![为未知而教为未来而学读后感（精选4篇）作文]( "为未知而教为未来而学读后感（精选4篇）作文")
- 篇一：为未知而教为未来而学读后感杨通谈到学习，大多数可能想到的都是如何提高学习效率的问题，但很少有人会去思考为什么要去学习，学习这些东西到底对不对。那么今天我向大家推荐一本可能会改变人一生的书籍《为未知而教，为未来而学》，它的作者就是戴维•博金斯是哈佛大学的...
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![因为走向未来而充满希望作文]( "因为走向未来而充满希望作文")
- 不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正在走向哪里而充满希望。——题记我曾经拥有的一切，转眼都飘散如烟。孩提的梦想最纯真无邪也最天马行空，我曾无数次地幻想自己的未来，将那些未来用彩笔悉数描绘成一幅五彩斑斓的涂鸦，勾勒的线条稚嫩无序却能让人眼前一亮。于是，我...
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![奋然而起，赢未来作文]( "奋然而起，赢未来作文")
- 2020年，新年伊始，新冠病毒就如一条发疯了的年横冲直撞，闯入我们的生活。一时间，恐惧笼罩在每个人的心头，但还好，我们每一个中国人没有绝望，而是选择了奋然而起，勇敢前行，为大家去赢一个灿烂的未来！钟南山，一位84高龄的老者，疫情扑朔迷离之际再一次挺身而出，为国人指明新生的方向。在接...
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![为中华而读书，为梦想而奋斗作文]( "为中华而读书，为梦想而奋斗作文")
- 为中华之崛起而读书！当少年时期的周恩来说出这句慷慨激昂的话语，无数后人都感受到他年少志高的报负与爱国之情！他不是为了发财致富，而是为了中华民族的强盛而读书！周总理12岁时就已经有了如此的胸怀与志向，他以中华的崛起为毕生目标，把自己的一生都献给了共和国。他心无杂念，全心...
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![《为爱而读书》有感作文]( "《为爱而读书》有感作文")
- 我读过这样一本书，让我泪落如珠。发愤要好好珍惜现在的一切，最重要的是好好读书。故事是在一个安静而美丽的村庄里，那里有一对相依为命的母子。那个孩子特别听话。母亲也特别疼爱她的孩子。唯一让母亲感到不足的是孩子没有上学。于是母亲就靠给别人干活来充当自己孩子的学费...
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![为爱而感，为梦而行作文]( "为爱而感，为梦而行作文")
- 请记住我，虽然再见必须说；请记住我，眼泪不要坠落。我虽然要离你远去，你住在我心底，在每个分离的夜里，为你唱一首歌……动听的音乐在耳畔响起，两行热泪缓缓流向脸颊，内心深深被眼前那充满亲情与温暖的剧情所感染。在观看完电影《寻梦环游记》之后，我似乎更深刻地理解了...
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![因为走向未来而充满希望作文]( "因为走向未来而充满希望作文")
- 不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正在走向哪里而充满希望。——题记我曾经拥有的一切，转眼都飘散如烟。孩提的梦想最纯真无邪也最天马行空，我曾无数次地幻想自己的未来，将那些未来用彩笔悉数描绘成一幅五彩斑斓的涂鸦，勾勒的线条稚嫩无序却能让人眼前一亮。于是，我...
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![恪守“为学而教”作文]( "恪守“为学而教”作文")
- 以教人者教己是晓庄学校的根本方法之一。文中陶行知以大量的事例阐述这一道理。由此，陶公得出一条重要的学理：这学理就是‘为学而学’不如‘为教而学’之亲切。‘为教而学’必须设身处地，努力使人明白；既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明...
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![未知的未来作文]( "未知的未来作文")
- 未来的世界会是什么样子的呢？谁也不知道。我们来试着幻想一下，我想：会有几个国家，每个国家都会有不同的国王，有不同的风俗。第一个国家是个机器国，这的国王手上有个圆盘，那个圆盘一小时就能造出一个机器人，这些机器人可帮助人类办任何事：帮助人类扫地和做家务事，包括上班…&h...
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![奋斗为未来作文]( "奋斗为未来作文")
- 回望历史的潮流，百感于心。如果没有黄花岗上英烈的碧血横飞，如果没有抗日战争中前辈的舍生取义，如果没有艰难困苦中共产党民心所向地揭竿而起，举起复兴中华的大旗，怎能会有今天的自由与繁荣，又怎能会有举世瞩目的中国奇迹，站在他们浴血奋斗获得的土地上，他们的目光凝视着我们，他们...
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![未来对于你而言作文]( "未来对于你而言作文")
- 年少于你我，对于未来，亦或迷茫亦或无奈。你又怎么能明晃晃地看清云卷云舒似的朦胧莫测的未来？请不要惧惮未知的未来。犹如梦想般虽遥不可及却又真切存在心底的期待。期待明天吧，向着光明前行！人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。叹人生短短几十年，青春更是转瞬即...
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![为未来而创新作文]( "为未来而创新作文")
- 作为一名企业家，在本公司设立的创意设计大赛上，我听到了一位获奖得者的提议，把奖金用来设立创新驱动基金。我对这个提议表示支持，年轻人就应勇于创新，他们是祖国的花朵，他们定为祖国绽放开不一样的花圃。为了支持这些年轻人的梦想，首先应在思想观念上予以支持。在思想观念上应随...
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![为祖国的未来而读书作文700字]( "为祖国的未来而读书作文700字")
- 在历史上，中国的伟人多如云海。其中，我比较佩服的是：周恩来。因为他是一位有志向的领导者，在少年时就立志要为中华之崛起而读书，并毕生为之努力。何谓为中华之崛起而读者？就是现在我们努力读书，将来用所学知识报效祖国，使她富强起来。少年时的周恩来生活环境十分艰苦，所以他下决心...
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![为国而歌观后感作文]( "为国而歌观后感作文")
- 夜深了，街上已经没有了行人，连公共汽车也绝迹了。风雨之中，天，漆黑；地，漆黑；四处的火焰熊熊燃烧着，沉沉的夜幕被撕开了。飞机上的炸弹丢下来，地面上升起血红的光，空气在燃烧。连天的炮弹用震耳的炮声仿佛告诉这人们：逃窜吧！这里不在属于你！逃窜吧！这里不会有家……哀嚎声响...
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![为未来而创新作文800字]( "为未来而创新作文800字")
- 作为一名企业家，在本公司设立的创意设计大赛上，我听到了一位获奖得者的提议，把奖金用来设立创新驱动基金。我对这个提议表示支持，年轻人就应勇于创新，他们是祖国的花朵，他们定为祖国绽放开不一样的花圃。为了支持这些年轻人的梦想，首先应在思想观念上予以支持。在思想观念上应随...
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![为何而学作文]( "为何而学作文")
- 时间匆匆，然而，时光却不会倒流！因为遗憾，终究只是遗憾，时光不会倒流，珍惜现在，拥有未来！这样的结果中就是美好的！愿我们不会后悔，愿我们知道时间的不易！愿我们拥有自己想拥有的！为何而学，为了我们自己，为何而学？为了我们的命运！命运就在此时，希望我们从来都不曾失去！努力也许，努力一点总是会...
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![恪守“为学而教”——读《以教人者教己》有感作文]( "恪守“为学而教”——读《以教人者教己》有感作文")
- 以教人者教己是晓庄学校的根本方法之一。文中陶行知以大量的事例阐述这一道理。由此，陶公得出一条重要的学理：这学理就是‘为学而学’不如‘为教而学’之亲切。‘为教而学’必须设身处地，努力使人明白；既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明...
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![书为谁而读作文]( "书为谁而读作文")
- 日月星辰，在亘古的流逝中不断演替。时光荏苒，我独捧一书闲坐。读书，为谁？——题记朵朵落红击碎了残缺憔悴的心扉，却奏不尽一曲《离骚》，看你日益被风霜侵蚀的背影，却忽而发现你稳重的脚步一如从前，如破碎的蝉翼般的内心，却依旧支撑着你的躯体，试问你独醒于世的灵魂，是否同...
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![为未来留一条后路——《天空之城》读后感作文]( "为未来留一条后路——《天空之城》读后感作文")
- 《天空之城》是一个传统的故事，主题也最为明了——寻找家园。女孩带着飞行石，从空中缓缓降落。蓝光照耀，很美。男孩因好奇接住了她，随后便展开了与海盗化敌友，同虚伪、野心勃勃的人类首领展开战争并最终找到了传说中家园的故事。整部片有许多感人的地方，不管是机器人...
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![为知识而战作文]( "为知识而战作文")
- 享受弥漫在四周的芳香。拥有知识，如同在清澈见底的小河边漫步，可以尽情呼吸新鲜的空气拥有知识，如同在天空中翱翔，可以放肆的挥动羽翼，越过自己曾划过的弧线，迎来一次新的起跑线。升入初中，美梦日益清新，每日都在为大脑输入去全新的知识，在这个过程中，我读懂了海伦凯勒无法感知光明...
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![为中华崛起而读书读后感 小学作文]( "为中华崛起而读书读后感 小学作文")
- 报效祖国，振兴祖国，是我们每一个华夏儿女的义务。今天我看了一篇文章——《为中华崛起而读书》。让我懂得了我们周恩来总理的远大抱负。如果有人问我为什么而读书，我会说：我长大以后能让爸爸妈妈幸福而读书。我们虽然没有周总理那样远大抱负，但是，难道我们不应该先把...
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![为未来而拼搏作文350字]( "为未来而拼搏作文350字")
- 未来是一场空洞的梦，你不去努力，未来始终不会来。我们的九年级时间还有很长，长到七十多天，我们九年级的时间也很短，短到七十多天，在这个时间段里。我们的态度决定我们的未来，你不想努力的原因无非就是无法忍受现在的成绩，却也认为自己改变不了这一切，可是你不去拼搏一次如何知道结...
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![为你而来作文]( "为你而来作文")
- 经典的，珍藏着，从不肯舍去。倘若有一日，成功了，那么为你而来。——题记有缘有情有义，肝胆相照；是非忠奸善恶，分道扬镳……偶然间又听到这首歌曲了，我想着去再一次打开那个抽屉，取出我珍藏多年的书。一三年的时候，我很小，还不懂得历史，只是偶然间听了评书先生在...
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![知其不可而为之作文]( "知其不可而为之作文")
- 知其不可而为之是理想亦是责任，是执着亦是超脱。与世推移的隐士、桀骜不羁的狂士终随风而逝，呼风唤雨的权臣、煊赫一时的霸主终化为埃土，而知其不可而为之的仁人志士，秉持着与世格格不入的偏执与韧劲，迈着坚定的步伐，从历史中走来，为万世树立高标，为民族夯实磅礴深沉的精神根基。...
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![为祖国的未来而读书作文]( "为祖国的未来而读书作文")
- 在历史上，中国的伟人多如云海。其中，我比较佩服的是：周恩来。因为他是一位有志向的领导者，在少年时就立志要为中华之崛起而读书，并毕生为之努力。何谓为中华之崛起而读者？就是现在我们努力读书，将来用所学知识报效祖国，使她富强起来。少年时的周恩来生活环境十分艰苦，所以他下决心...
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