![又一年丹桂飘香作文]( "又一年丹桂飘香作文")
- 今年暑气较重，入了十月，仍然气温很高，又过了几日，陡然冷了，桂花也终于开了。学校里有十数棵桂树，其中还有一棵红桂，开得最旺的，要数成长大道尽头旁边的几棵了。那里的几棵，开花向来都是声势浩大，今年亦如此。在教室，那桂花的香气时有时无，隐隐约约。只有轻轻一嗅，才能闻到，要是重重一吸...
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![那丹桂飘香的季节作文]( "那丹桂飘香的季节作文")
- 静静地趴在窗前，看着窗外的景色，在坛里种着一棵桂树和一棵梧桐，桂树开得正旺，金黄色的花朵毫不张扬地躲在深绿色的叶子里，远远望去一片绿油油。那梧桐就逊色得多了，落叶飘零，有时还在空中旋转，有一种林黛玉葬花般的凄美，诉说着秋天的童话，不管如何，秋天还是来临了。微风阵阵，夹带着桂...
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![又是丹桂飘香时作文]( "又是丹桂飘香时作文")
- 亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。——题记开学前一周周日的早晨。早上醒来，一阵熟悉的气息袅袅而来。是桂花开了！赶紧下床推开窗，今秋清凉但有些干燥的空气裹着一丝丝暗香沁入心脾，霎时神清气爽，暑气全无！循着馨香望去，才发现院落前一株桂花已经悄然开放...
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![又到丹桂飘香时作文]( "又到丹桂飘香时作文")
- 又是一年桂花季，又是一年思念季。——题记月色朦胧，桂花飘香，思绪万千。几年前的这个时候，我还是哥哥的小跟屁虫，我们形影不离。可能因为我是一吃货，所以，唯独记得我们一起做桂花茶的时候。那一天放学回家，我到处找哥哥，告诉他，桂花可以做成桂花茶。他看着我一脸兴奋的样...
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![又是丹桂飘香时作文高中800字记叙文]( "又是丹桂飘香时作文高中800字记叙文")
- 秋，终究还是会来的，或早或晚，时间会告诉你一切。苦苦盼的桂花终于悄然开了，校园内外，处处飘着桂花的浓香。秋天就是，说来就来，说走就走，让人欢欣地迎接又失望地告别，把握不住这小小的而又美好的季节。我们随着吴老师来到了阔别已久的梓萱园，这里的一花一草一木都那么熟悉，好像见到了...
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![丹桂飘香作文400字]( "丹桂飘香作文400字")
- 秋高气爽，丹桂飘香。每年到了这个时候，院子里的两棵桂花树便会开花，他们就像一对孪生兄弟，一起开花落叶。我坐在窗前，摆弄着手中的一小把桂花。小小的橘黄色花朵中蕴含着淡淡的花香。它的香，不像百合那样柔软，不像栀子那样甜蜜。更多的，她体现了女子的淡雅芬芳。我闻到了桂花的香...
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![丹桂飘香作文参考]( "丹桂飘香作文参考")
- 秋高气爽，丹桂飘香。每年到了这个时候，院子里的两棵桂花树便会开花，他们就像一对孪生兄弟，一起开花落叶。我坐在窗前，摆弄着手中的一小把桂花。小小的橘黄色花朵中蕴含着淡淡的花香。它的香，不像百合那样柔软，不像栀子那样甜蜜。更多的，她体现了女子的淡雅芬芳。我闻到了桂花的香...
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![丹桂飘香作文600字]( "丹桂飘香作文600字")
- 生命的芳香莫在赏花观月，轻音乐陪伴，静静地品味人生！当我静下心来用心去聆听大自然，触摸万物，感悟芳香，享受大自然的美，是我最美的向往……盼望着，盼望着，天气渐渐转凉。乌云盖天，光线阴暗的情景渐渐的凸现了，不一会儿，天空中撒起犹如银色般的细丝小雨，凄凉的秋风淅淅吹起...
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![丹桂飘香小作文]( "丹桂飘香小作文")
- 秋高气爽，丹桂飘香。这真是个多事之秋，一直忙于学习而疏于旁顾，没有留意那秋风带来的凉爽，更没有留意那股淡淡的清香？清晨，丝丝凉风拂过我的脸颊，我总感觉有一股香味袅袅地飘来，缕缕的清香或浓或淡，沁入心脾，让人陶醉其中。这种香味十分特殊，不同与玫瑰的浓烈，也异于茉莉的清幽，难道&m...
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![丹桂飘香作文]( "丹桂飘香作文")
- 八月桂花，十里飘香。又到了桂花盛开的季节。下午，翟老师带着我们来到了白庄大队，欣赏芬芳迷人的桂花。刚进白庄村委会门口，甜甜的清香就迎面扑来。我们看见在前面的不过多处，有两株高大的桂花树矗立在办公楼两旁，好像两把碧绿的大伞。远远望去，像无数星星落在了碧绿的枝叶上，好看...
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![又到丹桂飘香时作文700字]( "又到丹桂飘香时作文700字")
- 又是一年桂花季，又是一年思念季。——题记月色朦胧，桂花飘香，思绪万千。几年前的这个时候，我还是哥哥的小跟屁虫，我们形影不离。可能因为我是一吃货，所以，唯独记得我们一起做桂花茶的时候。那一天放学回家，我到处找哥哥，告诉他，桂花可以做成桂花茶。他看着我一脸兴奋的样...
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![丹桂飘香满校园作文800字]( "丹桂飘香满校园作文800字")
- 金秋时节，丹桂飘香，我们的校园里也弥漫着桂花那淡雅的清香，学校的大门口，有一块大草坪，其中就有几棵引人注目的桂花。丹桂大约有二三米高，远远望去，像一朵大蘑菇。走到树下，碧绿的树叶遮挡住强烈的阳光，好似一把撑开的大绿伞。树皮干燥，呈灰白色，上面密布着许多小斑点，就像一个个小黑...
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![丹桂飘香的作文]( "丹桂飘香的作文")
- 金秋十月，我在小区里漫步，抚摸着墙上的砖头，远远地就可以闻到沁人心脾的花香。那是什么花呢？为何有如此扑鼻的清香？如此令人陶醉？走近一看，呀！原来是桂花。金秋时节，它显得十分独特，自然摘得了秋季花王的桂冠。诗人对桂花也是情有独钟，曾多次用诗句表达对它的赞美之情。如唐代诗人宋...
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![丹桂飘香作文700字]( "丹桂飘香作文700字")
- 金秋十月，我在小区里漫步，抚摸着墙上的砖头，远远地就可以闻到沁人心脾的花香。那是什么花呢？为何有如此扑鼻的清香？如此令人陶醉？走近一看，呀！原来是桂花。金秋时节，它显得十分独特，自然摘得了秋季花王的桂冠。诗人对桂花也是情有独钟，曾多次用诗句表达对它的赞美之情。如唐代诗人宋...
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![丹桂飘香的时光作文600字]( "丹桂飘香的时光作文600字")
- 金秋九月，小巧玲珑的桂花悄悄地来到我们的身边。九月桂花十里飘香。当我漫步在公园，欣赏着那奇特而又香气扑鼻的桂花。秋天，是落叶归根的季节，是大部分植物枯落的季节。但是，这时却是桂树最令人喜爱的时候。桂树常年葱绿，枝丫上点满了密密丛丛、星星点点、羞羞涩涩成千上万朵桂...
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![丹桂飘香作文800字]( "丹桂飘香作文800字")
- 一夜秋雨绵绵，故乡桂花树上的黄色蓓蕾悄然间绽开了。藏在蓊郁绿叶中的丹桂芬芳馥郁……每年的桂花总是开得令人猝不及防，故乡的丹桂又溢出绿叶。秋雨朦胧，世界被笼罩得灰蒙蒙的，桂花树上的几抹亮黄带来温润的色彩。我没有伞，只能站在促狭的房檐下出神地看着黄色的...
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![又是一年丹桂时作文]( "又是一年丹桂时作文")
- 初中了，开学了，还是原来实小的校园，课业却加重了不少，使我无暇顾及学校之外的某些东西。我在校园里一路小跑：这两天有些忙，要争分夺秒。忽然，一丝淡淡的清香随风悄然来到我的身旁。我轻轻嗅嗅，啊，是桂香！我不由自主的放慢了脚步，走进了久别的丹桂林。呵！果真，又是一年丹桂时。以为是花...
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![心灵的丹桂作文]( "心灵的丹桂作文")
- 深秋，万物凋零，就如同期中那分数的惨淡，冷酷的数字再次浮现在眼前，心灵深处那昂扬的势气早已被我封锁……凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐。透过窄窄的窗户，看窗外，漫天雨雾，晚秋凄冷也涌上了心头，我像是被它们排挤着，一霎那，父母的责怪、老师的失望，同学的嘲讽一齐涌上...
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![金秋丹桂香作文600字]( "金秋丹桂香作文600字")
- 金秋十月，是一个收获硕果的季节，不信你看那枝头绿澄澄的梨子，红彤彤的苹果，黄澄澄的桔子，远处田野里，那金色的稻浪，可谓一派丰收的景象。可偏偏有一种植物，在这个时节舒展她曼妙的身姿，在绿叶丛中竞相绽放黄色的花朵，散发出泌人心脾的香气，她就是桂花。中秋节前后，是赏桂的极佳时刻。...
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![又是一年丹桂时作文]( "又是一年丹桂时作文")
- 初中了，开学了，还是原来实小的校园，课业却加重了不少，使我无暇顾及学校之外的某些东西。我在校园里一路小跑：这两天有些忙，要争分夺秒。忽然，一丝淡淡的清香随风悄然来到我的身旁。我轻轻嗅嗅，啊，是桂香！我不由自主的放慢了脚步，走进了久别的丹桂林。呵！果真，又是一年丹桂时。以为是花...
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![描写丹桂的作文400字]( "描写丹桂的作文400字")
- 我们小区大门口，有一颗桂花树，树上长满了绿油油的叶子，每天我都能看见它笔直的站立在门口。这是一颗丹桂，一到秋天，就是桂花开放的季节了。我在小区里悠闲地散步，突然，有一种醉人的，浓郁的香味一股脑的涌进了我的鼻子里，我的灵魂仿佛被泡在了一桶美酒之中。这一定是丹桂开了吧！我赶...
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![心灵的丹桂作文600字]( "心灵的丹桂作文600字")
- 深秋，万物凋零，就如同期中那分数的惨淡，冷酷的数字再次浮现在眼前，心灵深处那昂扬的势气早已被我封锁……凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐。透过窄窄的窗户，看窗外，漫天雨雾，晚秋凄冷也涌上了心头，我像是被它们排挤着，一霎那，父母的责怪、老师的失望，同学的嘲讽一齐涌上...
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![又是丹桂飘香时作文]( "又是丹桂飘香时作文")
- 亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。——题记开学前一周周日的早晨。早上醒来，一阵熟悉的气息袅袅而来。是桂花开了！赶紧下床推开窗，今秋清凉但有些干燥的空气裹着一丝丝暗香沁入心脾，霎时神清气爽，暑气全无！循着馨香望去，才发现院落前一株桂花已经悄然开放...
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![丹桂飘香作文450字]( "丹桂飘香作文450字")
- 八月桂花，十里飘香。又到了桂花盛开的季节。下午，翟老师带着我们来到了白庄大队，欣赏芬芳迷人的桂花。刚进白庄村委会门口，甜甜的清香就迎面扑来。我们看见在前面的不过多处，有两株高大的桂花树矗立在办公楼两旁，好像两把碧绿的大伞。远远望去，像无数星星落在了碧绿的枝叶上，好看...
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![丹桂开处，书香满溢作文]( "丹桂开处，书香满溢作文")
- 九月，桂华又浓，秋风初起，空有丹桂，故师何处。何以语文，记言，传意。何以师者，传道，授业，解惑也。犹记得那年五月，我小步走入陌生的校园，小心翼翼地推开那扇未知的门，顺着同学提示的视线，看见一位衣着朴素的女士。门口的同学悄悄说了一声，那就是语文老师呀，我连忙敬礼，手忙脚乱中，略略瞥了一...
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创作咖
