![观《恰同学少年》有感作文]( "观《恰同学少年》有感作文")
- 为了让我们更好地了解开国领袖毛泽东，放假前，语文老师给我们各播放了两部关于毛泽东的电视剧中的一集，其中让我最深刻的是《恰同学少年》。在剧中，有好几处都讲述了毛泽东读书的情景。一处是毛泽东本是去买鞋的，可是当他一见到书店，便不由自主地走了进去，虽然当时他穿的鞋子已经...
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![恰同学少年作文]( "恰同学少年作文")
- 青春是一首无题的诗，因为无论谁都不能给她以特别完美的修饰，谁也无法准确讲出，什么时间，什么地点，我们以什么样的方式开始了我们的青春，我们不曾被人关注过，但是仍旧专心，努力的奋斗，去做出一个又一个选择。——题记恰同学少年风华正茂；书生义气，挥斥方遒。指点江山，激扬文...
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![恰同学少年作文示例]( "恰同学少年作文示例")
- 青春如花，姹紫嫣红；青春似火，热情奔放。——题记陌生是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地，陌生的监考老师。因为陌生所以害怕，因为害怕，所以失败。刚跑完的一千米，我以失败光荣的落幕了，看着同学们个个喜笑颜开，我的心失落到了极点。难道我的中考就该是这样的结局...
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![《恰同学少年》观后感作文]( "《恰同学少年》观后感作文")
- 不知何时，窗外已是纷纷扬扬的雪，时急时缓，张扬又不失风度。飘飘洒洒，大气，潇洒，痛快！花了好些日子看完了电视剧《恰同学少年》，很是激动，很是兴奋。就像窗外的雪一样，舒畅极了！快步走到窗前，伸出手去，凉凉的……屋外人们打得不可开交，白菜梆子震得窗户纸哗拉拉的响，屋里却有...
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![读恰同学少年有感作文]( "读恰同学少年有感作文")
- 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句，讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。少年一词体现他们满怀热情与理想...
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![读《恰同学少年》有感600字作文]( "读《恰同学少年》有感600字作文")
- 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求...
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![恰同学少年小作文]( "恰同学少年小作文")
- 我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了...
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![恰同学少年作文]( "恰同学少年作文")
- 我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了...
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![恰同学少年作文800字]( "恰同学少年作文800字")
- 同事老曾家。初春的阳光暖暖地照在阳台上，我追逐着阳光，抚弄着阳台上仅存的绿叶，楼外河水缓缓流淌。上届毕业生嘉俊和娅清来看望班主任老曾。白色卫衣，黄绿色卫衣，他们一进门，似乎是阳光照进了客厅，春草长在了客厅。几个不同年代的人，处在两个完全不同的季节，我和老曾厚厚的家居棉...
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![恰同学少年观后感作文]( "恰同学少年观后感作文")
- 不知何时，窗外已是纷纷扬扬的雪，时急时缓，张扬又不失风度。飘飘洒洒，大气，潇洒，痛快！花了好些日子看完了电视剧《恰同学少年》，很是激动，很是兴奋。就像窗外的雪一样，舒畅极了！快步走到窗前，伸出手去，凉凉的……屋外人们打得不可开交，白菜梆子震得窗户纸哗拉拉的响，屋里却有...
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![恰同学少年，风华正茂作文]( "恰同学少年，风华正茂作文")
- 未见其秋，先闻其香，那大街小巷随处可见的桂花早早地绽放出了但还淡黄的花瓣，那满城飘香的桂花极具辨识度，让人一闻便知，这是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密语秋天的到来。和秋天一同风尘仆仆赶来的当然还有运动会。清晨，当那缕光线透过万千云层，透过斑驳树影，洒向大地时，学校就已热...
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![恰同学少年风华正茂作文]( "恰同学少年风华正茂作文")
- 年少的时光，我们正在阳光下尽情享受着。我们带着几分倔强与洒脱，也带着几分自信与从容，描绘着属于自己的青春篇章。十二月的金陵，还留着几分秋色。路边的树叶，金黄中掺杂着参差的绿，在一片片地凋落。天空如同一块巨大的蓝宝石，每到一处，都如同一幅画，我想，这也许就是金陵的独特之处...
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![恰同学少年读后感小作文]( "恰同学少年读后感小作文")
- 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优...
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![恰同学少年，风华正茂作文600字]( "恰同学少年，风华正茂作文600字")
- 未见其秋，先闻其香，那大街小巷随处可见的桂花早早地绽放出了但还淡黄的花瓣，那满城飘香的桂花极具辨识度，让人一闻便知，这是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密语秋天的到来。和秋天一同风尘仆仆赶来的当然还有运动会。清晨，当那缕光线透过万千云层，透过斑驳树影，洒向大地时，学校就已热...
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![恰同学年少，风华正茂作文]( "恰同学年少，风华正茂作文")
- 当我们心怀梦想，遥望蔚蓝的天空；当我们无忧无虑，放声歌唱当；我们坐在考场中奋笔疾书；当我们在漆黑的夜晚告诉自己要坚强、坚强……原来，拥抱青春，我们一路前行，一路成长……青春的我们敢于表现。我们肆无忌惮的将自己的才华展现在伙伴面前，我们会与老师如...
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![恰同学少年读后感作文]( "恰同学少年读后感作文")
- 什么是贫困，什么是富有？穿草鞋、打补丁，吃粗茶淡饭就是贫困，穿皮鞋、坐轿子，吃山珍海味就是富有吗？不，孩子们，贫困与富有，不在于这些表面的东西。读完了这本书《恰同学少年》，孔绍绶校长的话，还在我眼前闪现。《恰同学少年》这本书，以毛泽东等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主...
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![读《恰同学少年》有感作文]( "读《恰同学少年》有感作文")
- 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历史精神的深深敬意，我看完了《恰同学少年》这部书。在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求...
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![恰同学年少作文]( "恰同学年少作文")
- 同学打电话来，说是准备举行一个高中同学的聚会。高兴之际，便欣然应允了。放下电话，屈指算来，居然有22年未曾见面了，怎么能不期待呢？而且，同学还给我安排了一个任务，就是让我负责在大本营接待同学。聚会掠影聚会的时间就定在周六。根据班长的安排，文科班的大部分人去了五中，先去给母...
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![恰同学少年读后感600字作文]( "恰同学少年读后感600字作文")
- 温暖的春风拂过脸颊，阳光穿过窗户，洒在书桌上的那本《恰同学少年》上，我翻开书，在阳光的沐浴下，提笔写下这本红色经典小说的读后感。怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我读完了《恰同学少年》这本书。在书中我深深地为当年那个语气轩昂、胸怀...
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![恰同学少年的作文]( "恰同学少年的作文")
- 匆匆地，我们来了，为了今天美丽的约定，为了此刻的难得的相聚，我们积攒了20年的激情，我们收藏了20年的记忆！我们来了，不约而同地来了，迈着欢快的脚步，揣着喜悦的心情，装着美好的期盼，背着重逢的惊喜，我们从千里之外赶回来团聚！一张张尘封了20年的准考证，母校的老师啊，您给了漂泊的游子最最...
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![恰同学少年读后感作文]( "恰同学少年读后感作文")
- 少年负壮气，奋烈自有时，这句出自李白《少年行》的诗句，很好的诠释了少年的意气风发，壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃，充满生机。《恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感触很深，书中的人物给我留下了深刻的印象。我最佩服少年时代...
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![恰同学少年话题作文]( "恰同学少年话题作文")
- 青春如花，姹紫嫣红；青春似火，热情奔放。——题记陌生是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地，陌生的监考老师。因为陌生所以害怕，因为害怕，所以失败。刚跑完的一千米，我以失败光荣的落幕了，看着同学们个个喜笑颜开，我的心失落到了极点。难道我的中考就该是这样的结局...
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![恰同学年少，风华正茂作文600字]( "恰同学年少，风华正茂作文600字")
- 当我们心怀梦想，遥望蔚蓝的天空；当我们无忧无虑，放声歌唱当；我们坐在考场中奋笔疾书；当我们在漆黑的夜晚告诉自己要坚强、坚强……原来，拥抱青春，我们一路前行，一路成长……青春的我们敢于表现。我们肆无忌惮的将自己的才华展现在伙伴面前，我们会与老师如...
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![恰同学少年作文参考]( "恰同学少年作文参考")
- 有人问我，什么是青春？我愣住了，似乎对青春二字毫不理解，却有一层朦胧的印象在脑海……时光带给我们的这些礼物中，有充实，有虚无；有美好，有落魄。我们年轻着，但我们也经历着。经历？经历是什么？不由得问出这样一个问题。我想，趁年轻，趁青春尚在，应当经历自己想要的经历。我喜...
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![读恰同学少年有感600字作文]( "读恰同学少年有感600字作文")
- 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句，讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。少年一词体现他们满怀热情与理想...
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