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功利性的精彩写作

文化功利性时代作文900字
  • 文化功利性时代作文900字

  • 文化的功利性,是这个时代的悲哀。——题记如今,能够真正静下心来研究文化,钻研文学的人恐怕不多了,在这个功利性时代,做什么事都具目的性,对于纯粹的精神探索,更多的人对此嗤之以鼻:这又不能当饭吃。这个时代,往往是功利抹去了真正具价值的珍宝。文化的功利性,伤害了祖国...
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文化的功利面目作文
  • 文化的功利面目作文

  • 为了掩饰像那种的浮躁而汲取文化,却将肤浅曝于朗朗乾坤之下,这,是为何?——题记总会记得初三时发的薄薄一张文学常识学习提纲,上面密密麻麻尽是四大名著的知识:作者姓氏名谁,生在何朝何代,在怎样的背景下写下该作品,身世如何,有何意图,作者刻画了当时怎样的社会状态,表达了...
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莫用名利衡量成功作文
  • 莫用名利衡量成功作文

  • 在人们普遍追求成功的情况下,不少人的思想也趋向功利化,正如加拿大总督米夏埃尔女士在复旦大学演讲时,学生们更多关注的只是她如何成功当上了总管,实际上,一个人的成功并不在于他拥有了什么,而在于他为社会创造了什么。现在的许多学生对成功的理解是十分偏颇的,他们不知从何时起...
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人性光辉的“胜利”作文
  • 人性光辉的“胜利”作文

  • 有何胜利可言,挺住即意味着一切。奥地利诗人里尔克绝未料到未来人类最后的堡垒竟是坚守人性的光辉。人本是世间最渺小而脆弱的存在,正因如此,他在外不断善假于物用以探索超越人体的局限与极限,在内能坚持反省后果,用清醒的头脑与价值观不断鞭策自己奋进,完善人格,实现超我。人善...
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利人与利己作文
  • 利人与利己作文

  • 利人与利己,两个看似相互对立的方面,往往引起人们的反复斟酌,但悟出其真谛的人,会果断选择前者。——题记在历史的长河中,有许多这样的事例,它们都生动诠释了利人与利己的概念。屠呦呦是为人所知的科学家,她对对抗疟疾做出了重大的贡献。当时为对抗疟疾这一难以治疗的...
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是功利,也是动力作文
  • 是功利,也是动力作文

  • 从古至今,功利二字不曾远离。正因如此,才衬得隐居避世、淡泊名利之辈的可贵。但是,若没有那类积极入世的功利之人,谁去求得社会的稳定发展,长治久安呢?帝王吗?神明吗?科举取仕制度几乎是最趋于功利的选官制度,它让做官从虚无缥缈变得实在起来。读书是唯一的出路,为了做官,多少浑噩之...
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摒弃功利,追求心灵的富足作文
  • 摒弃功利,追求心灵的富足作文

  • 近年来,人们开始带着功利性的目的阅读学习古代文学文化。成人带着读了它有什么好处的疑惑阅读,学生带着考试可能会考的想法学习。殊不知,这样的做法正是对传统文化的不屑与亵渎,而追求心灵的富足才该是我们学习古文化的最终目的。老祖宗给我们留下了数不尽的文学瑰宝。有道半...
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性灵作文
  • 性灵作文

  • 孟子和荀子同是先秦儒家大师,提出的观点截然不同。人性有好有坏,天生是恶,都不一定,恶人受到后期的熏陶,前者受到后期的培养,纯净的性灵要不被玷污或被净化。我初中语文老师说,她相信人性本恶论,恶就表现在你捡到钱很有可能占为己有,占到一点小便宜就洋洋自得,每个人都是这样,在内心...
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莫用名利衡量成功作文
  • 莫用名利衡量成功作文

  • 在人们普遍追求成功的情况下,不少人的思想也趋向功利化,正如加拿大总督米夏埃尔女士在复旦大学演讲时,学生们更多关注的只是她如何成功当上了总管,实际上,一个人的成功并不在于他拥有了什么,而在于他为社会创造了什么。现在的许多学生对成功的理解是十分偏颇的,他们不知从何时起...
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理性与感性作文
  • 理性与感性作文

  • 在这个日新月异的时代,总是有新鲜血液源源不断地灌入那个既光鲜靓丽又深不可测的圈子,而吸引着他们的应该是那个人的虚荣心。娱乐,娱乐,就是娱乐大众。那些明星在荧幕上的表演娱乐了大众,也成功圈了不少粉丝。什么是‘粉丝’?粉丝是英文fans的趣译。但同时,粉丝还是一...
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我喜欢这个功利的世界读后感600字作文
  • 我喜欢这个功利的世界读后感600字作文

  • 功利,古义:功名利禄,今义:功业所带来的利益。《我喜欢这个功利的世界》是一本书的名字,它也是我最喜欢的一本书。它教会了许多做人做事的道理。这本书是国民励志女作家咪蒙所著,是妈妈推荐的。这本书很励志,读完满满的正能量,使我激动不已。这世界承认每个人的努力,当你不够强大的...
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感性与理性作文
  • 感性与理性作文

  • 在暗黑的河床里摸索向前,理性像是两岸伫立的路标,而感性却像是照亮河床的一盏灯。因着这盏灯的存在,暗黑的河床便会有金子般的波光。我们时常会想我们应该做什么,而忽略了我们想要做什么。陶渊明不为五斗米折腰,写下《归去来兮辞》,彰显了自身高尚清正的节操,不愿为功名利禄所累...
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理性·感性作文
  • 理性·感性作文

  • 偌大的演播厅里坐无虚席,站在演讲台上的智能机器人正慷慨激昂地宣布着公司下一步的战略目标,台下的人类则机械一般木讷地抄下演讲版上的内容。而在世界另一个半球的公司总裁–仍是一位人工智能计算机,在下达终端指令。人类对计算机来说,不过就是失了感性的更低端的机器...
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文化的功利面目作文800字
  • 文化的功利面目作文800字

  • 为了掩饰像那种的浮躁而汲取文化,却将肤浅曝于朗朗乾坤之下,这,是为何?——题记总会记得初三时发的薄薄一张文学常识学习提纲,上面密密麻麻尽是四大名著的知识:作者姓氏名谁,生在何朝何代,在怎样的背景下写下该作品,身世如何,有何意图,作者刻画了当时怎样的社会状态,表达了...
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性别权利作文
  • 性别权利作文

  • 时常有这样一句话:唯小人与女子难养也。每每用到这样的话,也是一种贬义。但是,现在新产生的一个词叫做:女汉子。关于这样两种说辞,我个人觉得对女生是不合理的。我听到过去,关于女性的一些偏见,以及现在对于女性的全方位的要求。我并不认为这样不好,但是,有些要求是近乎于过份的。...
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人性光辉的“胜利”作文1000字
  • 人性光辉的“胜利”作文1000字

  • 有何胜利可言,挺住即意味着一切。奥地利诗人里尔克绝未料到未来人类最后的堡垒竟是坚守人性的光辉。人本是世间最渺小而脆弱的存在,正因如此,他在外不断善假于物用以探索超越人体的局限与极限,在内能坚持反省后果,用清醒的头脑与价值观不断鞭策自己奋进,完善人格,实现超我。人善...
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学习,不应只为功利作文
  • 学习,不应只为功利作文

  • 今人读书,或为取资格,得学位;在男为娶美女,在女为嫁贤婿……——林语堂《论读书》古之学者为己,今之学者为人。几千年前孔子便发出了这样的感慨,时至今日,依然如此。学习是为了自己,为了充实自己,为了陶冶情操,为了培养气质,而不是只为一次高考,为一份工作,为一...
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利用碎片时间———另一条通往成功之路作文
  • 利用碎片时间———另一条通往成功之路作文

  • 自古以来,锲而不舍,专心致志都是成功的代名词。而在当今社会,碎片化生活却是一股无法抵挡的新社会潮流。随互联网的大力发展,人们开始在做许多正事的间隙,以其他方式利用这些一小段一小段的时间做其他事情。这些时间就被叫做碎片化时间。许多人全盘否认碎片化生活。但在我看来...
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个性作文
  • 个性作文

  • 自然界中,万物都具有个性,正如世界上没有两片一模一样的树叶一样,每个人的个性都不一样,个性就相当于一个人的名片一样,植物也是如此。小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。这句话是描写荷花的,荷花的个性在意它不与牡丹比美,不与月季争艳,它默默盛开在池塘中落叶的簇拥之下,虽然有这么...
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利人利己作文
  • 利人利己作文

  • 在我老家,有一位盲人,住在我家房子的后面。那是乡村,房子盖三层已经很高了。都是一户人家一栋房。有一次我回老家的时候看见了那位老奶奶,她正在和一位工人说话:你帮我在家门口安一盏灯。你不是盲人吗?装灯干什么?工人问。哦,这盏灯不是为我装的,是为别人装的。之前我在夜里出门,总...
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学习,不应只为功利作文
  • 学习,不应只为功利作文

  • 今人读书,或为取资格,得学位;在男为娶美女,在女为嫁贤婿……——林语堂《论读书》古之学者为己,今之学者为人。几千年前孔子便发出了这样的感慨,时至今日,依然如此。学习是为了自己,为了充实自己,为了陶冶情操,为了培养气质,而不是只为一次高考,为一份工作,为一...
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任性作文
  • 任性作文

  • 人生有时很固执,它总是给你单调的每一天,如果可以,我想任性一把。任性的乔布斯在大学差不多一年就辍学,因为已经看不到其中的价值所在。开始他以为自己可以掌控自己的命运,可世界并不属于他,直到乔布斯发现有些东西永远是无法改变的。在里德大学,乔布斯接触到了佛教里的禅宗,并为...
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文化功利性时代作文
  • 文化功利性时代作文

  • 文化的功利性,是这个时代的悲哀。——题记如今,能够真正静下心来研究文化,钻研文学的人恐怕不多了,在这个功利性时代,做什么事都具目的性,对于纯粹的精神探索,更多的人对此嗤之以鼻:这又不能当饭吃。这个时代,往往是功利抹去了真正具价值的珍宝。文化的功利性,伤害了祖国...
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“感性”重于“理性”作文
  • “感性”重于“理性”作文

  • 从阿尔法狗战胜柯洁这一家喻户晓的新闻开始,人工智能究竟有多大的潜能这一问题开始逐渐出现在公众的视野当中。如果说终结者系列电影虚构了计算机给人类带来的深重灾难,那么在这个AI逐渐由弱进化至强的过程中,我们是否真的有必要担心计算机将人类取代?这样一个看似有着无穷前...
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摒弃功利,追求心灵的富足作文1000字
  • 摒弃功利,追求心灵的富足作文1000字

  • 近年来,人们开始带着功利性的目的阅读学习古代文学文化。成人带着读了它有什么好处的疑惑阅读,学生带着考试可能会考的想法学习。殊不知,这样的做法正是对传统文化的不屑与亵渎,而追求心灵的富足才该是我们学习古文化的最终目的。老祖宗给我们留下了数不尽的文学瑰宝。有道半...
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