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音律的精彩写作

记忆中的音律作文
  • 记忆中的音律作文

  • 温柔的春风带着天籁般的歌声缓缓流淌在校园每个角落,我的思绪也随着这美丽的音符渐渐飘远。那是我第一次参加学校的艺术节活动——合唱比赛,至今仍让我难以忘怀。学校的艺术节活动开始了,我跃跃欲试,想加入学校合唱团。但是合唱团的人选都是经过层层筛选得出的,不光...
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音律随想作文1000字
  • 音律随想作文1000字

  • 和着E调的清澈琴音,心中犹生酸楚。渐闻句句十六分的八度琶韵,略有惆怅的间奏悠悠叙述多少曾经。清冷的夜里,一首《菊花台》在我耳边一遍又一遍重复地播放着,其中的每一个旋律都重重颤动着我的内心最深处,翩飞的思绪任音韵承载,漂游于琴键上,仿佛望见朵朵秋菊盛放在萧瑟的凉风冷...
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音律的和谐作文800字
  • 音律的和谐作文800字

  • 家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文...
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雪山音律作文700字
  • 雪山音律作文700字

  • 来到雪山脚下,阳光照射着白雪皑皑的山顶,神圣的顶峰亮晶晶的闪耀着光芒。看着看着,我的心快要飞了出去。我多想拥抱那壮丽的雪山!登上了这神圣之顶,一股冷飕飕的刺骨寒风扑面而来。我不禁打了个寒颤,双手使劲的互相摩擦试图生出几丝热可似乎并没有什么用。这山上的气温果真比山...
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耳边的音律作文400字
  • 耳边的音律作文400字

  • 五年级的元旦,俞老师组织了一场表演,来庆祝元旦。元旦前夕,正好是星期五,老师将班会课供我们“大展身手”,我和几个女同学都很有审美眼光点,将教室打扮得张灯结彩。看涵玉,她细心地将纸牌打孔、穿好,挂在黑板上方,还贴心地一一摆正。几个男同学路过都赞不绝口,连俞老师也不例外。整...
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音律的和谐作文
  • 音律的和谐作文

  • 家事、国事、天下事,事事关心;风声、雨声、读书声,声声入耳。声音是世间最和谐的音律,无论是怒骂声,还是自然之声,它都存在于美中。声音是那样的飘渺,你看不见,摸不着,只有用你的耳朵去聆听,才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。小学五年级时,我们的班主任兼我们的语文...
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记忆中的音律作文800字
  • 记忆中的音律作文800字

  • 温柔的春风带着天籁般的歌声缓缓流淌在校园每个角落,我的思绪也随着这美丽的音符渐渐飘远。那是我第一次参加学校的艺术节活动——合唱比赛,至今仍让我难以忘怀。学校的艺术节活动开始了,我跃跃欲试,想加入学校合唱团。但是合唱团的人选都是经过层层筛选得出的,不光...
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音律随想作文
  • 音律随想作文

  • 和着E调的清澈琴音,心中犹生酸楚。渐闻句句十六分的八度琶韵,略有惆怅的间奏悠悠叙述多少曾经。清冷的夜里,一首《菊花台》在我耳边一遍又一遍重复地播放着,其中的每一个旋律都重重颤动着我的内心最深处,翩飞的思绪任音韵承载,漂游于琴键上,仿佛望见朵朵秋菊盛放在萧瑟的凉风冷...
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雪山音律作文
  • 雪山音律作文

  • 来到雪山脚下,阳光照射着白雪皑皑的山顶,神圣的顶峰亮晶晶的闪耀着光芒。看着看着,我的心快要飞了出去。我多想拥抱那壮丽的雪山!登上了这神圣之顶,一股冷飕飕的刺骨寒风扑面而来。我不禁打了个寒颤,双手使劲的互相摩擦试图生出几丝热可似乎并没有什么用。这山上的气温果真比山...
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声音——大自然的旋律作文
  • 声音——大自然的旋律作文

  • 声音——大自然的旋律作文在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的声音——大自然的旋律作文,希望能够帮助到大家。从前,有个叫爱丽丝的女孩。她长得美丽动人,金色的长发随风飘逸...
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春之律作文
  • 春之律作文

  • 沙沙沙,沙沙沙。听,夜里,是谁触动了雨的弦,演奏出美妙的琴声?细密的雨丝宛如春天的音符,春风挽起了他们的手,在黑夜里带来了春天编织的希望。水晶般的露珠闪烁着动人的光芒在嫩绿的草尖凝聚,用她微弱的光装点夜雨后的田园。清新的泥土气息在空气中漫延,不禁令人心旷神怡。田野上百...
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说纪律作文
  • 说纪律作文

  • 一提到纪律,不少同学大概就要把眉头皱起:又是纪律。同学们,没有规矩,不成方圆。当年,革命军队无往而不胜,靠的是什么?是铁的纪律;而今,一个企业或团队,要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,同样离不开纪律。我们小学生是祖国的未来,明天的希望,更应该从小遵守纪律,这样,我们才会在以后走上工...
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自律与他律作文
  • 自律与他律作文

  • 一个人的自律性直接影响到他的学习态度与习惯。一个人不能光靠别人的约束,要学会自己严格要求自己。比如说,在上课时,自己想要说话,但如果你养成自律的习惯,一定会管住自己,更好的融入课堂;在阅读课上,不管有多少个人在课堂上说话,也不要理会。那他律就是代表被别人强逼着、强迫着...
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音符律动的日子作文
  • 音符律动的日子作文

  • 青春是一首歌,奏出绮丽而充实的生活。青春的走廊|总是充满了期望|昨日的泪光|化作今天的能量……这首歌一直在我的脑海中萦绕,青春的我们在生活中很是迷茫,不知所措。记得有一次学校的老师给我们留了许多作业。同学们一阵哀嚎,我也被这种情绪感染了,大发牢骚,回家...
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自律与他律作文
  • 自律与他律作文

  • 今天下午,我看了一篇震撼人心的文章。题目是:疫情过后中小学生将会出现两个分期阶段。文章内容里有一个女孩因为家里没有网络,每天吃完晚饭后就去村干部家旁"蹭网"学习。该新闻报道出来后,几位热心的网线运营人员给她家安置网线,希望她更好的学习。是啊!我们有了不会珍惜知足,反...
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论自律作文
  • 论自律作文

  • 自律,是相对于他律而言。陈省身作为一个大数学家,曾写诗感叹风筝没有自动的能力,备受束缚。而自动的能力的失去,是外力造成的他律压过了自身的律己能力,从而导致的对主体性的一种剥夺。要想自动,必先自律。自律是高于他律的一种主动性。道德礼法,可以在集体心理学意义上产生对个...
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无他律,不自律作文600字
  • 无他律,不自律作文600字

  • 尊敬的对方辩友:贵方所认为的自律重于他律,我方持反对意见。自律是每一位个体自我意识的体现,具有独特性、差异性、变化性。以具有主观色彩的自律作为客观他律的主导,势必会导致他律系统的紊乱。据此,我方认为他律重于自律,无他律,不自律。他律是社会之基,是治国之本,是自律之源。...
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纪律作文
  • 纪律作文

  • 纪律,是在我们一生中最需要遵守的一种行为习惯,如果我们在生活中不遵守纪律的话,那人们的一切生活节奏就被打乱了!今天,我们因为有一个节目要在开学后进行表演,并且,老师也抽了一部分时间让我们利用今天的一天时间到学校排练!上午,我早早地就到达了学校中,激动的心情顿时就在我的全...
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自律与他律作文400字
  • 自律与他律作文400字

  • 一个人的自律性直接影响到他的学习态度与习惯。一个人不能光靠别人的约束,要学会自己严格要求自己。比如说,在上课时,自己想要说话,但如果你养成自律的习惯,一定会管住自己,更好的融入课堂;在阅读课上,不管有多少个人在课堂上说话,也不要理会。那他律就是代表被别人强逼着、强迫着...
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自律与他律作文500字
  • 自律与他律作文500字

  • 塞尼卡曾经说过能自律的人就是最强有力的人。人生是小舟,自律是大海,以水推舟,才能到达成功的彼岸;人生是树,自律是土,只有让树滋润于土才能长成参天大树。自律可以让我们明白自己的目的,知道自己如何争取,而那些没有自律性的人就会懒惰,整天无所事事,更不会有明确的目标、计划、方...
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音符律动的日子作文600字
  • 音符律动的日子作文600字

  • 青春是一首歌,奏出绮丽而充实的生活。青春的走廊|总是充满了期望|昨日的泪光|化作今天的能量……这首歌一直在我的脑海中萦绕,青春的我们在生活中很是迷茫,不知所措。记得有一次学校的老师给我们留了许多作业。同学们一阵哀嚎,我也被这种情绪感染了,大发牢骚,回家...
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谈自律作文
  • 谈自律作文

  • 什么是自律呢?自我反省,自我约束,自我学习,这就是自律。我认为每个人无论学习,生活,劳动都需要自律。约束反省自己,利人利己。就拿悬梁刺股来说,这就是自我激励。深夜发奋苦读,把自己的头发吊在房屋的橫梁上,等自己头垂下想睡觉时,头发悬在橫梁上,以免自己睡着,以此来提醒自己要好好读...
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自律部作文
  • 自律部作文

  • 今年以来就有人说学生会不行之类的话,不过我一直没有注意,因为去年就有人说到这个,然而一年到头来我觉得还不错,不过今年的问题真的很大!与我们接触最多的就是一个生活部,还有一个就是自律部了,不过这个自律部今年真的不是很好。首先是这个部长的问题了,这个人从今年以来一直没有...
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自律作文
  • 自律作文

  • 不知道自己是怎么了,似乎理智已经无法克制我一次又一次的将手伸向手机。那窄小的屏幕与按键仿佛有无尽的魔力一般,让我无法自拔,把自己的心禁锢在、迷失在了那些按键的诱人圈套里。我整个人好像掉进了深渊,那漆黑屏幕下的深渊。于是学习开始心不在焉,效率变得极低,有时几分钟才...
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自律与他律小作文
  • 自律与他律小作文

  • 塞尼卡曾经说过能自律的人就是最强有力的人。人生是小舟,自律是大海,以水推舟,才能到达成功的彼岸;人生是树,自律是土,只有让树滋润于土才能长成参天大树。自律可以让我们明白自己的目的,知道自己如何争取,而那些没有自律性的人就会懒惰,整天无所事事,更不会有明确的目标、计划、方...
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