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方言的精彩写作

成长,因方言而精彩作文
  • 成长,因方言而精彩作文

  • 方言,这个鲜少出现在我们生活中的词汇,却无时无刻不在我们之间飘荡。在这个文明与科技飞速发展的城市,有许多的文化遗产得意保留,可那些存在于我们生活中的传承又由谁来保护呢?还记得那片松树林,还记得树下那张质朴的躺椅,还记得躺椅上那位慈眉善目的老人,还记得那掌心传来的温度...
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关于方言的议论文800字作文
  • 关于方言的议论文800字作文

  • 我在晚上习惯去夜跑,大概9点的样子。我们小区旁有一家电器厂,每到9点,就会有一大群骑着电动车的人拥出来,让冷清的街头一下子热闹起来。有些人蹲在路口,手中拿着手机,用我听不懂的方言对那头说着什么,那些一闪而过的、平凡的面孔上都带着幸福和期盼的笑容,大概是在等着妻子或丈夫...
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方言的利与弊作文
  • 方言的利与弊作文

  • 我的家乡是冰城哈尔滨,那里有一条美丽的黑龙江。那儿的冬天有著名的冰雪大世界,夏天有美丽的太阳岛。除了这些还有风趣幽默的东北话呢!我家乡的方言很有特色也很洋气,有一种摔伤叫‘卡吐露皮’,有一种干什么叫‘噶哈’,有一种满叫‘浮溜浮溜的’...
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走进家乡的方言作文
  • 走进家乡的方言作文

  • 方言,通俗点说就是土话。我们中国有很多种方言,每个地区基本上都有自己的方言,而且有些方言还特别难懂呢!比如我们衢州市的江山方言。我从进幼儿园开始知道现在,在学校里讲的都是普通话,在家里和爸爸妈妈说的也都是普通话,所以我对我们衢州的方言一窍不通。我爸爸就常说,我应该学...
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趣说方言作文500字
  • 趣说方言作文500字

  • 我的家乡是哈尔滨,这里最流行的方言是东北话,家人都说我的东北味儿最浓,听我说话就像听小品似的。我们说没有声音叫‘鸟悄的’,紫色的叫‘紫不溜丢’,黄色叫‘黄了拉几’,灰色叫‘灰了巴秃’,黑色叫‘黑不出溜’,有一种数量叫...
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关于方言的作文示例
  • 关于方言的作文示例

  • 【篇一:话说方言】张依诺方言有许多种,陕西话、山东话、上海话……我的家乡在哈尔滨,那里可少不了东北话。每个地方都有自己的语言,每个地方的方言都不一样。比如,普通话的聊天,东北话叫唠嗑,北京话叫侃大山,四川话叫摆龙门阵。方言在本地讲,大家都能听懂,并且感觉很亲...
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方言的魅力作文800字
  • 方言的魅力作文800字

  • 语言是人类文化的载体,是人类智慧的结晶。当然最基础的中国话在不同地域、不同人文风情的洗礼下也呈现出了各具风韵的方言。方言是一个城市的标识,一个城市的性格。最地道的成都话上哪儿去找呢?当然就是河边的露天茶馆了。在成都,只要有河的地方,就有大大小小的茶馆。那里是老...
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关于乡音方言的作文
  • 关于乡音方言的作文

  • 我向来是不太爱讲江山话的,倒不是觉得过时,或者说过时只是一个次要因素,主要还是因为讲不好,在外地待到八九岁才回到老家重新拾起的这门语言对初学者甚是不友好,每次开口都像英语课上被老师叫起来念单词一样,磕磕巴巴,别别扭扭,可谓说者不适,听者皱眉,长辈偶尔倒也会调笑着纠正,可这...
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关于方言的作文500字
  • 关于方言的作文500字

  • 天津话是一种hin有意思的方言,不过它更像是一门艺术。为嘛我今天要来介绍天津话呢?那是因为这两天我和我的小伙伴们都陶醉在了天津话版的白雪公主上了。内里面将台词改编的生动有趣,再加上这美妙的方言,那别提有多让人失声狂笑了。其实要想学会天津话,也不是很难。那么下面就...
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传承方言弘扬中华文化作文
  • 传承方言弘扬中华文化作文

  • 今年国庆,我到大姑家过节。午饭时刻,大姑朝楼上叫她的外孙女涵涵:满子,霉搞哩,食饭哩(客家话)。过了一段时间也不见涵涵下楼,我好奇地走上楼对涵涵说:涵涵,刚刚外婆叫你怎么不搭理人呢?涵涵睁大眼睛,有点愕然道:我听到了外婆的声音,外婆刚才在叫我吗?我听不懂呀,小姨你就给我说说什么意思...
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关于方言的作文参考
  • 关于方言的作文参考

  • 我的家乡是黑龙江的哈尔滨,我是地地道道的东北人,东北人都爱撸串儿,我也不例外。一天,我和妈妈去家附近的老胖串店吃饭,它家墙壁上全都是各种各样的东北方言,它们吸引了我。东北方言真是五花八门。有一种浪费叫霍霍,有一种疑问叫干哈,有一种吃态叫可劲儿造,有一种休闲叫无脊六兽&h...
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方言里的家乡作文
  • 方言里的家乡作文

  • 我在晚上习惯去夜跑,大概9点的样子。我们小区旁有一家电器厂,每到9点,就会有一大群骑着电动车的人拥出来,让冷清的街头一下子热闹起来。有些人蹲在路口,手中拿着手机,用我听不懂的方言对那头说着什么,那些一闪而过的、平凡的面孔上都带着幸福和期盼的笑容,大概是在等着妻子或丈夫...
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关于乡音方言的作文800字
  • 关于乡音方言的作文800字

  • 我向来是不太爱讲江山话的,倒不是觉得过时,或者说过时只是一个次要因素,主要还是因为讲不好,在外地待到八九岁才回到老家重新拾起的这门语言对初学者甚是不友好,每次开口都像英语课上被老师叫起来念单词一样,磕磕巴巴,别别扭扭,可谓说者不适,听者皱眉,长辈偶尔倒也会调笑着纠正,可这...
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家乡的方言作文
  • 家乡的方言作文

  • 每一个地方都有自己的方言。我的家乡在哈尔滨,我们说的就是东北话。记得在我三四岁的时候,妈妈下班回家,看到满墙的涂鸦,气得和爸爸说:你咋回事啊?孩子往墙上画得胡愣半片儿,把屋子造得皮儿片儿的,你也不管呀?爸爸摸着头笑着说:孩子喜欢就让她爱咋咋地吧。我想你要不是东北银一定不...
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方言的利与弊作文500字
  • 方言的利与弊作文500字

  • 我的家乡是冰城哈尔滨,那里有一条美丽的黑龙江。那儿的冬天有著名的冰雪大世界,夏天有美丽的太阳岛。除了这些还有风趣幽默的东北话呢!我家乡的方言很有特色也很洋气,有一种摔伤叫‘卡吐露皮’,有一种干什么叫‘噶哈’,有一种满叫‘浮溜浮溜的’...
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记忆中的方言之旅作文
  • 记忆中的方言之旅作文

  • 生命之中总会有一些记忆深埋心底,尽管时间飞逝,它们也不会因此消了颜色,褪了芬芳,反而会在时间的冲洗下越发鲜艳,成为那亲切的怀恋。方言是我来到世上最先接触到的文化,它保留了家乡独特的民俗传统,成为了漂泊他乡的游人温暖的精神指引和心灵皈依。我的记忆中,方言代表了亲情和温...
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普通话与方言作文
  • 普通话与方言作文

  • 中国有五千多年的悠久历史,960万平方公里,14亿多的人口,56个民族。各地语言有所差异,虽然我们说的都是中国话,但是却略有不同。有粤语、闽南语、上海话、云南话、江西话……我的家乡在美丽富饶的黑龙江,这里的人们都说东北话。据说黑龙江的语言最接近普通话,但我们...
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成长,因方言而精彩作文700字
  • 成长,因方言而精彩作文700字

  • 方言,这个鲜少出现在我们生活中的词汇,却无时无刻不在我们之间飘荡。在这个文明与科技飞速发展的城市,有许多的文化遗产得意保留,可那些存在于我们生活中的传承又由谁来保护呢?还记得那片松树林,还记得树下那张质朴的躺椅,还记得躺椅上那位慈眉善目的老人,还记得那掌心传来的温度...
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关于方言的作文300字
  • 关于方言的作文300字

  • 【篇一:话说方言】张依诺方言有许多种,陕西话、山东话、上海话……我的家乡在哈尔滨,那里可少不了东北话。每个地方都有自己的语言,每个地方的方言都不一样。比如,普通话的聊天,东北话叫唠嗑,北京话叫侃大山,四川话叫摆龙门阵。方言在本地讲,大家都能听懂,并且感觉很亲...
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讲方言的老师作文
  • 讲方言的老师作文

  • 他,是一个地道的农村人,一辈子没读过什么书。然而,他却是我受益终生的讲方言的老师。他不是别人,就是我的外公。在我改变对外公的看法之前,我只把他当作长辈,小时候的印象里也大部分都是外婆,和他,我基本上没什么话可讲。通过那一件事,我才对他肃然起敬。外公可以说是家里最节省的...
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传承方言弘扬中华文化作文
  • 传承方言弘扬中华文化作文

  • 今年国庆,我到大姑家过节。午饭时刻,大姑朝楼上叫她的外孙女涵涵:满子,霉搞哩,食饭哩(客家话)。过了一段时间也不见涵涵下楼,我好奇地走上楼对涵涵说:涵涵,刚刚外婆叫你怎么不搭理人呢?涵涵睁大眼睛,有点愕然道:我听到了外婆的声音,外婆刚才在叫我吗?我听不懂呀,小姨你就给我说说什么意思...
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有关方言的作文400字
  • 有关方言的作文400字

  • 方言给我的感觉,是陌生而又亲切的。刚看到方言这两个字时,我觉得它很陌生。因为父母来自不同的地方,他们有着不同的文化背景。他们为了能让我更好地融入到普通话这个大集体中,从小就跟我用普通话交流。如他们所愿,现在的我能说一口流利的普通话,而对方言却是有口说不出。第一次...
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记忆中的方言之旅作文600字
  • 记忆中的方言之旅作文600字

  • 生命之中总会有一些记忆深埋心底,尽管时间飞逝,它们也不会因此消了颜色,褪了芬芳,反而会在时间的冲洗下越发鲜艳,成为那亲切的怀恋。方言是我来到世上最先接触到的文化,它保留了家乡独特的民俗传统,成为了漂泊他乡的游人温暖的精神指引和心灵皈依。我的记忆中,方言代表了亲情和温...
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讲方言的老师作文
  • 讲方言的老师作文

  • 老师,一个平凡的职业,在这大千世界中老师多了去了。但是他们是值得尊敬的。他们是蜡烛,点燃自己,照亮了学生前进的道路,他们是园丁,辛苦自己,换来学生的健康成长。那年开学,想着两个月未见的数学老师,便有点兴奋。一个原因,他人幽默。然而,上课时另一个身影闯入了我的眼中。他身材矮...
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方言的传承与保护作文
  • 方言的传承与保护作文

  • 一次语文课上,老师一改常规,给我们上了一节不一样的语文课。如同以前一样,我们那一天上古诗词欣赏,照例老师都会请同学朗读诗词,但这一次老师却说:有哪位同学会说广州话?我想请一位同学用广州话来读一下这首诗。顿时,教室一下子热开了锅,同学们有的激动万分,有的在互相讨论,研究老师...
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