- 篇一:论语十二章教学反思中国文化博大精深,需要师生共同合作,开发课程资源。于是我让学生课前阅读与《论语》有关的资料。上课时,学生将阅读的书籍和网上查阅的资料搬上课堂。人人手中有资料,个个手中有书籍。结果,学生从网上、图书馆、阅览室、书店获得知识信息,远远超过老师一...
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- 篇一:红领巾奖章二星章集体主要事迹怎么写xxx市第二小学卓越中队共计队员49人,其中男生25人,女生24人。队员们就像49个小星星,在卓越中队中闪闪发光。他们团结,勤奋,积极,健康。每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容,阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,辅导员的谆谆教导指引着他们前进的方向,...
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- 篇一:喜迎二十大青春著华章心得体会李琼宇历史的脚印因踔厉奋发而更加坚实,发展的丰碑因奋斗不息而更加巍峨。这一年,我们迎来了党的二十大;这一年,我们迎来了世界瞩目的北京冬奥会。中国在不断地书写精彩新篇,我们又一次站在了发展的新起点。回望来时路,愈发感觉到,这五年,是党和...
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- 友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德,而在我们的身边就有许许多多的例子,供我们学习。敬其父,则子悦:放其兄,则品悦:敬其君,则臣悦:敬一人,而千万人悦。所敬者家,而悦者。有时候,我就发现我是这样一个幸福的人。有一次,我的哥哥从北京回来了,正巧同学在我家写作业,过了一会那个同...
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- 篇一:喜迎二十大青春著华章征文1000字在一个蓝色的星球上有一个形如公鸡的富饶国家,那就是中华人民共和国。看!五岳山川,巍巍屹立,江河湖海,日夜奔腾;万里长城,蜿蜒盘旋;宏传故宫,气势磅礴……五十六个民族的兄弟姐妹们手拉手,在关键时刻共渡难关,让生活变得更美好。100多年前,西方列...
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- 篇一:红领巾奖章二星章主要事迹怎么写xxx市第二小学三(4)班拥有49名少先队员员,在这个大家庭里,每一位队员都遵守着班规:“团结友爱,乐学善思。”所以也称为乐思中队,在这个温暖的大家庭里,每个人都在不断努力,展示着自己的独特的风采。我们共同制定了《乐思中队文明公约》,督促队员...
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- 友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德,而在我们的身边就有许许多多的例子,供我们学习。敬其父,则子悦:放其兄,则品悦:敬其君,则臣悦:敬一人,而千万人悦。所敬者家,而悦者。有时候,我就发现我是这样一个幸福的人。有一次,我的哥哥从北京回来了,正巧同学在我家写作业,过了一会那个同...
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- 篇一:论语十二章教案一、学情分析《<论语>十二章》名师教案对于七年级的学生来说,这是升入初中后第二次学习文言文。七年级的学生具有一定的主动能力,善于思考并且乐于表达自己的观点,只是文言文的学习对他们来说会显得枯燥无趣,甚至感到反感和恐惧,学习兴趣较低。教学时要用多...
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- 篇一:红领巾奖章二星章集体主要事迹材料100字根据习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实《自治区党委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》精神,在xxx市第二小学党工委部署下,我校少先队员积极开展了“快乐争章,逐梦成长”红领巾奖章争章活动。在...
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- 篇一:红领巾奖章二星章先进事迹材料根据习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实《自治区党委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》精神,在xxx市第二小学党工委部署下,我校少先队员积极开展了“快乐争章,逐梦成长”红领巾奖章争章活动。在你追我赶...
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- 篇一:2022喜迎二十大,档案颂辉煌文章古楼春秋我叫四照楼,是一座名不见经传,形不上图册,鲜为人知的小楼。六百多年前,我出生在黄土高原上这个名叫石楼的小城里,工匠们用十六根粗壮圆木擎起了我两层木制的躯体。斗拱精巧,飞檐凌云,雕梁画栋,堪称一景。登楼远眺,石楼风光尽收眼底,人间...
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- 篇一:红领巾奖章二星章先进事迹材料邵xx从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极回答问题,对所学的知识总是在课堂上灵活掌握和运用,当天的学习任务一定在当天完成。正是因为这种端正的学习态度,使他取得了优异的成绩。他以身作则,为队员树立榜样。在学校和辅导员的教育下...
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- 篇一:论语十二章教案一、教学目标1.疏通文意,掌握本文的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语》的相关知识以及孔子的教育思想。二、重点、难点1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识。2.掌握古文中重点词语及句式的用法。词语如而、之等3.领...
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- 篇一:红领巾奖章二星章集体主要事迹300字根据习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实《自治区党委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》精神,在xxx市第二小学党工委部署下,我校少先队员积极开展了“快乐争章,逐梦成长”红领巾奖章争章活动。在你追...
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- 篇一:红领巾奖章集体二星章大队推荐事迹材料xxx市第四小学三3中队共有50名队员,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。一、健康向上的班风引领班级前进良好的班风来自于严...
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- 篇一:红领巾奖章二星章个人推荐表二年级XXX小朋友热爱党、热爱祖国、热爱人民,热爱社会主义。自觉遵守纪律,模范遵守队章,乐于奉献和服务,为少先队组织出力献策。尊敬老师,热爱班级,乐于助人,是老师的小帮手,同学们的好伙伴。篇二:红领巾奖章二星章个人推荐表二年级我热爱读书,校前...
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- 篇一:红领巾奖章二星章先进集体事迹材料姚xx同学是我校五年级、的一名班干部。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热...
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- 篇一:个人红领巾奖章二星章先进事迹李xx,是xx区xx镇中心小学四(9)中队中队长,喜欢运动、勤奋好学、乐于助人。在家里,他是爸爸妈妈的好孩子,放学后主动完成作业,还干一些力所能及的家务活。在学校里他是队员们学习的好榜样,他不仅学习成绩优异,学校的各项活动都能见到他的身影。他...
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- 篇一:喜迎二十大青春著华章征文300字争做时代楷模,离不开“使命担当”。何为使命担当?即我们每个人所肩负的责任。100年来,从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民...
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- 篇一:个人红领巾奖章二星章事迹简介在学校里,刘xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。她是中队里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业的队员,她都及时督促保质保量完成,为此,中队的作业都写的比较好,队员们都很喜欢她,敬佩她...
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- 篇一:二年级红领巾奖章四星章事迹材料xx小学六年级6班肖xx肖xx是xx小学六年级6班学生,任班级班长、大队委。肖xx品学兼优,活跃在学习与课外活动的各个方面,是同学们学习的榜样和老师心目中的好孩子。肖xx勤学苦练。自入学后,她严格要求自己,在学业方面成绩一直名列班级前茅,连续...
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- 篇一:红领巾奖章个人二星章事迹简介根据习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神,贯彻落实《自治区党委关于全面加强新时代少先队工作的实施意见》精神,在xxx市第二小学党工委部署下,我校少先队员积极开展了“快乐争章,逐梦成长”红领巾奖章争章活动。在你追我赶...
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- 篇一:喜迎二十大青春著华章征文自从我们每个人来到这个世界上,责任,便伴我们一生。一声枪响,能把熟睡的大兵惊醒,婴儿的啼哭能把疲惫的母亲惊醒,担起责任,实现自己的生命价值,用责任书写人生华章。责任是平凡人物的岗位职责。英雄机长刘传健,在万米高空中冒着严寒缺氧的风险坚持操...
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- 篇一:红领巾奖章二星章优秀少先队员事迹相xx是一名性格开朗活泼,学习成绩优异,积极上进,团结队员,尊敬师长的好队员。她不仅成绩优异,还多才多艺,积极参加学校少先队组织的各种活动,全面发展,是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。相xx是中队委成员,她认真参加中队活动,认真完成辅导员布...
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- 篇一:喜迎二十大青春著华章征文2000字《读你千遍也不厌倦》是一首脍炙人口的老歌,表达了对爱人的喜爱之情。可在这里,我要把她写给我可爱的家乡,美丽的长海县!六十年代出生的我是地地道道的岛里人,祖祖辈辈都在岛上生活。小时候的我住在一个村级的小岛上,岛上没有电灯,每当夜幕降...
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