![地理课代表竞选演讲稿400字作文]( "地理课代表竞选演讲稿400字作文")
- 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好：我是刘桓榕，今天能够在这里参加地理课代表的竞选，我感到十分荣幸。我要感谢老师和同学们的信任给我这次锻炼的好机会。为什么我想要竞选地理课代表呢？主要有两个原因：第一个原因就是我从小就非常喜欢地理，别人家的客厅挂的是一些名画，而我家的...
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![有趣的地理课作文700字]( "有趣的地理课作文700字")
- 叮铃铃，叮铃铃，午预习下课了。下午第一节本来是美术课，也不知什么原因，美术老师没有给我们上课，与是便上了政治课。政治老师一来就说：背5分钟。5分钟终于过去了，老师便开启了问题模式，我们也开启了抢答模式。分为四组，开始抢题，老师问一个我们便答一个，下课了，看下分，还行，第二。第三四...
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![有趣的地理课作文]( "有趣的地理课作文")
- 叮铃铃，叮铃铃，午预习下课了。下午第一节本来是美术课，也不知什么原因，美术老师没有给我们上课，与是便上了政治课。政治老师一来就说：背5分钟。5分钟终于过去了，老师便开启了问题模式，我们也开启了抢答模式。分为四组，开始抢题，老师问一个我们便答一个，下课了，看下分，还行，第二。第三四...
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![奇妙的地理课堂作文600字]( "奇妙的地理课堂作文600字")
- 丹霞地貌溶洞、溶洞、断层……高深的地理类型，在小学的我眼中，就是初中地理的代名词，就有一种莫名的恐慌感。但随着我慢慢的进入地理课堂，竟发现它是如此奇妙。上学期的我地理成绩在班里并不拔尖，甚至有时还会被经纬度搞得昏头转向，气候类型成为了我的一个知识盲点...
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![地理老师作文]( "地理老师作文")
- 地理老师走了，不知何故，不带我们了。他一直是一位深受同学们喜爱的老师。他是一位寓教于乐的老师。有一次上课，学的是和天气有关的内容。他说着说着就提到了天气预报，下面有些淘气的学生便起哄：天气预报是什么？我没听过天气预报。他照常标志性的撇了撇嘴，不急也不恼。只见他清了...
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![我的理想地铁作文]( "我的理想地铁作文")
- 从我6岁时，就听到过地铁这个名字。当时不懂地铁是什么，我就自己想象，我觉得地铁的门的样子应该是和电梯差不多，进去以后，对着地铁说去哪里，然后地铁就会嗖的窜到地下通道里去，然后就到达你想要到的地方了。可是现在我长大了，我知道地铁是什么样子了，我又开始了新的幻想…&he...
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![地球管理者作文]( "地球管理者作文")
- 在一片空旷的田野中，坐落着一栋外形古典优美的现代别墅，夜晚，别墅中所有的灯都熄灭了，显得格外漆黑寂静。在别墅的外面，正下着一场多年未有的大雨，天空中乌云正在急速的翻滚着，不时从空中划下几道闪电，紧接着就响起了如同天神怒吼般的滚滚雷声。雨点落到积水上溅起一朵朵水花，狂风...
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![小网课大道理作文]( "小网课大道理作文")
- 庚子鼠年，一场突如其来的新型冠状病毒打乱原先井然有序的生活，它似乎是一个杀人如麻的刽子手，无数的白衣天使和英勇的战士纷纷奔向疫情灾区。一个本属于中国最隆重盛大的节日——春节，也随着日趋险峻的疫情变得冷清单调。这注定是一个不平凡的假期，我们一次又一次在...
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![物理课作文]( "物理课作文")
- 第四节课是物理课，由于间操检查，耽误了一些时间。我们匆匆忙忙赶回教室，张老师神神秘秘叫走了四个人，留下我们在班中复习。不一会儿，同学们回来了，手中拿了许多零零碎碎的小物件和一个盆，一个高架。不出我们所料，又要做实验了，我们都激动不已。等着老师开始。第一个实验是关于汽化...
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![天文地理课作文]( "天文地理课作文")
- 天文地理是中学学的课程，但我们在小学也体验了一节生动、形象的天文地理课。昨天上操时就听到老师们交谈：明天下午有三班、四班、五班去大礼堂听一位资深的老师讲天文和地理。听到这，我的心不由地膨胀、激动起来，兴奋之情毫无掩盖地表现在我脸上，一直期待着明天上课的情景。今...
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![天文地理课作文500字]( "天文地理课作文500字")
- 天文地理是中学学的课程，但我们在小学也体验了一节生动、形象的天文地理课。昨天上操时就听到老师们交谈：明天下午有三班、四班、五班去大礼堂听一位资深的老师讲天文和地理。听到这，我的心不由地膨胀、激动起来，兴奋之情毫无掩盖地表现在我脸上，一直期待着明天上课的情景。今...
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![理性地生气作文]( "理性地生气作文")
- 人是一根能思想的芦苇，人之为人，贵在能思考；而面对社会上一些不公平、不道德的现象，我们首先要思考其发生的原因，理性地生气，为解决问题发挥自己的力量。在这个信息化的时代，人的生气通过微博、百度贴吧等媒介，传播越来越快，并时时能引发群众的共鸣。如广东小悦悦事件、李刚之子事...
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![修理山地车作文]( "修理山地车作文")
- 明媚的周末，虽已是接近傍晚时分，天色依旧十分明亮，西边的天空虽然没有鲜红灿烂的晚霞，但是那一轮太阳却是大的出奇，恍如一个会流油的咸蛋黄，又像是小区那个不是很明亮的圆圆的路灯，让人总是忍不住抬头观看它的变化。我们三个小伙伴像往常的周末一样骑着山地车在小区玩耍，当我们在...
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![乐理课作文]( "乐理课作文")
- 今天晚上，我不情愿的上乐理课，因为我想在家，可是妈妈还是硬生生的把我拽出了家，我心想：这不就跟上架子鼓一样简单吗？到了教室后，妈妈把我送了进去后便回了家，我找到一个位子坐了下来，等待郑老师上课，我跟几位同学聊了会天后，郑老师便进了教室，上课了，老师跟我们讲了音乐是由高低、长短...
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![我的地理老师作文]( "我的地理老师作文")
- 在我的成长旅途中。有着许许多多，不计其数的老师为我们无私的奉献着。在我的成长路上，有一位十分让我敬佩的老师，他就是我的地理老师吴洁云。我的地理老师每天戴着一副眼镜，穿着笔挺的西装，个子很高的，看起来很结实的一位老师。我的地理老师有着一个特点：人不犯我，我不犯人。人若...
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![地理位置作文]( "地理位置作文")
- 在昨天晚上吃晚饭的时候，一件事情的发生让我觉得：做生意的地理位置很重要！在这个西边的餐厅里，有一个卖鸡腿饭的，她们原本是在东面的餐厅里，可是现在却搬过来这里了！我估计是因为在那里的地方空间太小，人还很多，拥挤不堪，而这里的地方很大，而且还有独立的厨房，所以同样是为了卖饭选择...
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![渐渐地我理解作文]( "渐渐地我理解作文")
- 人生的路很长，它就像一条永无止境的河流，其中有很多你理解的事情，也有很多你不理解的事情。人越长大，烦恼也越多，但更多的是每遇到困难时不能迎难而上，想要放弃的错误思想。数学一直是我的弱项，它仿佛像一块磁铁一直吸着我。我想赶走它时，它却赖着不走，好像一个耍赖的孩子看到数学...
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![我的理想课堂作文]( "我的理想课堂作文")
- 若有放空，有海阔天空，该有多好啊！——题记课堂，在我看来，是一个特别严肃的话题，在课堂上，意味着，我不能成为我自己。理想，又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼，在我的理想里，我就是我自己。那么，我的理想课堂又意味着什么呢？突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词：我腾空，沿着高...
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![奇妙的地理课堂作文]( "奇妙的地理课堂作文")
- 丹霞地貌溶洞、溶洞、断层……高深的地理类型，在小学的我眼中，就是初中地理的代名词，就有一种莫名的恐慌感。但随着我慢慢的进入地理课堂，竟发现它是如此奇妙。上学期的我地理成绩在班里并不拔尖，甚至有时还会被经纬度搞得昏头转向，气候类型成为了我的一个知识盲点...
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![地理迷作文]( "地理迷作文")
- 我是一个小地理迷。我喜欢地理，就像风走了八百里不问归期，像云漂泊九万里不曾停息。我家有大量的书籍，其中必不可少的就是地理书。学习之余，我都会以它为伴。记得有一次奶奶要去一个地方，却不知道该怎么走。我为奶奶绘制了一张巨野县城的路线图，奶奶看着路线图，准确无误地到达了...
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![地理新课标培训心得（精选6篇）作文]( "地理新课标培训心得（精选6篇）作文")
- 篇一：地理新课标培训心得为帮助老师们更好地理解义务教育课程方案、课程标准新变化，xx市在暑假期间组织开展了2022年xx市《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》暑期专题培训。培训专家团分别从课程性质和课程理念解读、课程目标和素养内涵解读、课程结构和课程内容解读、...
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![地理老师作文]( "地理老师作文")
- 她对我们像朋友，她对地理有着极大的了解，但他到了紧要关头却是一脸严肃。他就是我们的地理老师——张文双老师。七年级刚接触地理的我们，第一次老师，我们考的非常糟糕，80分以上的只有5个人。张老师应该生气才对啊，可是他却没有发火，反而是非常平静地坐在讲台上，平静的...
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![初中地理新课标心得体会（精选4篇）作文]( "初中地理新课标心得体会（精选4篇）作文")
- 篇一：初中地理新课标心得体会地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科。最近本人仔细研读了2022年义务教育地理新课标，备受触动，下面就把自己的心得分享给大家。新课标中明确了课程标准，好多内容更加实用、调整了地理课程框架结构和地理课程内容。还提...
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![理智地呐喊作文]( "理智地呐喊作文")
- 我们会为了内心迸发喷薄的情感用力呐喊，也会选择坚忍，默默承受。但过激和懦弱都是极端，理智思考，用力发声。龙应台曾发问：中国人，你为什么不生气？面对不公，面对丑恶，我们应当生气，更需要用一颗清醒的头脑出来发声、呐喊。与人交往不免摩擦与火花，即使面对恶语与不公，我们该生气，更要清...
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![心理课作文]( "心理课作文")
- 今天陈老师给我们上了一节有趣的心理课。上课了，陈老师让我们先站起来做个游戏。游戏规则是一个小组内的成员站起来围成一个圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左边那人的手掌下，手掌放在右边那人的手指上。接下来，陈老师会念一段话，如果我...
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