![引人注目的人民公园作文]( "引人注目的人民公园作文")
- 引人注目的人民公园作文在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的引人注目的人民公园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。“人民公园”让我有一种愉快的感觉，因为它是以人民两字...
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![引人注目的班级疯神榜作文600字]( "引人注目的班级疯神榜作文600字")
- 你们在学校中有没有这几种疯呢？人来疯无人疯学习疯等，我们班可有好几类人引人注目，下面给大家介绍一下。学习疯我们班这个人与别人不同，他平时放学不用和别的同学一样放学补课，他回到家想干什么就干什么，令人不解的是他的成绩都是九十分以上，稳在班级前10名。经常我和他玩的时候...
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![最不引人注目的小草作文500字]( "最不引人注目的小草作文500字")
- 有人热爱炎热酷暑的夏天；有人喜爱果实累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我却喜爱生机勃勃的春天，喜爱最微不足道的小草。人的生命，不知道要经历多少坎坷、挫折与失败。但是我们不能迎难而退，不能遇到狂风暴雨就失去信心。相反，我们必须勇往直前，克服一切困难，迎难而上。大...
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![最不引人注目的小草作文]( "最不引人注目的小草作文")
- 有人热爱炎热酷暑的夏天；有人喜爱果实累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我却喜爱生机勃勃的春天，喜爱最微不足道的小草。人的生命，不知道要经历多少坎坷、挫折与失败。但是我们不能迎难而退，不能遇到狂风暴雨就失去信心。相反，我们必须勇往直前，克服一切困难，迎难而上。大...
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![珍爱生命注重人防作文]( "珍爱生命注重人防作文")
- 珍爱生命一直都是我们注重的一个话题，特别是在2008年5月22日汶川大地震发生以后，更让我们注重人防。对于在汶川大地震里丧生了千千万万的同胞，我们深表同情。如今我们不能再让悲剧重复发生，尽量减小死亡，珍爱我们的生命。人的生命只有一次，如果不好好利用，白白浪费了那便是糟蹋...
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![引路人作文]( "引路人作文")
- 人的一生有很多的引路人，也许是你的父母，也许是你的朋友，也许是你的老师，也可能是一个陌生人。但不管是谁，她（他）会让你健康茁壮的成长，使你明白人生道理。今年暑假，就曾经有一个陌生盲人给我带过路。那是暑假的一个下午，雨下个不停，落在地上、屋上，溅起一朵朵雨花。在这密密的雨帘中...
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![我的引路人作文]( "我的引路人作文")
- 合上厚厚的书本，一个高大勇敢的形象立刻浮现在了我的眼前，那就是鲁滨孙。十七世纪，一个叫鲁滨孙的英国人，在一次海难中孤身一人流落到了一个无名的、没有人居住的荒岛，在艰苦的环境中，靠着从船上找到的仅有的生活、工作资料同大自然展开了顽强的抗争，最终战胜了孤独和死亡，在经历...
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![它成功引起了我的注意作文800字]( "它成功引起了我的注意作文800字")
- 我的家乡绵阳，有一条出名的街道叫马家巷，人来人往，买卖吆喝，热闹非凡。有一次我和外婆经过马家巷时，一幅画成功引起了我的注意。它画在一个名叫逃跑的咖啡豆小店的墙上。画上有小咖啡豆、海怪、出租车和一间咖啡店。这几种事物一下子就印在了我的脑海里。我觉得它们组合在一起...
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![人贵有专注之志作文]( "人贵有专注之志作文")
- 纵观古今，不难发现，凡是有成就的人都有一个很重要的品质——专注做事。试想，假如居里夫人没有专注于科学，怎么能在简陋破陋的实验室一呆就是十几年呢？假如天下第一行书王羲之没有专注于书法，又怎能练习书法直至把被子滑破呢？假如成龙没有专注于电影事业，无法承担一次又...
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![引路人作文]( "引路人作文")
- 如果说老师传授知识教给学生以真，那么老师情感的流露则教给学生以善，老师的行为则教给学生以美。粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。入校已是有了一个春秋，这一年，老师陪伴我们的时间比亲人还要多许多，于是，你便不得不相信了什么是日久生情。我的语文老师，他...
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![人生路上引路人作文]( "人生路上引路人作文")
- 您，一头干净利落的短发，明亮而犀利的眼睛，小巧的鼻子下，是一张能说会道的嘴巴，那就是您，我们亲爱的老师。老师，您不仅教给我们书本上的知识，更为我们准备更多的课外精神粮食。每一次的课堂上，您的幽默风趣，就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。您说，我们的进步，就是您最大的欣慰。...
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![那个引路人作文]( "那个引路人作文")
- 人生像一条漫漫的长路，路旁灯为你照亮了前进的方向。或许那一天，你无知，迷茫，不知所措时，就连灯也刹时熄灭时，总会有一人，手提一盏璀璨如星的灯，继续来为你指引前进的方向。初一时，就在我第一次看到杨老师时，我便深深地感受到一种魄力，那种来自灵魂的折服！杨老师的表情一直平平淡淡，眼...
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![它，成功引起了我的注意作文500字]( "它，成功引起了我的注意作文500字")
- 我和妈妈正走在回家的路上，突然，妈妈停下了脚步。原来是一只小蚂蚁，身穿一件黑衣裳，艰难缓慢地爬行着。我们赶紧给它让路，因为它背上背着一小片饼干屑。它慢慢地行走着，从一条路的左边走到右边，虽然就一步路的距离，但它好像在穿越长城般的艰难。可是它没有放弃，就这样一步一步脚踏...
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![真正专注的人作文]( "真正专注的人作文")
- 当益母草探出脑袋观察这个世界，西瓜咕噜噜坐上前往市场的列车时。他们，已经手提小板凳，拿上被细线分割成战场的木板和红黑士兵，任由风吹拂他们脸上，被时间所留下的光荣印记，端坐在我家门口的紫藤萝下，指挥战马，杀向对方。他们啊，是老熟人了。常年宅家，两耳不闻窗外事，此时品着大红袍...
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![一个注视我长大的目光作文]( "一个注视我长大的目光作文")
- 当明天变成了今天，变成了昨天，变成了记忆里不再重要的某一天，我们会突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走出了很远很远。再见到她时，是在一个嘈杂的闹市区。那个背影像极了我熟悉的那个她，我按捺着激动的心情，久久注视着那个身影。可能是一种来自心底的默契，她好像察觉到...
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![它，成功引起了我的注意作文]( "它，成功引起了我的注意作文")
- 我的家乡绵阳，有一条出名的街道叫马家巷，人来人往，买卖吆喝，热闹非凡。有一次我和外婆经过马家巷时，一幅画成功引起了我的注意。它画在一个名叫逃跑的咖啡豆小店的墙上。画上有小咖啡豆、海怪、出租车和一间咖啡店。这几种事物一下子就印在了我的脑海里。我觉得它们组合在一起...
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![人生的引路人作文]( "人生的引路人作文")
- 人生就像一杯茶水，需要慢慢泡，而泡茶的人不是自己，也不是陌生人，而是自己的父母……人们常说父爱如山，母爱如水。而山水之间，最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊！爱，也许是母亲的一声叮咛，你是否听过，是否听过母亲那听似唠叨的话语。你是否和母亲因为一点儿小事，而跟...
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![吸引人的书作文]( "吸引人的书作文")
- 到了中午，该吃饭了。妈妈将热腾腾的饭菜盛上了桌，爸爸也停下了手中的活计坐到饭桌上准备吃饭。可是儿子的位置还空在那里。等了好久，也没看到儿子出来，于是爸爸向妈妈问道：孩子他妈，儿子到底在哪里，怎么还不过来吃饭呢？在那儿，好像在看书呢！妈妈伸手向书房里一指。爸爸便走向房间推...
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![我人生中的引路人作文]( "我人生中的引路人作文")
- 人们都说老师如园丁，蜜蜂、蜡烛，引路人……而我也非常幸运的遇到了我人生中最重要的引路人——陈老师。陈老师特别严肃，不苟而笑。她留着一头乌黑亮丽的头发，显得精神利落，他目光炯炯，只要瞪上别人一眼，无论是谁都会鸡皮疙瘩起一身或直冒冷汗。她鼻梁上架...
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![一个引人注意的人作文500字]( "一个引人注意的人作文500字")
- 自从那次学校检查完发型之后，我们班就多了个周杰伦，天天戴着个帽子，一刻也不能摘下来。刚开学没几天，学校要检查发型。于是，中午老师让男生们出去理发。这些男生，一个寒假过来，全部都有了刘海。午休的时候同学们都陆续回来了，他也回来了，可是却戴着帽子。在外面戴着帽子倒是正常，因...
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![关注和善待他人作文]( "关注和善待他人作文")
- 正因群星璀璨，所以一星陨落暗淡不了星光灿烂；正因群松竞翠，所以一树倒下遏制不了林海生浪；正因群芳争艳，所以一花凋零荒芜不了整个春天。作为芸芸众生的一员，正因我们生活在数不胜数个他人搭建的社会大厦中，才有安稳与幸福。我们唯有关注他人，善待他人，才能让自我价值彰显，拓展生命...
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![一个引人注意的人作文]( "一个引人注意的人作文")
- 自从那次学校检查完发型之后，我们班就多了个周杰伦，天天戴着个帽子，一刻也不能摘下来。刚开学没几天，学校要检查发型。于是，中午老师让男生们出去理发。这些男生，一个寒假过来，全部都有了刘海。午休的时候同学们都陆续回来了，他也回来了，可是却戴着帽子。在外面戴着帽子倒是正常，因...
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![他成功的引起了我的注意作文600字]( "他成功的引起了我的注意作文600字")
- 我的同桌王鸣涵，他是我的好朋友。他的成绩很不错，业余生活也很精彩。他有很多有趣的特点，听我慢慢地说给你听。他像一节小黄瓜，不高也不胖。他的牙齿很白，每次笑，都能看见。可别看他剪着短短的平头，其实他头顶上有三个旋儿呢！王鸣涵的名字也非常有趣。据说，他出生时，他的爸爸正在看...
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![梦想引路人作文]( "梦想引路人作文")
- 男孩的梦想是做一位享誉全国的作家，这激发了他对于写作的兴趣。因此每次在作文课上的时候，他写出的作文总能获得老师的褒奖，让他觉得自己离梦想又近了一步。一天，男孩在看小说的时候，突发奇想，竟想现在就能写小说发表出版，来使自己成为一个名副其实的作家，要知道，这可不是一件容易...
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![我的“引路人”作文]( "我的“引路人”作文")
- 导人，何为道导人？在我自幼儿园至八年级者近十二门徒旅中，谁是我者引人？谁为吾道之引人乎？为君——王师。是子从母之手受吾手，忆君之手，则其暖而绵柔，犹不之为君牵，亦怯生生之不从君入教室，是日，日火辣之，五深所钟……十深所钟往矣，朕犹以两手推君不前挪一步，君既...
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