![朱自清散文选读后感作文]( "朱自清散文选读后感作文")
- 朱自清先生的文章，每一篇都是围绕着真字来写的。描绘真实的事件，书写真实的感受，流露真实的情感，即使是写身边的琐事，也投入了最真挚的感情。就拿本书的第一篇散文《匆匆》来说吧，作者用新颖的写作手法把平日洗手，吃饭，发呆，睡觉等小事写得生动形象，并且在字里行间都流露出一种淡淡...
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![读书作文摘选]( "读书作文摘选")
- 书，就像指明灯帮你照耀前行的路；书，就像一位朋友，再伤心时给你安慰，书还像一艘小船把你带到了知识的海洋。曾经小时候的我可不爱看书，那时候的我，恐怕只认识1、2、3、4，现在我五年级了，知道的字固然是由少变多，所以我现在可不跟小时候一样了，现在我还比较喜欢看闲书，例如：《水浒传》。...
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![因读，懂爱——读《时文选粹》有感作文]( "因读，懂爱——读《时文选粹》有感作文")
- 等待春天，翻开动人心扉的书，上面有爱刻画的文字——《时文选粹》。因为它，我读懂了生命的美丽，体验了阅读的享受。在这本书里，有一篇《娘，我的疯子娘》，读后，我的心灵颤动。疯子娘为了保护儿子闯下大祸，被父亲痛打一顿。我才明白，即使神智不清，母爱也是清醒的。故事的结局...
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![读图识中国读后感（精选2篇）作文]( "读图识中国读后感（精选2篇）作文")
- 篇一：读图识中国读后感这个暑假我读了几本书，其中我最喜欢的一本书是《读图识中国》。因为书中有精美的图片插画和简洁的文字说明，以形象的韵染地图直观的展示我国壮丽的山河湖海，悠久的历史文化，有趣的风俗人情和丰富的资源物产。这本书让我更加解了我们河南省。河南省在我国...
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![读懂选择作文]( "读懂选择作文")
- 冬日午后，一个偶然，它从书架滑落，顺势拿起，掸去岁月的风尘，伴着点点阳光、浓浓香茗，再次走进简·爱的世界……从小寄人篱下的她，更早地学会了察言观色，但她从不去迎合别人，那股初生牛犊不怕虎的冲劲着实令我惊讶：面对约翰的羞辱、姨妈的强势，她选择抗拒；面对老师的...
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![读你作文精选]( "读你作文精选")
- 你，在我生病时给予我悉心的照料。你，在我受挫时给予我鼓励，你，在我面对挑战时给予我信心，可直到这一次，我才真正地读透你。拨开掩盖记忆的尘埃，记得那时，每当您做了我爱吃的烧鸡时，总是将整个盘子推到我面前，挑了最圆润，最精致的肉给我吃，还一边念叨着：多吃点，好长高呀，多吃点，才有力气，多...
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![艾青诗选读后感作文]( "艾青诗选读后感作文")
- 《吹号者》，是我在这本书中看到最有感触的一篇文章。吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。从艾青的诗中：吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号...
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![我读祥子读后感（精选8篇）作文]( "我读祥子读后感（精选8篇）作文")
- 篇一：我读祥子读后感（陈冠羽）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的……他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒……他就很像一棵树，上下没有一...
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![读《艾青诗选》有感作文]( "读《艾青诗选》有感作文")
- 中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而漫长呀……中国，我的在没有灯光的晚上，所写的无力的诗句，能给你些许的温暖么？——题记艾青，原名蒋海澄，二十世纪中国诗坛的一颗璀璨的明星，被智利诗人聂鲁达称为中国诗坛的泰斗。艾青创作的诗歌以其独有的现实主义的手...
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![读书阅读活动方案（精选6篇）作文]( "读书阅读活动方案（精选6篇）作文")
- 篇一：读书阅读活动方案一、活动名称：读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式二、活动背景：“_挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”_二十载，岁月悠悠，一路走来，风雨兼程，守着四月芳菲，_花开！三、活动目的：为庆祝_文学社成立20周年，为繁荣校园文化。四、征文主题：1、生命的灯盏...
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![读《选我选我！花路米》有感800字作文]( "读《选我选我！花路米》有感800字作文")
- 当你身边的人都瞧不起你时，你会怎样做呢？是心甘情愿地服输？还是躲在角落里悄悄地流泪？是不顾一切地跟大家大吵一架？还是以自己的能力与智慧换来大家对自己的信任？我相信一般人会选最后一条，但有谁能做到呢？聆听着风的轻声，目睹着雨的滴落，感受着雾的缥缈，带着这样的疑问，我翻开了《选...
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![读书作文精选]( "读书作文精选")
- 我常问自己：读书真的有那么重要吗？外公对我讲：读书才是唯一的出路，在这个竞争激烈的社会里，你不读书就完了，你不读书就就考不上一个好高中（我是名初二学生），考不上好高中就考不上好大学，考不上好大学你就找不到好工作……外公的这些话并不是很特别，但每次听到总是不由得...
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![谈读书作文精选]( "谈读书作文精选")
- 像是站在行色匆匆的火车站头，有的只是一种茫然。漫无目的地向前走，这个情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉赛尔。她也是坐着火车去那对德国夫妇家的。她也是在那种情况下，获得的她的第一本书———《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带...
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![忆读书作文精选]( "忆读书作文精选")
- 一谈到读书我的话就多了！我刚上幼儿园的时候，大概三四岁，就已经开始读了。倒不是那种只有十几个字的小人书，而是开始自己读意林了。那时，我的哥哥不像现在这样，连教科书都难拿一次，他当时可喜欢看书了！什么三国演义黑寻红岩都快翻烂了。每次晚饭后都要拿一本《意林》读给我听，真是...
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![窃读记作文摘选]( "窃读记作文摘选")
- 读万卷书，行万里路这句话说得一点都不错，书不仅让我收获了快乐，更让我学到了许多知识。我是一个小书虫，我喜欢读书，什么《红楼梦》、《简爱》、《格林童话》……都是我书架上的贵宾，关于看书，还发生过许多有趣的事呢！但让我记忆犹新的还是那一次窃读的经历。记得有一...
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![读艾青诗选有感作文]( "读艾青诗选有感作文")
- 《艾青诗选》是艾青的诗歌选集，其中的诗歌是艾青经历了五四运动，才写出来的。从诗歌的风格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、进取，反对黑暗歌颂光明；建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。在五四战斗之前，艾青写出来的诗歌一般是描写太阳、火炬、黎明等有象征性的事物，表...
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![精选2022初中数学新课标解读读后感（精选20篇）作文]( "精选2022初中数学新课标解读读后感（精选20篇）作文")
- 篇一：精选2022初中数学新课标解读读后感周三下午在学校教导处的安排下，我校全体数学教师参加了油田教育中心组织的小学数学新课程标准学习的线上培训。通过本次培训，我对新课标有了新的理解，下面我就谈一下自己的感受：刘主任从小学数学课标的演变、数学课程核心素养的内涵及其...
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![阿城精选读后感作文]( "阿城精选读后感作文")
- 在世纪2文学60家中，排在第46位的是阿城。寒假无聊时，我随意翻起一本《阿城精选》。阿城的文字很平凡，甚至有点俗。各种乡下人的口气层出不奇。故事本来是以上世纪文革时期颇多，但至今读起来，每一次都有不同的意味。譬如第一篇——《棋王》，讲的就是下棋高手王一生的...
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![读书记作文精选]( "读书记作文精选")
- 从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢！正在讲一个爱漫画的忠实迷。从前有个小男孩他的妈妈从网上订了一本漫画书叫《豌豆》。当他看完的时候每天只要一想到豌豆里的剧情就笑不停，当然除了这个他还有其他漫画。最终他成了漫画书呆子，一天看不完三本...
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![读你作文摘选]( "读你作文摘选")
- 微风吹拂，山路两边尽是各种野草，还有粉的、紫的牵牛花和长出了球状的蒲公英。你一边走一边摘，蒲公英在你的吹动下四处飘散。蓝蓝的天上飘着朵朵白云，田里的棉花和天上的白云竟然像在同一幅画中。你伴随着微风在棉田里采着棉花，你采棉花不是为了别的，而是为了独立坚强地生活。你...
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![窃读记作文精选]( "窃读记作文精选")
- 每天一放学，我便会急匆匆地赶回家里，如果哪天放学迟了，我还会一个劲地抱怨。这时，一定会有人站出来说，你这是要去哪，一定是急着回去玩吧。错，大错特错，我急着回家不是玩耍，也不是写作业，更不是躺在床上睡大觉，而是找一本书《狼王梦》。走在路上，我一边走，一边想：我把它藏在什么地方了，衣...
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![《时文选粹》读后感作文]( "《时文选粹》读后感作文")
- 读《时文选粹》的时候，那一篇篇闪着智慧火花的文章，为心灵打开了一扇扇窗户，让人豁然开朗。那细腻的笔触总能在不经意间拨动你的心弦，总能在沉静里陶冶你的情操，使你变得刚毅。这本书里的每一篇文章，每一个故事都是那么的回味无穷，意味深长，让人受益匪浅。但其中最让我为之受理的...
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![阅读作文精选]( "阅读作文精选")
- 叶圣陶说过：对于一个中学生来说，有两种习惯是必须养成的，哪两种习惯呢？一是自己学习的习惯，一是，随时阅读的习惯。踏一条平平仄仄的路径，咏一阕抑扬顿挫的辞章，让心灵开始一次雅韵而悠长的旅程。从婉约到豪放，从现实主义到浪漫主义……那些或率真质朴，或清幽缠绵，或慷慨...
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![读书乐作文精选]( "读书乐作文精选")
- 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍，总能带给我们许多。无论是简单的连环画还是包含众多哲理的中外名著，都拥有众多知识。翻开书本，我们在书的王国里自由自在地遨游，没有任何约束。它带我们领略世界各地的风土人情，体会人生的酸甜苦辣。自从认识了汉字，我就喜欢钻到书堆里，享受...
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![重读陶行知读后感（精选5篇）作文]( "重读陶行知读后感（精选5篇）作文")
- 篇一：重读陶行知读后感仁者，深谙仁德可带来人生最大的乐趣。智者，知道仁的好处，处事能够知行合一践行仁德。陶行知先生毕生在教育领域践行王阳明先生的格物致知、知行合一思想，李镇西老师则是始终以陶行知先生为榜样。《重读陶行知》是李镇西老师的读陶思陶随笔，阅读本书的过程...
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