![换尾巴作文小学三年级（精选2篇）]( "换尾巴作文小学三年级（精选2篇）")
- 篇一：换尾巴三年王子欢一个风和日丽的早晨，一只可爱的小松鼠在河边散步，想着心里的烦心事。这只小松鼠叫跳跳，它心里的烦心事就是它的大尾巴太沉了，它想换尾巴。忽然，它看到了河里有一只胖嘟嘟的灰色小仓鼠在游泳，透过清澈的河水，跳跳看到了小仓鼠——胖胖的尾巴。胖胖...
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![小猫追尾巴作文]( "小猫追尾巴作文")
- 童年趣事多多，动物趣事也多多，而两只小猫却闹出了一场大笑话。一天，一只小白猫来到我们的家门口。我觉得它很可爱，就丢给他一条小鱼。小白猫慢慢地走上去，还仔细的看看周围有没有危险。确定没有危险后，小猫就扑了上去，尾巴还一摇一摆的。哈哈哈哈！这下趣事可发生了。小猫发现了自...
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![小壁虎借尾巴作文]( "小壁虎借尾巴作文")
- 有一天，小壁虎吃过晚饭后独自在墙上散步，忽然窜出一条小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的挣扎，尾巴断了，它急忙逃走了。小壁虎看着断了的尾巴，它心想：没有尾巴，该多难看啊！于是它决定出去找人借尾巴。小壁虎爬啊爬啊，看到不远处树上，有一只小猴子正用长长的尾巴倒挂在树上荡...
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![小鱼的尾巴作文]( "小鱼的尾巴作文")
- 今天在作文课上，我们和老师进行了一场给小鱼画尾巴的游戏。第一个上场的同学是由我来指挥，因为我之前做过这个游戏，所以我不紧不慢地指挥着她的每一步动作，可惜的是，最后她画的小鱼尾巴没有封口。这时，第二个同学上场了，这位同学吸取了前一个同学的经验，没有少画一笔，但是她画的尾...
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![小兔换尾巴作文]( "小兔换尾巴作文")
- 小白兔的尾巴又小又短很漂亮，毛茸茸的，雪白雪白的，可爱极了，它还是甩掉敌人的逃生工具呢，森林里的小动物们都羡慕她。可是，小白兔却嫌自己的尾巴太短了，不好看，她总想有一条长尾巴。春天来了，森林里的小动物们都出来春游了，有的在地上奔跑，有的在天上飞翔……一棵棵参天...
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![小兔换尾巴作文700字]( "小兔换尾巴作文700字")
- 小白兔的尾巴又小又短很漂亮，毛茸茸的，雪白雪白的，可爱极了，它还是甩掉敌人的逃生工具呢，森林里的小动物们都羡慕她。可是，小白兔却嫌自己的尾巴太短了，不好看，她总想有一条长尾巴。春天来了，森林里的小动物们都出来春游了，有的在地上奔跑，有的在天上飞翔……一棵棵参天...
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![妈妈的“小尾巴”作文]( "妈妈的“小尾巴”作文")
- 妈妈有个小尾巴又名跟屁虫。妈妈的小尾巴知道是谁吗？接着看吧！妈妈的小尾巴，眼睛圆溜溜的，鼻子高高的，一张圆形的小脸，可爱极了！平常做事小尾巴跟着她，睡觉的时候也跟着她……任何时候小尾巴都跟着她！有一次，妈妈拖地的时候正在捶腰，她知道妈妈一定很累了，小尾巴连忙拿了...
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![小兔换尾巴三年级作文]( "小兔换尾巴三年级作文")
- 我的的尾巴怎么这么丑，这么丑的尾巴，怎么配得上可爱的我呢？它走着走着来到了小河边，它看见了小鱼在水里摇摆着尾巴。小兔连忙跑上去问小鱼：小鱼，小鱼，我能不能跟你换一下尾巴？不行不行，我给你的话我就没有了，而且我要用尾巴游泳，我要在水里生活，你又不在水里，你又不会游泳。说完说小鱼...
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![换尾巴作文500字]( "换尾巴作文500字")
- 小白兔兰兰喜欢照镜子，孔雀美美也喜欢照镜子。有一天它们在丛林里一起玩，兰兰看见美美的尾巴，五颜六色漂亮极了；美美也看见兰兰的尾巴，雪白雪白也很漂亮。它们问对方愿不愿意交换尾巴，没想到，它们竟异口同声地说愿意。换完尾巴，兰兰兴致勃勃地跑回家照镜子，自言自语地说：哇，我这么漂...
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![我的小尾巴作文]( "我的小尾巴作文")
- 人本来是没有尾巴的。我的小尾巴是一只黑白相间的小猫，是我和妈妈在一个纸盒箱里找到的一只蜷缩着的小猫。于是，我和妈妈决定把它带回家。小猫就一直尾随着我们，于是我就叫它我的尾巴。它的身子不足20厘米长，圆溜溜的，一双大眼睛无辜的看着我，很是可怜。身上的毛是棕色的，尾巴尖...
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![比尾巴作文]( "比尾巴作文")
- 今天是森林里一年一度的比尾巴大赛。前来参加比赛的小动物有小兔、小狐狸、小山羊、小象，还有小猴……小兔的尾巴上挂着一朵小花，瞧，现在她变得更加可爱了。小狐狸把尾巴吹得特别蓬松，像一把降落伞。小山羊的尾巴上戴着一片荷叶。小象的尾巴上绑了一根常青藤。小...
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![会摇尾巴的狼续三年级作文]( "会摇尾巴的狼续三年级作文")
- 会摇尾巴的狼续三年级作文在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的会摇尾巴的狼续三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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![比尾巴仿写一年级作文]( "比尾巴仿写一年级作文")
- 篇一：比尾巴仿写一年级比尾巴谁的尾巴直？谁的尾巴弯？谁的尾巴像辫子？壁虎的尾巴直。蝎子的尾巴弯。猎豹的尾巴像辫子。篇二：比尾巴仿写一年级什么好什么好？太阳好，万物生长需要它。什么好？地球好，人类生活好家园。什么好？老师好，天天教我新知识。什么好？父母好，给我美好的生活。篇三：比...
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![妈妈的小尾巴作文]( "妈妈的小尾巴作文")
- 幼儿园的时候，妈妈走到哪里，我就跟到哪里。睡觉的时候，妈妈穿上睡衣快要睡觉的时候，我也会偷偷摸摸，蹑手蹑脚地溜进妈妈的衣柜，选了妈妈的另一件睡衣，从容不迫、大摇大摆地踏进妈妈的房间。这个鬼样子，可把妈妈吓了一跳。第二天，妈妈要去上班了，我最黏的人就是妈妈，所以总是跟在她后...
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![换尾巴作文]( "换尾巴作文")
- 大森林里，生活着一只可爱的小白兔和一只美丽的小松鼠。小白兔买了一件新衣服穿在身上，大家赞叹不已：哇，这件衣服可真漂亮！但是，大家看了他的尾巴，又摇摇头说：你的尾巴太短了。兔子听了没精打采地回家了。松鼠和朋友一起去玩，松鼠问朋友：我美不美丽？朋友说：有一点美，又有一点儿不美。松...
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![换尾巴作文小学三年级]( "换尾巴作文小学三年级")
- 一天，老虎大王派跑得快的羚羊到森林去贴一张布告。羚羊叼着盈满浆糊和刷子的小桶飞快地把布告贴到了墙上。小动物们都看见了。唯独小兔最开心。因为布告上写着明天要开百兽大会。小兔很漂亮，一定有许多动物羡慕他。小兔回到家对着镜子说：我有一身雪白的绒毛，一对长长的耳朵和...
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![一年级仿写小壁虎借尾巴作文]( "一年级仿写小壁虎借尾巴作文")
- 【篇一：仿写小壁虎借尾巴】任梓轩小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见啄木鸟竖着尾巴在大树上捉虫子吃，小壁虎说：啄木鸟阿姨，您把尾巴借给我行吗？啄木鸟说：不行啊，我要用尾巴支撑身体呢！小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小猴子伸着尾巴在大树上荡来荡去，小壁虎说：猴子哥哥，您把尾巴借给我...
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![小松鼠的大尾巴作文三年级]( "小松鼠的大尾巴作文三年级")
- 一天天气非常好，天空瓦蓝瓦蓝的。小松鼠正在树上跳来跳去，玩得非常开心。这时，突然一根树枝掉在树下做着美梦的小白狗身上，小白狗被砸醒了。生气地说：“谁打老子，快出来！”小狗向右看看没有人，向左看看没有人，向上看看没有人，向下看才看到了小松鼠。小白狗生气地说：“原来是你这只跟...
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![捉尾巴作文]( "捉尾巴作文")
- 加油！加油！教室里传来了一阵欢呼声，原来是我们班在做一个有趣的游戏，游戏的名字叫捉尾巴。老师先宣布了游戏规则：用布条做成尾巴，塞在每一名选手的裤子后面，并且要露出一截，所有同学分成两队，队伍的名字分别是胜利队和闪电队，每队依次派出一名队员来做游戏，每名队员在游戏的过程中，都...
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![站在小学的尾巴上作文]( "站在小学的尾巴上作文")
- 我如一位孤独的歌者，站在交错的十字路口。唱尽世间的繁华，唱着生活的点滴，唱着这终将逝去的小学六年。站在小学的尾巴上，我写下这沉淀在心底的文字，冷酷无情的时间终于让我懂得，这看似漫长的六年终将逝去。我自己觉得我的记忆好似被刀刮过了的鱼鳞，有些还留在身上，有些却掉入水里...
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![抓尾巴作文]( "抓尾巴作文")
- 寒假里的趣事，非抓尾巴莫属了，这是我同我的小伙伴们一起玩的一个简单而有趣的游戏。开始分组，我被分到了大沈的队伍，我们这支队伍可是一支强队，拥有大沈，小沈，小秦和小陆这群抓尾巴名将。对方也有小丁，小唐和小蒋几位神对手。立刻，空气中弥漫开了浓浓的火药味。三，二，一，开始！大家都冲...
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![小学三年级作文捉尾巴]( "小学三年级作文捉尾巴")
- 嘻嘻，别碰我……走开！同学们快乐地嬉戏着。我们在玩抓尾巴呢！抓尾巴的准备工作和规则都很简单。只需每人解下红领巾，塞在裤子里充当尾巴。大家聚集在一起，互相想办法扯下对方的尾巴。最后，扯下尾巴数最多的人就获胜了！三，二，一，开始！随着许老师一声令下，大家就迅速地你追...
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![比尾巴作文四年级]( "比尾巴作文四年级")
- 今天是森林里一年一度的比尾巴大赛。前来参加比赛的小动物有小兔、小狐狸、小山羊、小象，还有小猴……小兔的尾巴上挂着一朵小花，瞧，现在她变得更加可爱了。小狐狸把尾巴吹得特别蓬松，像一把降落伞。小山羊的尾巴上戴着一片荷叶。小象的尾巴上绑了一根常青藤。小...
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![换尾巴作文]( "换尾巴作文")
- 小白兔兰兰喜欢照镜子，孔雀美美也喜欢照镜子。有一天它们在丛林里一起玩，兰兰看见美美的尾巴，五颜六色漂亮极了；美美也看见兰兰的尾巴，雪白雪白也很漂亮。它们问对方愿不愿意交换尾巴，没想到，它们竟异口同声地说愿意。换完尾巴，兰兰兴致勃勃地跑回家照镜子，自言自语地说：哇，我这么漂...
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![贴尾巴游戏作文三年级]( "贴尾巴游戏作文三年级")
- 今天的作文课上，我们做了一个有趣的游戏，叫贴尾巴。同学们争先恐后地举手，好像都想要挑战一下自己。做游戏前，老师向我们介绍了游戏规则：蒙住眼睛在原地转两圈，再往前走，将鱼尾巴贴到黑板上，使鱼身子与鱼尾巴顺利重合。听完规则后，同学们把规则记下来，然后就举起了手，说：点我！点我！老师...
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