产力的基本理论,不知鼓励了多少爱好科学技术的人,他们的科研成果已为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们学过科学家爱迪生的故事,他为人类社会发...
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科学课作文
  • 科学课作文

  • 今天,我们上了一节有趣的科学课。老师上一课就帮我们分了组,还让每个小组准备这几个物品:两个水桶,两个水杯,4米长的软管,四块抹布。老师在一个桶里装了半桶水,然后把另一个空桶放到几米外,让两个小朋友用面前的工具在两个桶之间运水。姜承希拿起一根软管,一头插到有水的桶里,另一...
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科学课作文
  • 科学课作文

  • 叮~叮!上课铃声伴着同学们的脚步声响了起来,陈老师带我们进了实验室。一进实验室就看见桌上放着酒精灯、三脚架、烧杯、蒸发皿……哦!原来是要上实验课。同学们,我们今天来一起看看‘盐会不会和水一起蒸发’老师说着把海盐倒入水中我手上拿的是什么?同...
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科学课做风向标作文
  • 科学课做风向标作文

  • 今天又有一节愉快的科学课,课上我们第四组一起做了一个风向标,快来看看我们是怎样制作它的吧!首先,工具有剪刀,材料有卡纸、回形针、吸管和笔。在这里我先提醒大家:小朋友在用剪刀时要小心手哦!开始制作了。第一步,把吸管左右两边用剪刀剪掉一些,记住,一定要对称,不能歪七扭八地剪,否...
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有趣的科学课作文
  • 有趣的科学课作文

  • 之前老师告诉了我们什么是溶解,以前我们并不知道什么是溶解,现在终于知道了原来有微粒和均匀这两个特性就是溶解,如果没有这两个特性的就不叫溶解了,老师还提了几个问题,我们都回答出来了,而且声音很响,也没有人叫,可见我们之前的课上的有多认真啊!老师还告诉我们点火柴和盖灯帽都...
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小学科学科组学习2022版义务教育科学课程标准心得体会(精选9篇)作文
  • 小学科学科组学习2022版义务教育科学课程标准心得体会(精选9篇)作文

  • 篇一:小学科学科组学习2022版义务教育科学课程标准心得体会2022年7月11日-7月19日我很荣幸地参加了2022年南昌市《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》暑假专题培训,在这2天半的培训活动中收获很多,获益匪浅。回首培训的足迹,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习...
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科学实验课作文
  • 科学实验课作文

  • 今天,科学课袁老师要来我们班做酸奶实验课了,大家都非常激动,毕竟家里的酸奶都是从超市里买回来的,没有几个人,真正的在家自己做酸奶渴的,激动之余但又有几分紧张担心某些同学把实验做失败了,因为第一节课的时候袁老师就叮嘱过我们,第一课细菌很重要,而且制作做酸奶是想让我们了解...
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魔法科学课作文
  • 魔法科学课作文

  • 同学们,你们肯定都会玩吧!可是你们会玩科学吗?你们懂怎么玩吗?你们是用什么玩的呢?今天萧报小记者团的老师走进我们小学,由科学何树德老师为我们解开所有问题!我们一起去学新知识吧!说起何老师,可是一位幽默风趣的老前辈!他不仅知识渊博,而且很会"玩"科学,以魔术的方式引我们上钩,如:玩吸...
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科学实验课作文
  • 科学实验课作文

  • 当我们大家还沉醉在下课的娱乐中,科学鲍老师抱着那总会带来惊喜的科学实验箱。同学们坐好,现在开始上课。话音刚落,许嘉乐同学迫不及待地问了一句老师,今天做什么实验?嘿嘿,今天我们来做一个关于沉淀现象的实验。沉淀?难倒是冰红茶底的那种沉淀现象?我心中暗想。首先,拿出我们的主...
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百名科学家进中小学课堂观后感作文
  • 百名科学家进中小学课堂观后感作文

  • 2月25日,我们观看了“百名科学家进中小学课堂”。该课由西湖大学院长——施一公先生为我们讲述。通过施一公先生的讲解,我们知道了有这么一群人。他们最小的只有九岁,最大的也才十五岁,但是他们为了完成学业,离开父母,远渡汪洋。他们当时几乎读遍了全部的知名院校,我们需要学习...
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奇妙的科学课作文
  • 奇妙的科学课作文

  • 3月12日,我走进了一场特别的课堂——科学色拉酱之揭开饮料的面纱。这是我第一次参加科学色拉酱活动!虽然下着雨,但我还是早早地赶到现场,怀着一颗激动的心等着老师来。活动开始了。可爱的水晶老师走上台,教我们尝试做了饮料,可乐、雪碧、橙汁。做饮料要用到好多添加...
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第一节科学课作文
  • 第一节科学课作文

  • 星期二上午第三节课时科学课,那是我们的第一节科学课。铃声一响,我们就端端正正地坐在位子上,等待科学老师的到来。铃声还没有结束,科学老师就来了,原来是王老师。王老师先问我们对科学课有什么看法,同学们议论开了:有的说可以做实验,有的说可以观察植物……我回答说...
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神奇的科学课作文
  • 神奇的科学课作文

  • 今天王老师带我们做了一个神奇的科学实验,叫热气实验。上课铃响了,同学们坐到了自己的座位上,准备上科学课,王老师说:今天我们要做一个神奇的实验,关于热气球。我们听了都非常感兴趣。做这个实验需要火柴、塑料袋、酒精灯。王老师说要看一个学习视频,我心里非常喜悦。视频开始了...
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一堂科学课作文
  • 一堂科学课作文

  • 今天是星期三,由于科学老师叫同学们带的科学实验的东西,大家都没带,老师说:既然大家都没带,那我们就出去观察香樟树吧!所以老师让我们每个人拿个本子和笔出去观察。我们排着队慢慢地下楼了,到了香樟树那里,老师让同学们分组站到两边,左边是男生,右边是女生。老师量了一下自己的身高...
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数学学科课标研读心得(精选16篇)作文
  • 数学学科课标研读心得(精选16篇)作文

  • 篇一:数学学科课标研读心得一天的培训学习使我对初中数学教学规范有了新的认识。在此结合本次学习谈点自己的心得体会:一、严格要求,培养良好习惯。初一年级知识讲授内容不太多,关键是养成习惯的培养。课堂上应重点抓学生的学习习惯、行为习惯。磨刀不误砍柴功,良好的学习习惯...
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有趣的科学课堂作文
  • 有趣的科学课堂作文

  • 我知道掌中明珠,也知道掌中宝,还知道古代的大美女在皇帝手掌上的掌中舞,我却不知道神奇却又非常有趣的掌中火。从教室外面走进来了一瘦瘦高高的科学家,戴着黑框眼镜,白色的大褂子随着脚步左右晃荡着。他拿出一大瓶洗洁精,装了清水的水槽和量杯,还有一个神奇的红色瓶子。有些同学...
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科学课小作文
  • 科学课小作文

  • 每个星期都有一节我最喜欢的课——科学课。可是,今天的科学课非常与往不同。今天,科学老师拿着科学书兴高采烈地走进教室给我们讲课。老师放了一个图片,大家纷纷议论起来,有的说:这个虫子长得好奇怪啊!有的说:这个虫子我见过。有的说:这个虫子好难看啊!……...
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