![夹气球游戏作文600字（推荐4篇）]( "夹气球游戏作文600字（推荐4篇）")
- 篇一：夹气球游戏作文600字“慢点慢点！”“气球掉了呀！”“你别跑！”操场上传来同学们此起彼伏的叫喊声。哦，原来是大家在玩“夹气球”游戏呢，让我们一起去看看吧！上课了，老师把我们的老玩伴“气球”请了出来，大家一脸不解，都不知道老师的葫芦里又卖的什么药，便七嘴八舌地议论起来，教...
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![夹球游戏作文]( "夹球游戏作文")
- 今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置，拿好筷子，就开始游戏了。前面几个人很顺利...
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![挤气球游戏作文600字]( "挤气球游戏作文600字")
- 今天的作文课前，薛老师带我们玩了一个很有意义的游戏——挤气球。第一个环节是找搭档吹气球，并把气球绑起来。我很快就把气球吹得很大了，刚要绑的时候，又想到气球吹得太大很容易爆，但不容易绑，万一在挤的时候把我给炸伤了呢……三思过后，我决定把气放一点...
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![有趣的夹气球游戏作文600字]( "有趣的夹气球游戏作文600字")
- 做游戏的孩子就像天上的云朵一样洁白，像地上的花朵一样美丽，像海水一样湛蓝，而我们就是那群孩子，瞧，我们正在做游戏呢！今天，老师手里拿着一大袋子气球，我们七嘴八舌地谈论着：“是要吹气球吗？还是要顶气球呢？”教室变成了叽叽喳喳的“鸟园”了。老师开始宣布游戏规则：“每个人找到一个...
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![欢乐的夹气球游戏作文]( "欢乐的夹气球游戏作文")
- 在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米作文。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。首先，老师讲了游戏规则：在玩夹气球游戏的途中，我们...
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![扎气球游戏作文]( "扎气球游戏作文")
- 老师如恶魔，把我们关在监狱里，只有一小段时间才能放风。可是今天，老师竟然破例让我们玩了一个惊心动魄的游戏――扎气球。一听这个名字，我不由得激动起来：什么？扎气球！这一定很刺激吧！我最爱玩这种游戏了，快开始，快开始啊！我要等不及了！等等，老师今天怎么这么好？算了，管它呢！能玩就很不错...
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![夹豆游戏作文]( "夹豆游戏作文")
- 有的人喜欢好玩的吃饼干游戏，有的人喜欢激烈的吃苹果比赛，还有的人喜欢有趣的纸托水实验。我却喜欢快乐作文课上的疯狂挑豆。听到要做游戏了，教室里沸腾了，有的同学兴高采烈，有的同学高声尖叫，也有的同学垂头丧气，好像对自己没什么信心……老师给我们讲了游戏规则，听...
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![有趣的夹玻璃球游戏作文]( "有趣的夹玻璃球游戏作文")
- 今天，顾老师给我们带来了一个有趣的游戏——夹玻璃球。比赛规则是：从碗里用筷子夹玻璃，再把珠子空运到袋子里，限时一分钟，看谁夹的多。比赛开始了。首先，是王宇豪和刘玘承嬉皮笑脸地跑上了讲台，顾老师说：比赛开始！刚才还在笑的刘玘承立刻变得脸色凝重，因为旁边的王宇豪都...
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![压气球的游戏作文600字]( "压气球的游戏作文600字")
- “哈哈！哈哈！”这是哪来的笑声呢？哦，原来是我们班正在举行期末班级文艺活动。各种游戏和节目给同学们带来欢声笑语，其中最令我难忘的是压气球的游戏。邓老师首先要选十个人上去，我激动地大喊：“邓老师，选我，选我”，手也举得高高的，果然老师第一个选了我，我心花怒放，紧接着邓老师依次选...
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![夹气球游戏作文400字（精选2篇）]( "夹气球游戏作文400字（精选2篇）")
- 篇一：夹气球游戏作文400字今天，黄老师带我们在教室玩了一个非常有趣的游戏，叫夹气球。黄老师说：游戏规则是一位同学拿一个气球，然后将它吹大，把它系好，再找一个小伙伴和自己一起去夹，可以夹在背上或者肚子上，甚至还可以夹在脖子上。”紧接着，老师请了一个同学，他把气球吹得挺大，还快...
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![欢乐的夹气球游戏作文400字]( "欢乐的夹气球游戏作文400字")
- 在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米作文。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。首先，老师讲了游戏规则：在玩夹气球游戏的途中，我们...
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![吹爆气球游戏作文600字]( "吹爆气球游戏作文600字")
- 作文课时，陈老师拿出一个气球和一个打气筒，说大家一起玩个游戏。游戏时不能说话，陈老师边走边吹气球，我们看着气球由一个小小的气泡，慢慢的大起来，看它是怎样爆炸的。陈老师刚要开始给气球打气，一不小心用力过猛打气筒被陈老师拨掉了一半，引来同学们哄堂大笑。重新装好打气筒，陈老...
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![夹气球大赛作文]( "夹气球大赛作文")
- 星期五，刚进班级，就看见老师拿着一袋气球走进教室，我猜今天这节课，一定和气球有关。果不其然，这节课要举行夹气球大赛。一上课，老师便开门见山你的开始给我们讲比赛规则教室顿时充满了欢乐的气氛：一共请出16名同学分为两组，每组选出一名队长，8个人一队，每两个人一伙运气球，选出三名...
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![踩气球游戏作文600字]( "踩气球游戏作文600字")
- 最近我们班举行了一次踩气球游戏。游戏的规则是参赛的每个人左腿上绑一个气球，谁的气球坚持的时间最长谁就获胜，谁的气球爆了或者掉了就得下场当观众。吕老师选出了几位参赛选手，我也是其中一员。比赛要开始了，吕老师让我们围成一个圈，然后吕老师大声说：三、二、一，开始！当我们听...
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![吹气球游戏作文600字]( "吹气球游戏作文600字")
- 救命啊！快跑啊！到底发生了什么让同学们发出惨叫呢？接下来让我讲讲吧！今天陈老师对大家说：我边走边吹气球，看看走到谁哪里会爆炸！大家都非常赞同这个建议。游戏开始了，同学们提心吊胆的，看到大魔王陈老师吹着气球慢慢走来。有的同学用书来挡住脸，有的同学用水杯挡着，还有的同学从容镇...
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![夹气球比赛作文600字]( "夹气球比赛作文600字")
- 我有一只气球，一只与众不同的气球，准确的说，这是我和雅共同拥有的气球。它外表与一般气球一样，粉红色的。但上面有四个字：友谊万岁。它被我和雅像对待宝贝似的宠着。为什么呢？这还得从那一次夹气球比赛说起。那天，老师说要举行夹气球比赛，要我们做好准备。听到这个消息，我们都欣喜...
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![夹气球游戏作文600字]( "夹气球游戏作文600字")
- “砰砰！砰砰砰……”操场上响起了震耳欲聋的气球爆炸声。原来，同学们正在进行别开生面的“背靠背夹气球”游戏。当老师拿着我们最喜欢的玩伴——气球走进教室时，我的脑海里挤出了无数个小问号，这又让我们怎么和气球玩呢？老师告诉我们：两人一组，背靠着背，手牵着手，用背夹着气球走。...
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![背夹气球作文]( "背夹气球作文")
- 背夹气球？当你看到这个题目时是不是有些困惑？别急，请听我慢慢道来。在今天的活动作文课上，余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——背夹气球比赛。老师宣布完了比赛规则后，我们就开始分组进行比赛了。随着一声哨音，队第一组的同学便全副武装地上场了，他俩背靠背夹着一...
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![夹气球比赛作文]( "夹气球比赛作文")
- 我有一只气球，一只与众不同的气球，准确的说，这是我和雅共同拥有的气球。它外表与一般气球一样，粉红色的。但上面有四个字：友谊万岁。它被我和雅像对待宝贝似的宠着。为什么呢？这还得从那一次夹气球比赛说起。那天，老师说要举行夹气球比赛，要我们做好准备。听到这个消息，我们都欣喜...
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![踩气球游戏作文]( "踩气球游戏作文")
- 嘭！嘭！嘭！教室里传来了气球爆的声音，原来是我们班举行了踩气球比赛。同学们都非常开心，老师讲了游戏规则：首先把气球紧紧地绑在脚腕上，结束以后谁的气球没有爆，也没有在脚腕上掉下来，谁就获得了胜利。比赛前，老师让同学们围成一圈。张浩博看到张佳安和杨嘉泽结盟，他感到不服气的说：结...
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![吹气球游戏作文]( "吹气球游戏作文")
- 嘻嘻嘻……111教室里传来了同学们开心的笑声。原来，大家在玩吹气球游戏。大家个个跃跃欲试。老师请上了肺活量超级大的金顺吉，只见他镇定自如，微笑地走上了讲台。王老师说：大家给他当评委，看他能不能闯过吹气球游戏三关。第一关，要求把气球吹到中等大小就算过关。...
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![有趣的夹球游戏作文]( "有趣的夹球游戏作文")
- 今天，课上到一半时，老师说要玩一个游戏，那就是夹球游戏。老师让我们第一排带着自己的椅子，到最后一排挤着坐，接着把第一排的桌子和在一起，又把三张桌子上都放三双筷子。接着把我们分成三组，每组选一个队长，然后取了队名，第一组叫必赢队，第二组也就是我们组叫必胜队，第三组的队名超搞...
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![夹球游戏作文350字]( "夹球游戏作文350字")
- 今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置，拿好筷子，就开始游戏了。前面几个人很顺利...
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![挤气球游戏作文]( "挤气球游戏作文")
- 今天的作文课前，薛老师带我们玩了一个很有意义的游戏——挤气球。第一个环节是找搭档吹气球，并把气球绑起来。我很快就把气球吹得很大了，刚要绑的时候，又想到气球吹得太大很容易爆，但不容易绑，万一在挤的时候把我给炸伤了呢……三思过后，我决定把气放一点...
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![压气球游戏作文600字]( "压气球游戏作文600字")
- 今天是星期天，是晴朗的一天，我提着书包，向作文班徐徐走去。我来到作文班不久，就上课了。老师让我们回到座位上去，说：我们今天来玩一个游戏吧！周老师又说：我们用抽纸条来决定角色，抽到那六个数字，这六个同学分别可以抽到‘嘴巴’、‘左手’、‘右手’...
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