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辩论赛600字六年级的精彩写作

辩论赛作文600字六年级(精选7篇)
  • 辩论赛作文600字六年级(精选7篇)

  • 篇一:辩论赛作文600字六年级礼堂里大家正在唇枪舌战,唾沫横飞,你一定很奇怪我们在干什么。让我来告诉你吧,我们正在参加辩论赛呢!辩题是“人可不可以说善意的谎言”。我们四班是正方,三班是反方,我们的观点是不能说善意的谎言。首先,由我们一辩发言:“我放观点为人不可以说谎。谎...
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辩论赛作文400字六年级(精选3篇)
  • 辩论赛作文400字六年级(精选3篇)

  • 篇一:辩论赛作文400字六年级辩论赛中的思索与成长辩论赛是一项十分有趣,具有挑战性的活动。它需要做足够多的准备、思考,论论。这项活动可以让我们提高对事物的判断力、思辨能力。我们班就举行了一场辩论赛。一开始时我非常紧张,一个劲儿地做笔记,听着对方陈述自己的观点,也发...
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辩论会作文600字六年级
  • 辩论会作文600字六年级

  • 今天,我们上了一节口语交际课。同学们意见产生了分歧,老师便让大家展开了一场辩论会。我们一共讨论的是两个事例。第一件事是春节应不应该放烟花爆竹?第二件事是南方某某市要拓宽城市道路,可要拓路就要砍掉生长了几十年的树,要路还是要树?为了更好的辩论,我们一共分为两方:正方和...
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辩论会作文500字六年级
  • 辩论会作文500字六年级

  • 在今天的班队课上,刘老师说:同学们,今天班队课上我们来进行一场辩论,主题是‘男生好还是女生好’。请大家尽情发表自己的意见。男生中有一个同学说:我们男生选陆倪筠辩论。大家一起说:好!好!就陆倪筠上!我站起来后,发现女生们派出的是咱们班的班长,我心里不禁有些担心,暗暗...
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辩论赛作文400字六年级(精选4篇)
  • 辩论赛作文400字六年级(精选4篇)

  • 篇一:辩论赛作文400字六年级前天,我很荣幸地获得了参加辩论赛的机会。于是我开始查资料,最终搜集了一些和主题有关的名言名句。并写了一份辩论草稿,努力为明天的辩论做准备。第二天很快就来临了,我作为正方四辩,要做好最后的总结,一定要认真倾听给对方的观点并找到其中的漏洞,这...
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班级辩论赛作文
  • 班级辩论赛作文

  • 最后一节课了,会干什么呢?我心里想着,这时,语文老师踏着上课铃声来到了教室。好极了!我们语文老师一般会有些有趣的游戏。同学们,请选出你们最感兴趣的东西。哇,电子白板21票当选!电子白板好不好呢?支持‘好’站1、2组,支持‘不好’的站3、4组。咦,电子白板还有...
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一场辩论会六年级作文
  • 一场辩论会六年级作文

  • 耶!耶!从教室里传来一阵阵欢呼声。怎么回事?哦,原来是我们班同学们正你一言我一语地激烈吵架呢!正方一辩小米胸有成竹地抢先发言:各位同学,手机十分有用,可以上课前放学后打电话给爸爸妈妈,让他们放心;可以发朋友圈,让别人了解你;可以在手机上学习有用的东西……胡说!反方...
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记一次辩论会作文600字六年级
  • 记一次辩论会作文600字六年级

  • 周四下午,我们六(8)班举行了辩论会,我的眼睛就像是一台摄影机,记录大家的精彩瞬间。先说一下活动背景。上周或上上周,我们班就商量好什么时候,谁负责介绍等一系列内容,并有了结果。哦,现在已经开始了,不说了。我把摄像机转向主持人。焉家祎那激昂的声音,带动了全场的气氛。他先介绍...
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辩论赛作文六年级500字
  • 辩论赛作文六年级500字

  • 岁月如梭,在六年的小学生活里,有许多事都会让我受到启发甚至终生难忘,我印象最深的,也是最难忘的,便是六年来第一次也是最后一次的辩论赛。那天,怀着激动的心,我迅速坐回了我的座位,迫不及待地等着辩论赛的开始。谭老师走到讲台上示意同学们安静,即刻宣布:“科学探究过程中,‘是想象...
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班级辩论赛作文800字
  • 班级辩论赛作文800字

  • 最后一节课了,会干什么呢?我心里想着,这时,语文老师踏着上课铃声来到了教室。好极了!我们语文老师一般会有些有趣的游戏。同学们,请选出你们最感兴趣的东西。哇,电子白板21票当选!电子白板好不好呢?支持‘好’站1、2组,支持‘不好’的站3、4组。咦,电子白板还有...
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辩论赛作文600字
  • 辩论赛作文600字

  • 同学们,我们现在开始辩论会!主题是—小学生应不应该看电视吗?主持人向同学们说道。我们来投硬币分组,字面反方,花面正方,现在开始掷币,如果一二大组掷到字,那三四大组就是花,主持人便把硬币抛向空中,我们每一双眼睛都紧盯这枚硬币,呯硬币落地了,最终我们一二大组为反方代表小学...
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辩论赛作文
  • 辩论赛作文

  • 这次辩论赛,是我参加的第一次辩论赛。这次辩论赛的主题是:开卷有益还是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎倾向于开卷未必有益,因为老师在分座位时,开卷有益那边空无一人。可是计划不如变化快,刚有一人鼓起勇气走向正方座位,许多犹豫不决的同学就陆陆续续地走向正方。现在,两...
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辩论赛作文600字六年级
  • 辩论赛作文600字六年级

  • 请正方一辩阐述观点。主持人铿锵有力地拉开了地球之外是否有生命主题辩论赛的战斗序幕。一场用舌头与知识作为武器的战斗即将打响。我方认为,宇宙之外存在生命,因为……一辩不断用强烈的语气先给反方来了个下马威。不,到目前为止,人类还未观测到任何的外星生命。...
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看辩论赛作文
  • 看辩论赛作文

  • 从第二大周才开始的辩论赛,我没有辩论过,但是我看的辩论赛非常激烈。在第七大周的辩论主题是《好成绩是老师教出来的还是学生自己学出来的》。那个时候是一组是正方,也就是好成绩是老师教出来。而我们四组是反方,也就是好成绩学生自己学出来的。我们下课给上台的朱博洋、胡皖...
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家庭辩论赛作文
  • 家庭辩论赛作文

  • 现代生活中,手机随处可见,人们的生活越来越离不开手机。那么,为什么大人们每时每刻都离不开手机而不让我们小孩用呢?今天,我们家就展开了一场手机到底好不好的辩论赛。这场辩论赛分正方和反方,正方的观点是:手机好,利大于弊;反方的观点是:手机不好,弊大于利。通过举手表决,我和爸爸为...
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辩论赛作文六年级
  • 辩论赛作文六年级

  • 大家听说过辩论赛吗?我们班在课上举办了一场关于《西游记》的辩论赛。虽然正反方两个观点没有实质性的对错,但双方还是像比赛一样,必须争一个胜负!让我们走进那充满智慧碰撞的课堂……那天,同学们在自己的座位上读书和画画,静静地等待语文老师到来。这时老师轻轻地...
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一场辩论赛作文六年级
  • 一场辩论赛作文六年级

  • 啊,真的呀?我们是以辩论赛的形式进行口语考试!稳了稳了!当林老师说要打辩论时,我胜券在握。考试当天,我抽到了自己最钟意的反方1辩——立论小学生不应该拥有一部能够自由支配的手机。嘿,善于雄辩的小钱是我们的2辩,如虎添翼啊!我开始的一点小紧张一下子就烟消云散了。当...
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精彩辩论赛作文
  • 精彩辩论赛作文

  • 今天我们长江二班举行了一场精彩的辩论赛。随着苹果老师一声令下,我方陈可心就一下站起来说:玩游戏可以开阔视野!……反方一片沉静,突然,李佳晖举起了他的右手:玩游戏会影响视力!我义正严辞:只要不长时间玩手机,就不会影响视力,而且可以通过学习软件学习很多知识。反方...
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夏阳·童年·辩论赛作文600字
  • 夏阳·童年·辩论赛作文600字

  • 尽管我的童年是那样丰富多彩,可这一切都随着我的成长,逐渐忘,假如你跟我提起童年,我脑子里只能若隐若现的闪过一些简短的片段,每当这些片段现实我只会淡然一笑,从眼里涌出大滴大滴的泪珠。那么,现在,你将读到我最完整的一段记忆。那时我已经上三年级了,记得在一个炎热的夏天,刚下数...
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夏阳·童年·辩论赛作文
  • 夏阳·童年·辩论赛作文

  • 尽管我的童年是那样丰富多彩,可这一切都随着我的成长,逐渐忘,假如你跟我提起童年,我脑子里只能若隐若现的闪过一些简短的片段,每当这些片段现实我只会淡然一笑,从眼里涌出大滴大滴的泪珠。那么,现在,你将读到我最完整的一段记忆。那时我已经上三年级了,记得在一个炎热的夏天,刚下数...
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校园辩论赛作文
  • 校园辩论赛作文

  • 大家听说过辩论赛吗?我们班在课上举办了一场关于《西游记》的辩论赛。虽然正反方两个观点没有实质性的对错,但双方还是像比赛一样,必须争一个胜负!让我们走进那充满智慧碰撞的课堂……那天,同学们在自己的座位上读书和画画,静静地等待语文老师到来。这时老师轻轻地...
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辩论赛之后作文
  • 辩论赛之后作文

  • 我宣布,辩论赛正式开始。……主持人的话语刚落,全场就已经十分安静。而我作为正方三辩,心中自然是更加高度紧张。辩论赛是一种高级的智力游戏,在于对方你争我往的辩论中,双方的脑力就已经高速运转。在比赛的过程中,我一直因为队友的发挥失常,而心里感到焦躁不已。很...
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辩论作文500字六年级
  • 辩论作文500字六年级

  • 大家好,我认为在电脑时代需要练字。因为中国汉字的已经有几千年历史了,作为新时代的我们有义务传承老祖宗留下来的优秀文化,领略汉字精美绝伦博的写法。用电脑打字速度确实很快,可是却传达不出我们的感情,也体现不了汉字的优美,更表现不了汉字写法的精妙。所以我认为电脑时代更...
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一次辩论赛作文
  • 一次辩论赛作文

  • 今天,我们在品德课上举行了一次别开生面的辩论赛——开卷是否有益。我们正方的辩手是:杨浩然、曹馨月、袁钰婷、韩清雅,反方辩手是:李谦、陈炫镇、余佳俊、丁朝杰。随着主持人和班长的发言结束,辩论赛开始了。一开始,先请双方选手陈述自己的观点,正方先发言,可是正方选...
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班级辩论赛作文
  • 班级辩论赛作文

  • 星期四下午,我班举行了一场别开生面的辩论赛,辩论赛的主题是小学生应不应该看电视。正方结论是小学生应该看电视,反方是小学生不应该看电视。一场激烈的舌战马上就要开始了。在主持人的解说下,辩论赛开始了。辩手们说出了自己的观点,主持人好!我认为小学生应该看电视,因为看电视...
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