![美丽的小彩陶作文]( "美丽的小彩陶作文")
- 美丽的小彩陶作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的小彩陶作文，希望对大家有所帮助。今天一大早，我再次来到熟悉的塘溪原著。做小彩陶。...
- 23406
![我是人面鱼纹彩陶盆作文400字]( "我是人面鱼纹彩陶盆作文400字")
- 我是距今一万多年的新石器石代，中原河谷地带半坡人制造的陶器。我是美丽的化身。在河谷地带，我的主人是半坡人，生活在现在的陕西西安市半坡。他们很勤劳，也很热爱生活，只要看见美好的事情，都会画在我身上，把我的身体构图制造得大胆夸张，上面有面纹、鱼纹，像精通几何的数学家的作品...
- 4473
![做陶器作文]( "做陶器作文")
- 寒假的一天下午，爸爸带我去旺角做陶器。老师先教会我手法，怎样开口，怎样拉上，怎样变大，怎样变小。当时我暗暗琢磨：怎么样可以做好，怎么样可以做到正确操作。老师先给了我一块用来练习的泥巴，我先开了一个口，然后把它变大拉长，再做形状，可是我总是做不好形状。我又练了几次，才把形状给...
- 7299
![画陶瓷作文]( "画陶瓷作文")
- 哇，太棒了！国庆节那天，我和爸爸妈妈去了被称为陶瓷之都的江西景德镇。在景德镇，满山遍野、大街小巷都是陶瓷。每家店里都有成百上千、成千上万的陶瓷。它们的样子更是多种多样呢，有的像是一座山村，天上还飘着祥云；有的像是一条神龙，正在腾云驾雾；还有的像是一只大鸟，是飞天的凤凰。...
- 3135
![做陶艺作文]( "做陶艺作文")
- 8月26日下午，我们去做陶艺。穿好围兜坐好，阿姨给我一块陶泥开始教我做拉坯。陶泥放上转盘，机器就转动起来，我顿时变得紧张起来。幸好阿姨教了我三种手法：大拇指竖直往下挖空；手掌往上挤让泥坯变高；右手插进去，左手轻轻放在外边，让泥坯变薄。陶泥黏黏的好玩极了，我做出各种形状的花...
- 30615
![陶瓷马作文]( "陶瓷马作文")
- 今天妈妈给我买了一个陶瓷马，我一看见它就爱不释手。它的全身成棕褐色，橡树干的颜色一样，他的耳朵直竖着，似乎在打探四周的消息，两只眼睛炯炯有神，似乎在凝视前方的美景，嘴半张着，仿佛在呼唤亲人一般，前肢踏起，好像要往前奔一样，他背上的毛向前摆动着，仿佛让人看到了正在奔腾的骏马。...
- 17025
![学陶艺作文]( "学陶艺作文")
- 天天看着爸爸和工人师傅们做紫陶，我早就手痒痒了，可爸爸总说我还小。经过我再三请求，爸爸终于同意教我做紫陶了，我高兴得一蹦三尺高。爸爸把我带到拉坯房说：做陶的第一步，首先要学会捂泥头。爸爸让我先拿一坨泥巴，重重地砸在盘上，然后，再把泥巴弄湿，再打开盘的电源开关。我开始做了...
- 19891
![做陶泥作文]( "做陶泥作文")
- 假期里我学会了一项手艺，那就是做泥猫。这只猫的身体胖胖的，头小小的，它还有一双尖尖的耳朵和一双贼溜溜的眼睛。它的尾巴最为奇特是卷起来的，很可爱。一看就是富贵人家的小猫咪。这么漂亮的猫是怎么做成的呢？很简单。先用三四块泥片叠成一块，再用泥水糊上去，使它们合为一体。接...
- 21794
![捏陶泥作文]( "捏陶泥作文")
- 妈妈说带我们出去玩——去捏陶泥。我问妈妈：是不是电视上看的那种干了，烤出来就成陶瓷了的？妈妈说是啊。我们都很兴奋。来到捏陶泥的地方，我们见到了一个老师。老师说：你们好啊！我是大辰老师，你们叫什么名字啊？我和弟弟妹妹说完各自的名字后，老师就让我们去玩陶泥了。起...
- 20419
![陶艺作文]( "陶艺作文")
- 六一儿童节到了，妈妈带我去了杭州国际博览中心，那儿正在举办2018杭州（国际）未来生活节。走进场馆，一眼望去，好看的东西太多了，让人眼花缭乱。有绝版乐高、VR射击、机器人表演、魔幻星空、未来足球等，但我最喜欢的还是未来人居节里的陶艺工程。到了陶艺小作坊，映入眼帘的是一排排大...
- 13564
![做陶瓷作文]( "做陶瓷作文")
- 爸爸妈妈在星期日带我去了长沙铜官窑做陶瓷。妈妈，就是这里吗？我指着前方的建筑物说，妈妈点了点头，我顿时来了精神，拉爸爸妈妈跑了过去，收银员小姐问我们是不是来做陶瓷，我比谁都反应快，连忙说是的。收银员小姐给我了一个黄色围裙，以防把衣服弄脏，然后，又让爸爸妈妈付钱，我才不管他们...
- 15859
![陶然亭里醉陶然作文]( "陶然亭里醉陶然作文")
- 朝圣西藏，住进布达拉宫，流连拉萨街头，做世间最美的情郎。南下西洲，清流高歌，做单衫杏子红的暮春少女。上访紫禁，红砖黄瓦，做尊崇荣华的紫禁贵人……人世间，风雅之景即便看到暮年，青丝染秋霜，也不可看遍。对于山山水水，我迷恋的是风雅与劳作兼得的寻常之景，因为它多些人世...
- 27533
![陶然亭里醉陶然作文]( "陶然亭里醉陶然作文")
- 朝圣西藏，住进布达拉宫，流连拉萨街头，做世间最美的情郎。南下西洲，清流高歌，做单衫杏子红的暮春少女。上访紫禁，红砖黄瓦，做尊崇荣华的紫禁贵人……人世间，风雅之景即便看到暮年，青丝染秋霜，也不可看遍。对于山山水水，我迷恋的是风雅与劳作兼得的寻常之景，因为它多些人世...
- 30956
![陶艺活动作文]( "陶艺活动作文")
- 【小队陶艺活动】这次放寒假，我盼星星盼月亮，终于等到了我们第五小队做陶艺的活动啦！我们在陶艺馆集合，看着陶艺馆一个个漂亮的花瓶，杯子，盘子，茶壶……我在心里幻想着待会我也要做一个美丽的花瓶。我们先围上围裙，挽起袖子。来教我们的是一个头发卷卷的男老师，老师拿...
- 14866
![制作陶瓷作文]( "制作陶瓷作文")
- 古往今来，陶艺对人们的生活起到了一定的作用，从而深受人们的喜爱。而今天，老师带我们去参观并体验陶艺的乐趣。第一个环节是让我们用陶土做一个瓶子或罐子，也就是拉胚了。老师先做了一次示范：我们首先把陶土使劲摁在转盘上，然后淋上一些水在上面，两手轻轻地扶住它，我们就会感到光...
- 24217
![爱的陶艺作文]( "爱的陶艺作文")
- 2019年5月11日，我踏入萧山日报社开始了我的陶艺制作之旅。我领了材料，在位子上苦思冥想：明天就是母亲节了，做一个什么图案的陶土挂坠送给妈妈呢？我左思右想，也想不到一个新奇而有意义的花样。望着窗外随风飘动的绿枝，我灵光一闪：做一棵四季树，把我一年四季的祝福送给妈妈！说干就干，...
- 16978
![陶醉作文]( "陶醉作文")
- 历史的长河从心头流过，留下了不屈的顽石。——题记桌前放着铺开的日记本，写下陶醉，却不知从何着笔。昏黄的灯光下，我昏昏欲睡……朦胧中，我听到了滔滔水声。只看到江边站着一位衣衫凌乱、发丝零散的读书人。他仰天长叹：长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。这是...
- 25266
![为寒假生活的丰富多彩而陶醉作文]( "为寒假生活的丰富多彩而陶醉作文")
- 我走到回家的路上，哼着轻快的小曲，悠闲地走；闻着新鲜的空气，开心地唱；心情特别舒畅。考试考完了，心中学生的石头也落地了。但另一个暴风雨即将来临了。——那就是向父母汇报考试的情形。刚回到家，父母亲便迫不及待地问我考试情形怎么样？我的喜悦之情降到了冰点。我说：还...
- 12478
![玩陶泥作文]( "玩陶泥作文")
- 今天上午，我和妈妈一起去非遗文化中心去体验非遗文化。这里的项目还真不少，有剪纸、活字印刷、碑拓篆刻、布艺印染、木工棕编、传统美食的制作等，我选的项目是做陶艺，也就是玩陶泥。老师介绍说，陶器有两种制作形式：一种是用机器做，就是将陶泥放在大转盘上，转转转，拉成自己想要的器...
- 24983
![做陶泥杯作文]( "做陶泥杯作文")
- 妈妈答应我周末的时候带我去做陶泥杯，我可兴奋了，盼星星，盼月亮，终于盼到了周末。今天天气格外晴朗，妈妈带我来到万家城市广场三楼天物坊陶瓷馆，我发现展示台上摆放着各种各样，五颜六色的杯子和碗，还有用陶泥捏成的卡通人物，真是太漂亮了。这时，妈妈让我选一个我最喜欢的陶瓷，我千挑...
- 7097
![做陶土作文]( "做陶土作文")
- 晚饭后，我和爸爸在广场散步时，无意中走进里玩土陶吧。小朋友，想玩儿吗？一位叔叔和蔼地问。我望了望四周陶土做成的东西，又看了看上了颜色的陶瓷，无比羡慕那些跟我年龄差不多大的孩子，他们竟然能做陶瓷，既然如此，我也要试试！于是，我说：想呀！那你想做什么样的？叔叔问。嗯——望...
- 18475
![陶瓷作文]( "陶瓷作文")
- 大家在家里吃饭时，一般用的什么？一般就用碗、筷、勺和碟，家里碗、碟一般都是用什么做的？一般用陶瓷做的。瓷，哪里的最有名？景德镇。景德镇，位于江西省，名字来源于宋朝的景德年间，皇帝看江西省一个镇做的陶瓷特别好，进供的一批陶瓷都十分喜爱，就把自己的年号为此镇赐名。景德镇由此而...
- 28182
![陶罐作文]( "陶罐作文")
- 一个完好的陶罐与一个破碎的陶罐相比，哪个更好？我无法从中选择，完好的陶罐能够尽职尽责地做好它的本分——装水，但那个破碎的陶罐却滋润了路边的小草。而与其相似的是，普通的生活可以可以使我们感到无比充实，但碎片化的生活——只要运用得当，或者说，只有运用...
- 25348
![陶艺课作文]( "陶艺课作文")
- 今天下午，阳光明媚，妈妈带我去上陶艺课。到了陶艺馆，老师问我想做什么？我绞尽脑汁想了半天也不知道做什么，妈妈说：做个笔筒吧！我爽快地答应了！于是，老师从袋子里拿出一块陶泥，让我把陶泥搓圆，再用手压平，把不圆的地方用小刀割圆。不一会儿，笔筒的底部就做好了。老师又从袋子里拿出一小...
- 11802
![玩陶记作文]( "玩陶记作文")
- 上课前，同学们得知美术课上要玩陶泥，都满怀欣喜地把材料放在桌子上。在同学们的期盼中，杨老师先给大家看了一个视频，视频中小男孩丰富的表情不时把我们逗乐，完成一个栩栩如生的陶泥作品，需要我们赋予它生动的表情……，在杨老师的边说边示范中，同学们就迫不及待地动手...
- 2945
创作咖
