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终老的精彩写作

人终老作文1000字
  • 人终老作文1000字

  • 不知道为什么,那个养老院,那一张张饱经风霜的脸频来入梦,在我的心上割下了一道又一道令人刻骨铭心的裂痕,深深地烙在我的心上?人老色衰那件事,仿佛就像是昨天刚刚发生似的,将人的心紧紧揪住。当我刚刚跨进大门时,立刻便有一双双充满期待的眼睛,一只只充满慈爱的手来迎接我的到来。...
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执一书而终老作文800字
  • 执一书而终老作文800字

  • 一本书,是一面时代的镜子,找出你完美的一刻;一本书,是一块历史的化石,带你探索古老的神;一本书,是一架文明的阶梯,让你的品德超出一般;世事无常,愿执一书而终老。书犹药也,善读之可以医思。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情类的小说,书刊,有时会达到废寝忘食,手不释卷的程度,他们一旦迷...
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人终老作文
  • 人终老作文

  • 每个人都有一段如同烟花定格般的美的过去,终究消逝,只留下一道痕迹,叫做回忆。有着买东西重任的我,快步走向超市,在一个路口看到了老奶奶,我决定绕道走,因为她喜欢与过路人说话,一说就停不下来,这个我感受颇深。买完东西的我快步走回家,只感觉有一双眼睛死死的盯着我,我才知道我走了...
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我终于战胜了老鼠作文
  • 我终于战胜了老鼠作文

  • 我正在家里走着,突然看见了——一只有着又细又长尾巴的老鼠,一只有圆圆眼珠的老鼠,一只可怕的老鼠!妈妈却在旁边哈哈大笑,不以为然地说:哈哈,就这个毛毽子,看把你吓成这样。太胆小了!胆小又怎么样?我大声地喊道,以后不胆小就是了。我坐到沙发上,拿着遥控器,想打开电视机,又发...
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终归终点作文
  • 终归终点作文

  • 茫茫人海之中又发出夺目的光彩。这患得患失的来临却总要面对。这似曾相识的经过我们都曾拥有!不想以前,却只想现在及以后。余生很长,尚且珍惜。这起点的方向我们有终究会面对。这不同非凡,这超出寻常。这样的生活有终究要面对。那就要更好地去把握现在,也许只有这样,心灵深处才...
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终于找回作文
  • 终于找回作文

  • 凛冽的寒冬,无边的冷寂。黑暗笼罩了整座小城,街上一片冷清,了无生机。我彳亍在这冬日的小城,怅然若失。我究竟失去了什么呢?我苦苦寻找,却无所收获。忽忆起今日是腊八,遂前往外婆家,欲饮一碗热粥暖暖身子。我在小巷中来回穿梭,蜡梅已然开放,小巷中满溢清香。外婆见是我,乐呵呵地熬粥...
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终点作文
  • 终点作文

  • 人生又将会拥有多少个终点呢?终点的开始又将会在何处何方?没有完美的人生,却只有残酷的现实。不同的人生都将会拥有不同的轰动!终点的终点,那就请更好地去把握,毕竟人生没有太多的回头之路拥有了,那就请珍惜,不要总是等到失去了才将会是遗憾满满终点的终点,那就请善待。拥有的词时...
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终点,起点作文
  • 终点,起点作文

  • 太阳缓缓下降,洁白的云彩仿佛被染上颜料一般,红的,黄的,紫的,橙的,望向天边,仿佛在欣赏大自然的画作。路旁开满了小花,十分惬意。路上有一个孩子在登山,他背着书包,幸运的是,一座山已经要被他征服了,他的前方有一座更高更大的山,那山是那么雄伟,让人既期待又有一点儿小小的恐惧。看到这...
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是的,我们终会老去作文
  • 是的,我们终会老去作文

  • 终于明白了为什么古往今来这么多诗人骚人都不止一次地感慨时光的流逝。岁月是一段流沙,是的,就像流沙一样,岁月悄无声息的流去,留下了哭声、笑声、欢呼声、怒骂声、感慨声、怅惘声。很多人平时感觉不到时光的流逝,但是不管你是否愿意,时光终究会在你身上留下不可磨灭的烙印。这...
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我终于见到了老师和同学作文
  • 我终于见到了老师和同学作文

  • 看到这个题目,你可能会有些惊讶:现在可是特殊时期,你是怎么见到老师和同学的?告诉你吧,我们是以一种特殊的方式见到老师和同学的。我们见面的快乐情景还浮现在我的眼前,现在想想还在开心呢!今天下午第二节课下课后,我正在翻微信,突然看到了一条让我兴奋不已的消息,那就是我们的班主...
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终有你作文
  • 终有你作文

  • 一次补课班的遇见,让我认识了可爱善良的你,如果时光允许,请让我们永远在一起。你有一双大大的眼睛,似乎总是在微笑,一对浓浓的眉毛俏皮地站在额头上。从来没有见过,人的鼻子可以长得这么乖巧,小小的,挺立的刚刚好,俨然一只小猫卧在红润的脸上。嘴唇的曲线拉得十分优美,然而你的嘴唇...
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奔向终点作文
  • 奔向终点作文

  • 每一个人,都有自己必须要经历的东西;每一个人,都有自己心中的终点;每一个人,都有自己玩去完成的梦想;每一个人,都有自己努力刻苦的心。我也一样。在我上第三周的羽毛球培训课时,那天太阳像宝石一样褶褶发光,在强烈的火球下面,我就像一只弱小无助的小蚂蚁,什么也做不了。到了球馆,学员...
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终会遇见作文
  • 终会遇见作文

  • 我可能从来都没有遇见过一个好老师吧。她们都是这样的。他们会把我在学校里犯的错一五一十的告诉家长,让我回家挨骂;他们只会扼杀我们所有的童真,让我们随时安安静静;他们会在大课间之后要全班同学去操场跑圈;她们不喜欢一切有悖于自己观念的东西,并主观地也想改变我们;她们在考...
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终有一老作文
  • 终有一老作文

  • 黄昏暮年,每个人都会到这一阶段。若是上苍厚爱,互为老伴儿的人可以陪伴走更远的路。已经历大风小浪无数,生活和心态都早已回归平淡和平静。儿女成家,看着他们各自在追求自己想要的生活。心有余力也好,有心无力也罢,终究是独立出去,可以担负责任的接棒者了。若有剩余的热情,点缀一...
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人终老作文
  • 人终老作文

  • 每个人都有一段如同烟花定格般的美的过去,终究消逝,只留下一道痕迹,叫做回忆。有着买东西重任的我,快步走向超市,在一个路口看到了老奶奶,我决定绕道走,因为她喜欢与过路人说话,一说就停不下来,这个我感受颇深。买完东西的我快步走回家,只感觉有一双眼睛死死的盯着我,我才知道我走了...
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人终老小作文
  • 人终老小作文

  • 不知道为什么,那个养老院,那一张张饱经风霜的脸频来入梦,在我的心上割下了一道又一道令人刻骨铭心的裂痕,深深地烙在我的心上?人老色衰那件事,仿佛就像是昨天刚刚发生似的,将人的心紧紧揪住。当我刚刚跨进大门时,立刻便有一双双充满期待的眼睛,一只只充满慈爱的手来迎接我的到来。...
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是的,我们终会老去作文
  • 是的,我们终会老去作文

  • 终于明白了为什么古往今来这么多诗人骚人都不止一次地感慨时光的流逝。岁月是一段流沙,是的,就像流沙一样,岁月悄无声息的流去,留下了哭声、笑声、欢呼声、怒骂声、感慨声、怅惘声。很多人平时感觉不到时光的流逝,但是不管你是否愿意,时光终究会在你身上留下不可磨灭的烙印。这...
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终身学习作文
  • 终身学习作文

  • 许多人的生命目标就是追寻幸福,但幸福是什么,怎样才能得到幸福?幸福是个虚无缥缈之物,似乎没有确切的衡量标准,那我们怎么才知道自己幸福还是不幸福?与其在追寻幸福的道路上迷茫,不如将追求幸福的目标转化成成为有用之人,成为对社会对他人有贡献的人,这是我觉得可视化的幸福衡量标...
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令我终身难忘的老师作文600字
  • 令我终身难忘的老师作文600字

  • 有一位数学老师,她的一举一动都影响着我,那就是令我终身难忘的周老师。当她第一次走进教室,她用温柔甜美的话语对我们说:我是你们的班主任,也是你们的数学老师,大家可以叫我周老师。她长着一双花儿般的眼睛,一副可爱的眼镜架在又高又白的鼻子上,一双能说会道的嘴巴总能说出甜美的...
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执一书而终老作文
  • 执一书而终老作文

  • 一本书,是一面时代的镜子,找出你完美的一刻;一本书,是一块历史的化石,带你探索古老的神;一本书,是一架文明的阶梯,让你的品德超出一般;世事无常,愿执一书而终老。书犹药也,善读之可以医思。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情类的小说,书刊,有时会达到废寝忘食,手不释卷的程度,他们一旦迷...
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我终于懂得了老师的用心作文
  • 我终于懂得了老师的用心作文

  • 世界上只有两种人不会骗你—妈妈和老师,人们都说老师是蜡烛,照亮我们,让我们走向光明大道,老师是我们人生中必不可少的导师。有一次,我又没有完成作业,我拿着装着作业本的袋子,觉得这个袋子有千斤重。我紧张的走进了教室,坐到座位上假装很镇定的样子,要检查作业了,我没有完成...
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终归终点作文600字
  • 终归终点作文600字

  • 茫茫人海之中又发出夺目的光彩。这患得患失的来临却总要面对。这似曾相识的经过我们都曾拥有!不想以前,却只想现在及以后。余生很长,尚且珍惜。这起点的方向我们有终究会面对。这不同非凡,这超出寻常。这样的生活有终究要面对。那就要更好地去把握现在,也许只有这样,心灵深处才...
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起点终点作文
  • 起点终点作文

  • 人生总是在这跌跌撞撞中走完。或许,这样的人生将会经历更多的磨难。也许唯有努力了就好吧!但是有些人却总是经受不了这生活的战斗!一有任何的危险就要临阵腿套!这样的人生是不是就不会有所谓的完整人生?生活很艰辛,但这却是总要面临的。因为这人生需要我们的挑战,也许有挑战了,我...
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浮华终散作文
  • 浮华终散作文

  • 这世界变得太快了,我站在原地,身边车水马龙,霓虹闪烁,无数残影从我身边掠过。我努力的奔跑,绷直手指用劲地向前够,却只能看着他们渐行渐远,直至消失不见。是啊,太快了,就容易忘记自己。人是害怕孤独的生物,宁愿将原本的自己抹杀,也要挤入所谓的圈子当中,为了什么?财富,荣华,还是一时的虚...
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历史老师年终工作总结(精选5篇)作文
  • 历史老师年终工作总结(精选5篇)作文

  • 篇一:历史老师年终工作总结本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下:一、日常教学方面本学年度,本人担任高二年级历史与高三历史的教学工作,虽然我工作已经八年,但是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学...
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