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十章的精彩写作

西游记前十章读后感600字作文
  • 西游记前十章读后感600字作文

  • 西游记,中国四大名著之一,里面的故事新奇有趣,仅仅读了前10章,我就颇有感悟。孙悟空作为天地孕育出的一只石猴,不懂世间世道,无所忌惮。随后,因为他勇敢闯进了水帘洞便被众猴称王,整日游山玩水,又有众猴捧侍,好不惬意。再后来,他千里迢迢拜了师,习得了一身技艺,最后又回到了花果山水帘...
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雨的乐章作文
  • 雨的乐章作文

  • 天空暗了下来,一朵朵乌云飘过来,又飘过去,天边出现的阵阵雷声,预告着大自然——这位作家即将演奏新的乐章。前奏慢拍乌云堵着天空中最后一抹阳光,紧接着牛毛细雨也落了下来。沙沙沙,风和雨就像是一组老搭档,你中有我,我中有你。落在房屋瓦片上的雨点,就像顽皮的小精灵一...
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触摸闲章作文
  • 触摸闲章作文

  • 春日独坐,在阳光的沐浴下,轻轻抚摸一枚闲章,古拙的文字,让我陷入遐思……闲章,是指姓名、斋室以外的印章。从歌舞升平的盛唐到硝烟弥漫的近代,闲章都一直伴随文人墨客的左右。轻触闲章,指肚明显感觉到文字笔画间的凸凹不平。不少文人的凄苦过往,不都沉淀在这纵横交错...
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印章控作文
  • 印章控作文

  • 我课余时间的爱好就是收集印章,我可是一个名副其实的印章控!平时,我一见到印章就会两眼放光,爱不释手。很小的时候,我一见到印章就闹着要买。后来,我只要看到喜欢的印章,都会千方百计地求妈妈帮我买。买回家后,我会按照上面的图案,把印章进行分类:有人物的、有风景的、有美食的、有...
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新篇章作文
  • 新篇章作文

  • 成为大人之后就会有意无意地忍住不哭,明明长大之后让人想哭的事情依然很多。8月28日,我永别了我的初中。在意识到自己是一名高中生后,连走路的步伐都似乎变得成熟而又稳重。你好,高中,我是新生翁同学。新奇的世界总让我期待,想到自己是高中生了,心里总会有一丝欣喜,一开学就被新...
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做真文章作文
  • 做真文章作文

  • 写文章不无病呻吟。这是胡适先生用毕生精力倡导的,简而言之,写文章要言之有物,而不是为了写文章而写文章。千教万教,教人求真,千写万写,写做真人,写文章在于感,而不在于长。我国古代有段时期实行八股取士,结果,当然是禁锢人的思想,反对新文化,这种文章是政治考官看的,而不是政治大家看...
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读《广要道章第十二》有感400字作文
  • 读《广要道章第十二》有感400字作文

  • 友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德,而在我们的身边就有许许多多的例子,供我们学习。敬其父,则子悦:放其兄,则品悦:敬其君,则臣悦:敬一人,而千万人悦。所敬者家,而悦者。有时候,我就发现我是这样一个幸福的人。有一次,我的哥哥从北京回来了,正巧同学在我家写作业,过了一会那个同...
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《简爱》第十六章读后感作文
  • 《简爱》第十六章读后感作文

  • 篇一:《简爱》第十六章读后感179班吴牧臻在罗切斯特先生差点在火中丧生的后一天,大家都在讨论昨晚的事,只有普尔一如往常在简爱眼中,这是一种反常的现象。她去试探普尔却未有收获,午饭时普尔也是独自一人。简爱想不明白,为什么罗切斯特先生不去指控她,普尔为什么要害罗切斯特先...
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论语十二章教案(精选4篇)作文
  • 论语十二章教案(精选4篇)作文

  • 篇一:论语十二章教案一、教学目标1.疏通文意,掌握本文的主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句。3.了解《论语》的相关知识以及孔子的教育思想。二、重点、难点1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识。2.掌握古文中重点词语及句式的用法。词语如而、之等3.领...
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论语十二章教案(精选6篇)作文
  • 论语十二章教案(精选6篇)作文

  • 篇一:论语十二章教案一、学情分析《<论语>十二章》名师教案对于七年级的学生来说,这是升入初中后第二次学习文言文。七年级的学生具有一定的主动能力,善于思考并且乐于表达自己的观点,只是文言文的学习对他们来说会显得枯燥无趣,甚至感到反感和恐惧,学习兴趣较低。教学时要用多...
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论语十二章教学反思(精选3篇)作文
  • 论语十二章教学反思(精选3篇)作文

  • 篇一:论语十二章教学反思中国文化博大精深,需要师生共同合作,开发课程资源。于是我让学生课前阅读与《论语》有关的资料。上课时,学生将阅读的书籍和网上查阅的资料搬上课堂。人人手中有资料,个个手中有书籍。结果,学生从网上、图书馆、阅览室、书店获得知识信息,远远超过老师一...
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章鱼作文
  • 章鱼作文

  • 双休日,外婆在菜场给我买了一条威风凛凛的章鱼。这条可怕的章鱼我给它取名为飓风。它身躯庞大,有八条长长的腕足,腕足上有数不清的吸盘。在海洋里,章鱼一看到可以吃的东西,便迅速游过去,用腕足上的有力的吸盘把猎物吸住,送到嘴里。章鱼每条腕足上都有300多个吸盘,每个吸盘约能吸...
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印章作文
  • 印章作文

  • 我爸爸是个早已退休的教师。老早老早的时候,早的对我来说模糊的像个影子时,他就在一所学校当了老师。兢兢业业四十余载,风里来雨里去的,冰雹雨雪没少经历过,雷鸣闪电平常得像家常便饭。其他和他在同一年上岗的同志不是因为生病早早下车了,就是早已被其他老师挤了下去,只有他老人...
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印章风波作文
  • 印章风波作文

  • 人生的记忆就像印章一样,有的会深深地印在你的脑海中。还记得小的时候,我和我妹妹去参加社区里举办的活动而获得了两个印章。我拿到的印章是红色的,图案则是一个对着你竖着大拇指的大力水手。那印章圆滚滚的,就像一个可爱的圣诞老人,抱着自己圆鼓鼓的肚子冲着我笑。我开心极了...
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《简爱》第十五章读后感作文
  • 《简爱》第十五章读后感作文

  • 篇一:《简爱》第十五章读后感179班张紫科这一章主要讲述了罗切斯特发现简爱是个古怪、安静、严肃而又单纯的小姑娘,也是一个绝佳的听众。他决心向她倾吐自己的风流往事,原来他年轻时追求过一个美丽的法国歌舞剧演员塞莉娜,用贵族们惯用的方式为她租房子、买马车、购置生活用...
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章鱼树作文
  • 章鱼树作文

  • 今日周末,我去表姐家吃晚饭,饭后我和表妹在楼下玩耍,突然表妹从里屋神秘兮兮的端着一个碗出现了在我们面前,我看到后吓得撒腿就跑!表姐说:"你跑毛线,不就是一个小章鱼吗?"原来小侄女的碗中是&mdash;&mdash;一只小章鱼。我轻轻地抚摸了一下章鱼,慢慢地把它拿起来,准备吓一下表姐,没想...
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月夜华章作文
  • 月夜华章作文

  • 夜空,一个充满梦幻,神奇的美妙地方。明月一轮总能给孩子和保留着童真的大人们带去无限奇妙又优美的的遐想。月亮用自己柔暖的光把黑暗中的一切照亮,自己也在清澈的水中乘着小船到世界各地旅行。有时,月亮会把自己的小船停到岸边休息一会儿。你看,月亮现在正靠着一棵大树闭目养...
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秋的乐章作文
  • 秋的乐章作文

  • 这个秋天,甚至比冬天更冷,因为它让我最深切的感受到&mdash;&mdash;叶,真的落了。走在道上,一颗硕叶缓缓落下,像泪拂过人的脸颊。秋天,正如每逢佳节倍思亲,我便会思念那个如亲人般的家乡。记得它是个鸟鸣山更幽的地方,在我们的砖瓦房前,有一大片田地,足有八亩!背后有连绵起伏的山、且...
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《简爱》第十三章读后感作文
  • 《简爱》第十三章读后感作文

  • 篇一:《简爱》第十三章读后感179班张紫科阿黛尔很不容易教,不专心,总是想着属于自己的礼物。晚上福尔法克斯太太请简爱与阿黛尔一起去与罗切斯特先生用茶点。为此,简爱打扮了一番。在休息室里,两人聊了很多,如简爱的家庭,他的爱好等等。双方都执着自己的观点,不肯退让。到了九点...
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人生乐章作文
  • 人生乐章作文

  • 白驹过隙,弹指间,沧海桑田。一片秋叶落下,少年把它捡起来戏玩,青年会觉得此番情景好浪漫,老人便会觉得凄凉,只有唉叹了。人生的三阶段,有着各自的剧情故事。人生有时就像琼瑶阿姨笔下的故事,在你泣涕涟涟之后却发现自己哭得荒唐。你毫无理由去为那些无聊的风花雪月,温柔往事而哭泣...
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橡皮章作文
  • 橡皮章作文

  • 橡皮,相信大家对它一定非常熟悉吧?没错,它就是那大名鼎鼎的清除错别字专家。用铅笔写作业,少了它,那可不得了!但在橡皮后面加一个章字,意义可就不同了。章,顾名思义,就是印章。橡皮章,它是需要我们将它刻出来的,与雕刻差不多。不错,它可不是随随便便拿一块橡皮就可以刻的,那是要用专门...
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房龙地理第十六章《中国》读后感作文
  • 房龙地理第十六章《中国》读后感作文

  • 房龙的这篇文章,给我们带来了一个伟大的中国,虽然编写年代已经久远,但是中国的形象十分生动,文章给我们讲述了中国的地理和历史,语言简洁,但表述十分清楚。读了这一章,我大概知道了中国的地势和地形。中国是一个有多民族,多语言的国家。在耶稣诞生前的四五百年间,中国人当中出现了...
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《简爱》第十四章读后感作文
  • 《简爱》第十四章读后感作文

  • 篇一:《简爱》第十四章读后感178班刘卓芯本章主要讲述了简爱在与罗切斯特先生一次次的交流中发现了他是一个性格怪异,喜怒无常的人。罗切斯特先生不只是表面的那般孤傲冷漠,在他的心底也有一块柔软的地方,他心底藏着许多的苦恼无处宣泄,简爱成为他绝佳的听众。罗切斯特决定将...
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冬之乐章作文
  • 冬之乐章作文

  • 冬天给人的印象是美好的。树叶悄然飘落,北风呼呼狂啸,白雪空中盘旋。冬,悄无声息地来了。清晨,雪拉着寒风的裙角来了,纷纷扬扬的雪落在屋檐上,落在树叶上,落在我手心里。雪给大榕树穿上了白棉袄,给房屋戴上了白帽子,给城市披上了银婚纱。城市在白雪的笼罩下,渐渐变得朦胧起来。站在...
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读《广要道章第十二》有感作文
  • 读《广要道章第十二》有感作文

  • 友善待人,和睦相处是我们中华民族的传统美德,而在我们的身边就有许许多多的例子,供我们学习。敬其父,则子悦:放其兄,则品悦:敬其君,则臣悦:敬一人,而千万人悦。所敬者家,而悦者。有时候,我就发现我是这样一个幸福的人。有一次,我的哥哥从北京回来了,正巧同学在我家写作业,过了一会那个同...
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