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教箭的精彩写作

读关尹子教箭有感500字作文
  • 读关尹子教箭有感500字作文

  • 晚上,妈妈给我批改语文作业时,突然问我今天学习的生字学会和理解了没有?我当下想都没有想,便自信满满地回答,当然没问题了!妈妈检查完作业说:既然会了,为什么还有这么多错别字呢?看来还是没有学习透呀!需要再重新巩固学习。妈妈神情严肃。听了妈妈的话我很羞愧。通过这件事情,让我想...
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扩写锯箭杆作文
  • 扩写锯箭杆作文

  • 嗖的一声,只见那支箭像闪电一样奔向了那个来练武场凑热闹的人。那人惊呆了,愣在那里一动也不动,睁大了眼睛,看着箭射向腹部,越来越近,越来越近。周围的人也吓呆了,一声不吭,像雕塑一样呆呆地站在原地,眼睛随着那支箭看向那位即将被射中的男子。那男子想要躲避,可他的腿却是十分的不...
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一箭双雕作文
  • 一箭双雕作文

  • 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉,当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸笑嘻嘻地说:乌鸦姐姐,你的声音真美妙啊!能唱给我听听吗?乌鸦哼了一下,完全把狐狸无视了。狐狸知道此计不成,便改用激将法,说:你要是再...
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射箭的作文
  • 射箭的作文

  • 小时候,爸爸妈妈带我玩过几次射箭,可是那时我太小了,不懂事,也不知道怎么射箭,就只顾玩的开心。我们一家去草原游玩,我才真正知道了箭该怎么射。我们去了布林泉,那有很多娱乐项目,我就是在这学会的射箭。开始,我比葫芦画瓢,学着别人的样子,把箭卡在弓的绳子上握住弓,竖起大拇指,把箭搭...
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我的弓箭作文
  • 我的弓箭作文

  • 寒假里,我和婆婆回到了老家资阳。这是一个山清水秀的地方,风景美丽!我们是来吃团圆饭的。在这里,我认识了几位新朋友,我看见他们手里都有一把弓箭,于是有点不开心。晚上吃完饭回家后,我就吵着婆婆要弓箭,婆婆笑眯眯的说:好的,我这就给你做弓箭。我听了后高兴地跳起来,等着婆婆给我做...
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草船借箭教学反思(精选8篇)作文
  • 草船借箭教学反思(精选8篇)作文

  • 篇一:草船借箭教学反思《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关草船借箭的情节改写的。诸葛亮,是文中着力赞美的人物,周瑜称其神机妙算。引导学生领悟诸葛亮的神机妙算和感受其他人物形象是本课教学的重点。教学时,我在学生充分阅读、熟悉课文内容...
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归心似箭作文
  • 归心似箭作文

  • 在生活的道路上,我经历过很多事情。其中有一件令我印象深刻,使我至今难以忘怀。那是我第一次上幼儿园的事,那天天阴沉沉的,妈妈早早地把我送到了幼儿园就离开了。一开始,我睁大了眼睛,不明白发生了什么事,后来发现妈妈不见了,我呆呆地站在原地,突然明白发生了什么,我猛地哭了起来。...
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做弓箭作文
  • 做弓箭作文

  • 今天,我在外婆家玩,看见邻居在砍一些枯树枝,旁边放着一堆捆树枝的绳子。我突发奇想说:妹妹,不如我们来做弓箭吧?好啊好啊妹妹兴奋答道。我在脑海里琢磨着弓箭的样子,应该是弯弯的粗粗的树枝吧?我边找边想。我在树枝堆里挑来挑去,找到了一大堆看上去能做的树枝,经过精挑细选后,挑出了...
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射箭的启示作文
  • 射箭的启示作文

  • 古代许多神话传说和英雄故事中都有弓箭的影子,比如说射日的后羿、飞将军李广。苏轼那句会挽雕弓如满月、西北望、射天狼表现出的豪迈气概令我印象深刻。我对弓箭充满了向往。上周日朋友邀我去射箭馆射箭。这是我第一次射箭,我兴奋极了。刚进馆的时候我还有点紧张呢。箭馆是...
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《草船借箭》教学反思作文
  • 《草船借箭》教学反思作文

  • 《草船借箭》是部编版语文五年级下册第二单元的一篇精读课文,是根据我国著名古典小说《三国演义》第四十六回中有关“草船借箭”的情节改写的。这篇课文的教学重点是:把握人物形象特点,复述故事主要内容,激发学生阅读原著的兴趣。在教学中,我有以下几点做法:1。紧扣“借”字,梳...
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射箭初体验作文
  • 射箭初体验作文

  • 周未,好奇中带着兴奋,信阳晚报社的小记者们来到浉河公园射箭馆门前,期待着这次特别的体验。或许和我一样,许多小记者们都是第一次射箭,我们都激烈地议论着射箭会是什么感觉。同学们,静一静好吗?咱们先领号,然后按号上从小到大的顺序进行比赛。我们总算安静了下来,开始编号了,18号!好...
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光阴似箭作文
  • 光阴似箭作文

  • 时间过得太匆忙,六月里闪过。留给我们的时间不多。我们需要花时间来回顾这篇课文。因为在6月15日,我们将要去高中入学考试,我们将离开这里,离开第四。第四是给我们喂食,她让我们在生活中学习真相。现在,是时候用自己的努力报答她了!从测试有一周,一周可以做很多事情,但如果你给他...
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射箭比赛作文
  • 射箭比赛作文

  • 每个人都有兴趣爱好,我也不例外。我的爱好是——射箭。许多人都觉得射箭是男孩学的,我刚开始也这么认为。但是,一次偶然的机会,我得到了一张射箭的免费券,体验了一把射箭的感觉之后,从此,我喜欢上了射箭。在学习射箭的第一节课时,教练说我在射箭方面很有天赋,这让我对射...
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射箭作文
  • 射箭作文

  • 射箭,是男孩子们的热门游戏。今天,我满怀激动地来到石桥射箭馆,准备找找射箭的感觉,挑战一下自己。起初,我听了教官的话,不禁吓了一大跳。如果箭偏左,会划伤手臂;如果箭稍稍偏右,很有可能会穿透自己的手掌;如果放空箭,会擦伤自己的胸膛。这该怎么办?我吓出了一身冷汗。但是,功夫不负有...
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射箭作文
  • 射箭作文

  • 今年暑假我去了美国俄亥俄州夏令营,参加了许多活动项目:游泳、射击、网球、射箭、认识大自然、手工制作、绘画、戏剧表演、划船……其中我最喜欢的项目是射箭。刚开始我以为射箭很容易,没想到弓上的弦太紧了,我第一次拉弦可费了九牛二虎之力才拉开了弦,累的气喘吁...
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草船借箭教学反思简短(精选6篇)作文
  • 草船借箭教学反思简短(精选6篇)作文

  • 篇一:草船借箭教学反思简短在整个教学过程中,我将研读主题从哪些地方可以体现出诸葛亮的神机妙算抛给学生后,首先让学生去找,去琢磨,然后带着他们去品读,去体会,教给他们联系上下文学习方法来学习课文,课堂上学生党滔滔不绝让我见识到了孩子的知识面之广,思维能力之强。从这节课的...
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我的“火箭笔”作文
  • 我的“火箭笔”作文

  • 我的文具盒里有各种各样的笔,有的很像胡萝卜,有的像鸡尾酒瓶,还有的像一艘火箭,你猜我最喜欢哪支笔?答案马上揭晓。这支笔细细长长,笔尖做成火箭头的样子,中间是一节一节的燃料,笔头是四节拥在一起的助推器,上面还写着雷电两个字。你猜对了吗?这就是我最喜欢的火箭笔。这支笔不仅外...
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草船借箭教案(精选4篇)作文
  • 草船借箭教案(精选4篇)作文

  • 篇一:《草船借箭》教案教学目标1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。2.紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,安排周密,知天文、懂地理、识人心的本领。3.学会妒、督、寨、...
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做弓箭作文
  • 做弓箭作文

  • 常在电视上看到神射手的表演,也知道奥运会上有射箭比赛项目,这天,老师要教我们做弓箭,我心里兴奋得乐开了花。先找到了一块跟手臂一样长的竹片,用砂纸细细打磨。竹片显得粗糙,用砂纸打磨光滑之后,可以让弓箭看起来更有光泽,也能更好地搭弓射箭。我左搓搓右搓搓……我...
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草船借箭作文
  • 草船借箭作文

  • 周瑜妒忌诸葛亮的才干,让他十天造十万之箭以此来陷害他。诸葛亮当着周瑜的面立下军令状,又私自向鲁肃借二十条船,每条船上要有三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。最后告诉鲁肃不要吧这件事告诉周瑜。鲁肃私自帮诸葛亮准备好了船。到第三天四更时...
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草船借箭教学设计(精选9篇)作文
  • 草船借箭教学设计(精选9篇)作文

  • 篇一:草船借箭教学设计一、教学目标:1.学会本课的生字新词。2.了解故事的起因,经过,结果,学习分清事情的前因后果。3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。4.体会诸葛亮的神机妙算。二、教学重点:了解草船借箭一事的起因及经过。三、教学难点:扣住课文语言,感受人物形象,体验阅...
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红箭鱼作文
  • 红箭鱼作文

  • 在我八岁时,我曾经养过十条红剑鱼。红剑鱼长得非常可爱。它们的身体红红的,像穿上了一件红色的外衣。它们的眼睛黑溜溜的,像两颗晶莹透明的小玻璃球。其中四条雄性红剑鱼的尾巴是长长的,尖尖的,像一把锋利的剑。六条雌性红剑鱼的尾巴平平的,弯弯的,像一把刀。红剑鱼吃食有趣又挑...
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时间如箭作文
  • 时间如箭作文

  • 每个人心里面对于时间这个词语都是非常的敏感的,对于小孩子希望时间快速的过去,因为自己的变大可以不用自己的父母所管着,可以有自己的时间来自己支配,年轻人也希望时间可以过的快速一点,自己的社会经验也会有所提高,自己的工资也希望可以多拿一点,但对于我们自己的爷爷奶奶还是...
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爸爸教我学射箭作文500字
  • 爸爸教我学射箭作文500字

  • 林暗草惊风,将军夜引弓。这回我算是体会了一把当将军的感觉,去感受了一下射箭给我带来的快乐。今年暑假的一个周末,爸爸带我们去了趟巴里坤鸣沙山。下车后,首先映入眼帘的就是一座座金黄金黄的沙山,时不时还有几辆沙漠越野车在沙山上奔驰。再往前走,就来到了我们的目的地&mdash...
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人生如箭作文
  • 人生如箭作文

  • 我欣赏那幻灭的飞蛾,折服于为光明而舞的灵魂;我欣赏那折翼的飞鸟,惊叹于不惧风雨而飞翔的梦想;我欣赏那如箭的人生,感慨于不畏荆棘而奔流的气概。人生本没有路,只是因为我们心中有梦。人生一旦开始就不会停止,因为呼啸着的岁月带着我们一路向前。从诞生日起,我们就像一支饱含能量...
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