![记一次辩论会作文]( "记一次辩论会作文")
- 时间：2015年3月16日地点：家里明明：请问您爱读书吗？妈妈：那当然了！明明：为什么喜欢读书？妈妈：书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。有句俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。明明：请您说一说对开卷有益这一词的看法。妈妈：一本好书，只有...
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![记一次有趣的辩论会作文]( "记一次有趣的辩论会作文")
- 叮铃铃——上课铃响了，杨老师踏着清脆的上课铃声走进了教室，她面带笑容地对我们说：相信同学们都爱看书，确实，一本好书能使我们终身受益，但是如果看了不健康的书，反而对我们的身心都造成伤害。那么，开卷是否有益呢？今天大家就来展开一场辩论吧！教室里弥漫着浓烈的火药味，同...
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![记一次主题辩论赛作文]( "记一次主题辩论赛作文")
- 今天，我们进行了一场激烈的主题辩论赛。在辩论前，我一直在想：我的台词准备好了吗？我紧不紧张？我能不能发挥好？因为我想到如果紧张我就会发挥不好，发挥不好就会使我们队掉分，这是个不良的连锁反应——我紧张就等于我们队可能输！所以我在心里不停地给自己打气：千万千万千万...
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![记一次辩论赛小作文]( "记一次辩论赛小作文")
- 叮铃铃……随着上课铃的打响，一场精彩激烈的辩论赛也拉开了帷幕。原来，这是我们六1班学生和老师共同策划的一场关于科技发展，利大还是弊大的辩论会。为了这场辩论会，同学们已经准备了好久，就为了在这一刻一展自己的所向披靡。在裁判员———王老师...
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![记一次辩论作文]( "记一次辩论作文")
- 有人说：开卷有益。也有人说：开卷未必有益。于是，我们班开展了一场辩论赛，教室里洋溢着紧张的气氛。老师把正方分成男方，反方分成女方。正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。比赛在老师的一声令下开始了，正方队长先阐明说：我方认为开卷有益，要写好作文，就应该多看书，积累...
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![记一次精彩的辩论赛作文]( "记一次精彩的辩论赛作文")
- 今天上午，第三节课的铃声还未响起，教室里就弥漫着一股紧张的气氛。这是怎么回事？原来，过一会儿，我们班就会以开卷是否有益为主题展开一次激烈的辩论赛。这次辩论赛分为两大阵营，前五组是支持开卷一定有益的正方，而后五组则是支持开卷未必有益的反方。我被分在了正方，支持开卷必有...
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![记一次精彩的辩论会作文]( "记一次精彩的辩论会作文")
- 今天下午，在教室里，我们班举行了一场非常精彩，有意义的辩论会，让我来给你讲讲这整件事情的经过吧！上课了，班主任戴老师首先讲了一些注意事项，然后，辩论会就开始了，只见主持人戴着话筒，一本正经的站在讲台正中央，戴老师也站在一旁，接着主持人便大声宣布辩论会正式开始，我隐约感到对面反...
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![记一次辩论赛的作文]( "记一次辩论赛的作文")
- 开卷有益！不！开卷未必有益！五年一班的教室传来了一阵阵激烈的争辩声。原来大家正在准备辩论开卷是否有益这个话题。分割线首先，我们先分出正方和反方。陈老师大声说道。还没一眨眼的功夫，班上同学几乎都坐到了反方组。我本来想去正方——开卷有益那组的，但看到这样的...
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![记一次辩论赛作文]( "记一次辩论赛作文")
- 在一个风和日丽，流金砾石的下午。平时安静的五年级六班爆发了一场以唇为枪，以舌为剑的战争。没错，这就是我们班自己举办的一场辩论会，这次辩论会的开展要从昨天早上的一节语文自习课开始说起。那天上午，老师抱着一摞作业本，走上讲台敲了敲她的惊堂木，告诉我们：明天要举行一场辩论...
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![记一次激动人心的辩论会六年级作文]( "记一次激动人心的辩论会六年级作文")
- 记一次激动人心的辩论会六年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的记一次激动人心的辩论会六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。上帝给了每个人...
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![记一次辩论作文示例]( "记一次辩论作文示例")
- 开卷有益！开卷未必有益！这激烈的争吵声从何而来？是从五年八班传来的。原来，他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢！叮铃铃…。上课的铃声响起来了，王老师拿着语文书走向讲台。同学们，今天我们来开一场辩论会，王老师说道，并在黑板上写道开卷有益，开卷未必有益！几个大字正方是...
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![记一次辩论赛五年级作文]( "记一次辩论赛五年级作文")
- 耶——耶——我们班的教室里传来了一阵阵欢呼声，原来我们班正在进行一场精彩的辩论赛，要不要去看看这场比赛呢？比赛还没有开始，空气中就弥漫着浓浓的火药味，只见同学们一个个摩拳擦掌，精神抖擞，好像要把所有人都说服似的。裁判刚刚宣布了规则，比赛就拉开了序...
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![记一次辩论会的作文]( "记一次辩论会的作文")
- 人生有无数个第一次，第一次溜冰，第一次演讲，第一次播音……而就在上周，我又经历了一个别开生面的第一次——第一次辩论。说起那天下午的辩论会，我至今还难以忘怀，那真可谓是一场唇枪舌战。老师把我们带到教室，准备辩论。顿时，教室里静得连一根针掉到地上都...
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![记一次辩论的作文]( "记一次辩论的作文")
- 下节什么课？品德！哦，是吗？那太好了！科学下课铃一响，同学们个人七嘴八舌地谈论着什么，人人风景特别跃跃欲试。到底是什么吸引着同学们？原来，我们要进行新学期第一次辩论！待桌椅都摆放整齐后，辩论会就正式开始了。薛老师站在讲台中间，宣布这次辩论的主题：开卷是否有益。先为正反方一辩提...
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![记一次辩论小作文]( "记一次辩论小作文")
- 莎士比亚曾说过：书籍是人类的营养品。这话，究竟是否正确呢？今天我班围绕着这个辩题，开展了一次激烈的辩论赛。正方认为开卷有益，反方则认为开卷未必有益。首先发言的是正方一辩张奕诚，他面带严肃，认真地讲着，讲好后，我们正方啦啦队就响起了热烈的掌声。但，好景不长。紧接着，反方一辩...
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![记一次辩论会作文600字六年级]( "记一次辩论会作文600字六年级")
- 周四下午，我们六（8）班举行了辩论会，我的眼睛就像是一台摄影机，记录大家的精彩瞬间。先说一下活动背景。上周或上上周，我们班就商量好什么时候，谁负责介绍等一系列内容，并有了结果。哦，现在已经开始了，不说了。我把摄像机转向主持人。焉家祎那激昂的声音，带动了全场的气氛。他先介绍...
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![记一次辩论作文]( "记一次辩论作文")
- 刘向曾经说过：书犹药也，善读之可以医愚。事实究竟是不是这样的呢？今天，我们班就围绕开卷是否有益这个主题，开展了一次辩论赛。首先，老师请出了我们正方的一辩同学。我国古代老子就有一种观点，事物都有它的两面性，既然坏书有害，那就一定也有益处……话音刚落，我们正方的...
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![记第一次辩论会作文]( "记第一次辩论会作文")
- 今天我们班举行了第一次辩论会，辩论的题目是开卷是否有益。我是正方，同意开卷有益。我不怎么会辩论，所以一直坐着，但辩论的人真的很多，我只记得几个。辩论开始，先由我们正方的宫嘉怡同学做首辩，她的脸上充满了笑意，语速稍快，神情激动，说的有点啰嗦，大概就是说读什么书都有好处，即便漫...
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![记一次辩论会作文]( "记一次辩论会作文")
- 时间：2015年3月16日地点：家里明明：请问您爱读书吗？妈妈：那当然了！明明：为什么喜欢读书？妈妈：书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长、进步，做一个对社会有用的人。有句俗话说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。明明：请您说一说对开卷有益这一词的看法。妈妈：一本好书，只有...
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![记一次辩论作文参考]( "记一次辩论作文参考")
- 今天下午，王老师组织我们班开展了以小组为单位的第一次辩论赛。这次辩论赛，是以开卷一定有益为主题的正方和以开卷未必有益为主题的反方来展开辩论的。首先由正方一辩阐述理由。正方一辩走到正方和反方选手的中间，按照老师提供的模板，有模有样地说：我方为正方‘开卷一定...
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![唇枪舌战——记第一次班级辩论赛作文]( "唇枪舌战——记第一次班级辩论赛作文")
- 周五的班级活动课，我们班举行了一次别开生面的辩论赛，主题是开卷有益和开卷未必有益。这次辩论赛算得上是唇枪舌战了，认为开卷有益的为正方，认为开卷未必有益的为反方。我善于后发制人，自然选择了反方。上课铃一响，王老师一声令下，辩论赛正式开始。正方一辩李泽晨同学雄心勃勃站...
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![记一次辩论活动作文]( "记一次辩论活动作文")
- 一个烈日炎炎的下午，我们进行了一次辩论活动。我们的辩题是：开卷是否有益处。正方：开卷有益。反方：开卷未必有益。每一方有三个主辩手。我们拿着一些收集好的资料，于是激烈的辩论就这么开始了。正方的一辩张正泽呼地一下从座位上站了起来，手里拿着稿子，像拿着一挺机关枪一样，朝我...
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![记一次辩论赛作文]( "记一次辩论赛作文")
- ‘叮铃铃，叮铃铃……’清脆的上课铃声响起来了，一场激烈又紧张的辩论赛即将举行。主持人彭老师说：现在的书越来越多，同时也有许多对我们不健康的书向我们靠近，今天我们就来说说开卷有益，还是开卷未必有益，辩论赛现在开始‘沙沙沙’同学们的脚步...
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![记一次激烈的辩论赛作文]( "记一次激烈的辩论赛作文")
- 今天，我们开展了一次非常激烈的辩论赛——开卷是否有益。外面的天气是那么配合我们，风雨交加、电闪雷鸣。雷声格外响亮，给我们的比赛增添了不一样的气氛。赛前，辩手们为了在比赛中大显身手，努力阅读资料，直到沈老师说开始，辩手们这才放下资料，那一双双锐利的眼睛马上露...
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![记一次激烈的辩论会作文]( "记一次激烈的辩论会作文")
- 叮零零、叮零零上课了，在大同古汉城小学五（3）班的教室中，一场激烈的辩论会即将拉开帷幕，这是我们班开展的第一次辩论会，所以大家都翘首以待。胡老师走进了教室，作为本次辩论会的主持人，她直接宣布：今天辩论会的主题是开卷是否有益，辩论会正式开始！正方和反方各派了三名代表冲上了战...
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