![心有灵犀游戏作文500字]( "心有灵犀游戏作文500字")
- 哈哈哈，从502班传来了一阵阵开心的笑声。原来同学们正在玩一个叫做心有灵犀的游戏呢！让我们去看看吧！游戏分为两轮，我最喜欢的是第二轮。我们青龙队派出了两员大将与战狼队决一死战。我们队首先出战，第一个成语是井底之蛙。表演的同学瞬间趴在地上跳起来，鼓着腮帮子，嘴里还不时...
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![心有灵犀游戏的作文]( "心有灵犀游戏的作文")
- 哈哈哈，从502班传来了一阵阵开心的笑声。原来同学们正在玩一个叫做心有灵犀的游戏呢！让我们去看看吧！游戏分为两轮，我最喜欢的是第二轮。我们青龙队派出了两员大将与战狼队决一死战。我们队首先出战，第一个成语是井底之蛙。表演的同学瞬间趴在地上跳起来，鼓着腮帮子，嘴里还不时...
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![心有灵犀游戏作文600字]( "心有灵犀游戏作文600字")
- 今天的作文课，我们先玩一个游戏。一上课老师就开门见山，同学们立刻欢呼起来。我们要玩的游戏叫做心有灵犀。游戏规则很简单，所有同学分成男女两组，每次派出两名同学出战，一位同学比划动作，另一名同学猜成语。游戏开始了，首先上场的是男同学。沈帅奇比划，王一舟猜。只见沈帅奇瞪大...
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![爱与感恩心有灵犀作文800字]( "爱与感恩心有灵犀作文800字")
- 我的父亲是一个修自行车的，在街角处摆着摊子。每当我放学经过摊前时，我总会远远地绕过去，因为父亲的职业让我觉得自卑。家里过得非常拮据，父亲每天就早出晚归，尽量多挣几个钱。一个冬天的晚上，上完晚自修回到家中，母亲对我说：你去看看你的父亲吧！这么晚都还没有回来。寒风凛冽，我站...
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![心有灵犀作文600字]( "心有灵犀作文600字")
- 今天，徐老师和我们一起做一个心有灵犀的游戏。规则是：徐老师在白板上写一个词语，一个同学描述，另一个同学猜，注意不能说出同义词。我心想：这个游戏肯定很好玩，如果猜得好的话说明我们有默契，如果不妙，那同学们就会鬼哭狼嚎啦！游戏开始啦！第一个上场的是黄金搭档——朱砡萱...
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![心有灵犀作文700字]( "心有灵犀作文700字")
- 每堂班队课，都是我所期待的。不知道今天的课上，王老师会带给我们什么惊喜呢？铃声一响，教室里静悄悄的。只见王老师在黑板上贴了四个大字：心有灵犀。随后，向大家说明游戏规则：此游戏要两位同学合作完成，一位用肢体语言描述所看到的词语，另一位根据表演猜词语。看看哪组默契程度最高...
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![心有灵犀作文借鉴]( "心有灵犀作文借鉴")
- 在今天的课上，老师突然说带我们玩一个游戏，叫心有灵犀。这个游戏的玩法十分简单，分组，然后两个人比划，另外两个人要猜出这是什么词。游戏开始，我和一位同学先猜，另外两个同学比，刚刚开始我还没反应过来，大家就大笑起来，弄得我和那位同学一脸茫然，比划的其中一人见我俩没猜出来就一边...
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![心有灵犀作文350字]( "心有灵犀作文350字")
- 上课铃声响了，杨老师笑眯眯地说：你们还想不想在上一节游戏课的？听到这句话，全班一下子大声地说：想！这下，鸦雀无声的教室变成了闹哄哄的，老师说游戏的名字是心有灵犀。杨老师比了一个安静的手势，全班立马停了下来，听杨老师说游戏规则，游戏规则就是要先取组名，然后两个组都派一个人上台...
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![心有灵犀作文500字]( "心有灵犀作文500字")
- 今天我们来玩一个游戏……薛老师转过身，在黑板上贴了一张小纸条，上面写着：心有灵犀。我会举一块纸牌，并请同学根据纸牌上的字表演，大家来猜。切记，不可回头偷看答案。薛老师宣布完规则，请小李、小吴、小王上台表演。只听啊！的一声，三位同学集体愣住了。这是怎么了，有这...
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![心有灵犀作文范例]( "心有灵犀作文范例")
- 今天课堂上，老师和我们玩了一个叫心有灵犀的猜成语游戏。比赛规则是：两个人组队，面对面站着，一人表演一人猜。大屏幕出现成语，表演者可以用动作或语言向队友传达信息，但不可以说出成语中的任何一个字。时间是两分钟，哪队猜中成语多就赢。我和小迪哥哥一组。他猜成语，我表演。小迪...
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![心有灵犀的班会游戏作文1000字]( "心有灵犀的班会游戏作文1000字")
- 哈哈！这是哪儿传来的欢笑声？瞧！是220班的班会课，他们正在玩一个游戏——心有灵犀。主持人龚成恺开始讲游戏规则：每两人一组，一人背对黑板，一人正对黑板，我在黑板上写一个词语或一个成语，正对黑板的人向背对黑板的人说词语的意思或动作来提示他。背对黑板的人只有25秒来...
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![和我心有灵犀的人作文800字]( "和我心有灵犀的人作文800字")
- 人生，其实就是一个阅读的过程，我们读的有很多很多。在生活中，每个人都会有失落、伤心、失意的时候，可是每个人对自己情感的抒发却是截然不同。每当我失意伤心、无奈困惑时，我都会有一个知心的人来陪我，在她的世界里尽情地倾诉着我的烦恼。她与我在茫茫人海中相聚、相知，甚至成为...
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![心有灵犀作文400字]( "心有灵犀作文400字")
- 上课铃声响了，老师对我们说：你们想不想玩游戏呀？原来无声无息的教室，一下变得吵闹起来。我们认真听老师说规则，老师说完后，我的心里一下就变得紧张起来。游戏一共进行了八轮，我最喜欢的是第一轮，也就是朱靖祺和王震。朱靖祺手握拳头，王震轻快有力地走上台。老师从手中拿了一张牌，给...
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![心有灵犀游戏作文800字]( "心有灵犀游戏作文800字")
- 今天，老师给我们玩了一个游戏心有灵犀。规则很简单。所有人分为男、女两队，每队一人上台看提示牌上给的成语并表演出来，另一人则在下面猜。最后答对多的一队获胜。第一轮，我方沈帅奇、王一舟上台。沈帅奇演，王一舟猜。沈帅奇看到第一个成语后，露出惊讶的表情，王一舟立即回答：目瞪...
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![心有灵犀作文800字]( "心有灵犀作文800字")
- 心有灵犀，顾名思义就是两个人十分有默契，而今天，我们做的这个游戏正叫心有灵犀，快看——游戏开始了。我和我的同桌—沈子涵成了第一个有幸玩游戏的人。在我们身边，站着我们的敌队—郑筱磊和周星杰。比赛开始了，大屏幕上缓缓出现一个成语鸡飞狗跳，顿时，我整个...
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![心有灵犀作文精选]( "心有灵犀作文精选")
- 今天，徐老师和我们一起做一个心有灵犀的游戏。规则是：徐老师在白板上写一个词语，一个同学描述，另一个同学猜，注意不能说出同义词。我心想：这个游戏肯定很好玩，如果猜得好的话说明我们有默契，如果不妙，那同学们就会鬼哭狼嚎啦！游戏开始啦！第一个上场的是黄金搭档——朱砡萱...
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![心有灵犀一点通作文]( "心有灵犀一点通作文")
- 我来、我来！我能，我可以。这是怎么回事？哦，原来是我们六（1）班在举行游戏心有灵犀一点通。张老师告诉我们游戏规则：每两位同学一组，一位同学看大屏幕上的词语，用语言或动作来让另一位同学猜，但不能说出其中的一个字，时间为1分钟。最后统计，回答最多的那一组获胜。同学们一个个摩拳擦掌...
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![心有灵犀游戏作文]( "心有灵犀游戏作文")
- 说起心有灵犀这个成语，大家一定会想到心有灵犀一点通吧。今天，陆老师为了测试好朋友到底是否会心有灵犀一点通，所以给我们来了一场高难度测试。首先，老师先让自认为是好朋友的成为一组，然后就在屏幕上展现出诗歌小球，然后公布了游戏规则：前五个一个人猜，一个人比划，后5个，就互相交...
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![心有灵犀小作文]( "心有灵犀小作文")
- 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。今天，作文课上我们在玩心有灵犀的游戏，意思就是心意相通。游戏规则是：猜测者先到门外去，描述者和其他同学一起查看老师出示的成语或词语的纸条，然后通过描述和肢体语言让猜测者来猜出是哪个词。首先上台的是小孙同学和我，小孙同学来表演，我来猜，我...
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![爱与感恩心有灵犀作文]( "爱与感恩心有灵犀作文")
- 我的父亲是一个修自行车的，在街角处摆着摊子。每当我放学经过摊前时，我总会远远地绕过去，因为父亲的职业让我觉得自卑。家里过得非常拮据，父亲每天就早出晚归，尽量多挣几个钱。一个冬天的晚上，上完晚自修回到家中，母亲对我说：你去看看你的父亲吧！这么晚都还没有回来。寒风凛冽，我站...
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![心无灵犀作文]( "心无灵犀作文")
- 谁要成为第二组选手？全班人都跃跃欲试，我和同桌陈雨珊抢到先机，昂首挺胸地跨上讲台，却不知悲催即将降临。游戏规则定下来了，由同桌比划我来猜。游戏——开始！第一个字，陈雨珊扑腾着手臂，头向上一仰，发出了喔——喔——的声音。哦，是鸡！有鸡字的成语，鸡...
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![心有灵犀的作文]( "心有灵犀的作文")
- 今天我们来玩一个游戏……薛老师转过身，在黑板上贴了一张小纸条，上面写着：心有灵犀。我会举一块纸牌，并请同学根据纸牌上的字表演，大家来猜。切记，不可回头偷看答案。薛老师宣布完规则，请小李、小吴、小王上台表演。只听啊！的一声，三位同学集体愣住了。这是怎么了，有这...
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![心有灵犀作文]( "心有灵犀作文")
- 心有灵犀，顾名思义就是两个人十分有默契，而今天，我们做的这个游戏正叫心有灵犀，快看——游戏开始了。我和我的同桌—沈子涵成了第一个有幸玩游戏的人。在我们身边，站着我们的敌队—郑筱磊和周星杰。比赛开始了，大屏幕上缓缓出现一个成语鸡飞狗跳，顿时，我整个...
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![心有灵犀作文参照]( "心有灵犀作文参照")
- 今天上课，老师对大家说：今天我们玩‘心有灵犀’这个游戏。老师还告诉我们一段古代传说，据说犀牛角有白纹，感应灵敏，所以称犀牛角为灵犀。老师说：游戏规则是能用动作、语言或神态来描绘这个词语，但不能说出这个成语里的任何一个字，只有120秒的时间，要猜出三个成语。第一...
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![心有灵犀作文]( "心有灵犀作文")
- 每堂班队课，都是我所期待的。不知道今天的课上，王老师会带给我们什么惊喜呢？铃声一响，教室里静悄悄的。只见王老师在黑板上贴了四个大字：心有灵犀。随后，向大家说明游戏规则：此游戏要两位同学合作完成，一位用肢体语言描述所看到的词语，另一位根据表演猜词语。看看哪组默契程度最高...
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