![烧不坏的纸杯作文800字]( "烧不坏的纸杯作文800字")
- 烧不坏的纸杯，你相信吗？今天，我们就目睹了这种神奇的现象，老师带我们做了一个实验：烧不坏的纸杯。老师首先给我们展示了她准备的材料：一个打火机、一个酒精灯、一杯凉水和两个纸杯。老师展示完这些之后，在黑板上写了烧不坏的纸杯这几个字后，大家七嘴八舌，议论纷纷，有的同学还疑惑不...
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![烧不坏的纸船作文500字]( "烧不坏的纸船作文500字")
- 又是星期六，我来到了作家之家。一看到黑板上写着烧不坏的纸船这几个字，我就已经目瞪口呆了。纸船怎么会烧不坏，陈老师该不会是写错了吧？上课了，陈老师拿出材料，分别是酒精灯、纸船、三脚架、石棉网和打火机。陈老师问我们：纸碰到火会怎么样？还未等我们做出回答陈老师便点燃了一张...
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![烧不坏的纸船作文400字]( "烧不坏的纸船作文400字")
- 烧不坏的纸船？看到这句话后我脑海里出现了一个大大的问号，心想：纸是怕火的，怎么可能烧不坏呢？当我正在想这个问题时，陈老师用打火机把纸给点燃了，我们个个大惊失色，都慌了神，争先恐后地躲到后面，陈老师把纸扔在地上，几个勇敢的人把纸给踩灭了，我顿时闻到了一股烟味，还看见纸被烧缺了大...
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![烧不坏的纸杯作文300字]( "烧不坏的纸杯作文300字")
- 呼、呼，好烫呀！好烫呀！这是哪儿发出来的声音？哦，原来是教室里在做一个小实验呀！罗老师今天准备了许多做实验的材料：三个纸杯、一个打火机、一个装满水的瓶子和一根蜡烛。我非常好奇，罗老师到底要做什么呢？实验开始了，同学们都目不转睛地看着罗老师做实验。罗老师首先拿起一个纸杯，倒...
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![烧不坏的纸杯作文600字]( "烧不坏的纸杯作文600字")
- 叮铃铃……又是一节科学课，这次科学老师也不知怎么回事，带着两个一模一样的纸杯，一瓶水，一个打火机，笑着来到班级，故作神秘地对我们说：今天我来为大家变一个魔术，名叫‘烧不坏的纸杯’。听了这个名字，我们不禁奇怪地叫道：怎么可能有这样的纸杯？老师你在逗我们...
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![烧不坏的手帕实验作文500字]( "烧不坏的手帕实验作文500字")
- 你相信一块干燥的手帕遇上它的克星——火，不会结束自己的生命吗？不相信！好吧，待会儿就知道啦！看，老师拿出了酒精、手帕、盘子、碗、镊子，小心翼翼地放到桌子上。哎？这是做什么？还没等我思考完，老师就对同学说：同学们，这个手帕已经被我施了魔法，无论用什么火来烧，它都不会烧坏...
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![烧不坏的手帕作文700字]( "烧不坏的手帕作文700字")
- 哇！这是怎么回事！我要好好看看时不时你这碗里有什么神奇的力量，老实交代！只听得家中传来一阵又一阵的惊呼，发生什么事了？原来是我在家里做的实验让大家如此震惊。自从上次上完科学实验课后，我就迷上了做实验，今天一放学我就神神秘秘的拉住一些同学把她们叫到了自己的家中。我们一...
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![烧不坏的手帕作文600字示例]( "烧不坏的手帕作文600字示例")
- 今天，我们要做一个实验，这个实验的名字叫烧不坏的布条。同学们听到这个题目，纷纷议论起来。有的同学瞪大了眼睛，非常惊讶；有的转过头来和别的同学讨论。我心想：布条怎么可能烧不坏呢？难道老师把我们当成三岁小孩来忽悠吗？此刻我心里充满了问号。这个布条看着仿佛也没什么两样嘛！而...
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![烧不坏的手帕作文300字]( "烧不坏的手帕作文300字")
- 俄国的鲁巴金说过的一句话科学就是不断地认识，不仅是发现而且是发明。今天，老师走进教室对我们说同学们今天我们来做一个实验——烧不坏的手帕。同学们就开始议论纷纷，心想手帕怎么不会被烧呢？有的同学说这是对的，又有的同学说这不可能，我心想手帕怎么会烧不坏呢？这时...
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![烧不坏的纸杯实验作文三年级350字]( "烧不坏的纸杯实验作文三年级350字")
- 科学实验非常有趣，实验成功给你的喜悦会使你更加热爱科学！今天，我在家里做了一个特别有意义的实验。实验的名称是烧不坏的纸杯。在实验前，我们准备了一杯水，两个纸杯，一把打火机，一个架子，一根蜡烛。首先，我们用空纸杯做了一个实验。妈妈拿来打火机，点燃空杯子，杯子底部马上就烧着了...
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![烧不坏的气球实验作文（通用4篇）]( "烧不坏的气球实验作文（通用4篇）")
- 篇一：烧不坏的气球实验作文王则皓今天我做了一个有趣的小实验，叫“烧不坏的气球”。其实，这个实验挺简单的。只需一个气球，一根蜡烛，一个打火机和一点水就可以了。早餐后，我和妈妈就分头搜集做实验的材料。不一会儿，我找到了一个蓝色的气球，妈妈找到了蜡烛和打火机，实验的材料准备...
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![烧不坏的纸杯作文400字]( "烧不坏的纸杯作文400字")
- 春末的一个午后，母亲提议：咱们来做一个用纸杯烧水的实验吧！纸杯不是会着火吗？所以我听了，根本不敢相信。母亲备齐实验材料：纸杯两只，蜡烛两根、打火机和水。我先用打火机点燃蜡烛，然后小心翼翼地将纸杯放蜡烛上烧。顷刻之间，只见杯底变黑了，渐渐就燃烧起来，烧开了一个小洞，随着火苗慢...
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![烧不坏的纸作文600字]( "烧不坏的纸作文600字")
- 语文课上，张老师手捧一箱实验材料：面纸、筷子、酒精灯、一杯不明液体。同学们，今天我们来做一个有趣的实验。张老师神秘地说。实验还没开始，看见酒精灯的同学都不安分了，纷纷开始收拾桌上的文具和书本。实验开始了，老师点燃了灯，瞬间火焰升腾起来。坐在前排的同学害怕爆炸，捂住了...
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![烧不坏的手帕作文450字]( "烧不坏的手帕作文450字")
- 呼呼，呼呼——哪里来的声音？哦，原来是从快乐作文里发出来的。为什么会发出这种声音呢？原来是我们在做实验呢。聂老师先拿出来一块干手帕，紧接着又拿出一杯水，然后拿出了两个镊子，最后拿出了一个打火机。同学们都目不转睛地盯着这些东西，我心想：老师葫芦里卖的什么药？聂老...
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![烧不坏的纸杯作文三年级（精选16篇）]( "烧不坏的纸杯作文三年级（精选16篇）")
- 篇一：烧不坏的纸杯作文三年级方铭玥今天是星期天，我早早地来到了快乐作文学校。刚好，老师要带我们做一次有趣的实验一一烧不坏的纸杯。我们要用的材料有：蜡烛，凉水、打火机和两个空纸杯。实验开始了，我的心里不停地想：纸杯真的不会烧着吗？准确的说，我现在很紧张。我又看了看其他同...
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![烧不坏的手帕作文400字]( "烧不坏的手帕作文400字")
- 叮铃铃——清脆的上课铃声响了，我们飞快地跑进教室，坐在了自己的位子上，等待着李老师来上课。李老师来了，只见他手里拿着一个很大的红口袋，大家都在猜那里面装的是什么呢？我们真期待啊。开始上课了，我们好奇地问：李老师，这里面装的是什么呀？李老师笑着从红口袋里面先拿出...
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![烧不坏的塑料袋实验作文400字]( "烧不坏的塑料袋实验作文400字")
- “耶！挑战成功！”没想到第一次做火烧塑料袋的实验就成功了。中午，我在手机上看到了火烧塑料袋的实验，就迫不及待地想要挑战一下。我找来两个一模一样的、完好无损的塑料袋，一碗清水，一根蜡烛和一个打火机。我首先用打火机将蜡烛点燃。接着，把其中一个塑料袋放到火上烧。不一会儿...
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![烧不坏的手帕作文800字]( "烧不坏的手帕作文800字")
- 令人一直期待的科学课来啦！鲍老师一如既往地推着一个材料车，笑容满面地走进教室。只见老师从材料车里拿出来一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精、一盒火柴，还有……一个手帕？班级里的同学们都在猜测今天又要做什么实验。准备好材料，鲍老师神秘地对大家说：现...
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![烧不坏的纸杯作文参考]( "烧不坏的纸杯作文参考")
- 你们相信纸杯烧不坏吗？也许很多人都不相信，但我要告诉你们：纸杯真的烧不坏。今天的语文课上，余老师就给我们做了一个有趣的实验，名字叫烧不坏的纸杯。余老师准备了纸杯、水、蜡烛和打火机。她先把蜡烛点燃，再把纸杯放到火上烤，纸杯一下子就烧坏了，我们齐声说：余老师骗人！不是说是烧...
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![烧不坏的纸杯作文示例]( "烧不坏的纸杯作文示例")
- 当当当！问题来了，如果给你一个纸杯，半杯自来水，一根蜡烛，一个打火机，让你给我烧杯白开水，你能做到吗？这时的你肯定满头雾水，疑惑不解，用纸杯，用蜡烛，烧开水？纸杯一烧就坏，怎么可能把水烧开？这不是天方夜谭吗！嗨，告诉你们，还真的能行，不相信？那就往下看呗！周五作文课上，吴老师带我们做了个实验。...
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![烧不坏的餐巾纸作文450字]( "烧不坏的餐巾纸作文450字")
- 最近在写科学小论文，同学们都抓耳挠腮，该怎么写呢？今天上课，张老师走了进来，可这次张老师不像以往捧着一叠书，而是拎着个大袋子，我们都好奇地盯着那个袋子，那里面究竟装的是什么呢？张老师从袋里拿出了纸、火柴、2个盘子和一瓶医用酒精，这又是干什么，难不成张老师是要给我们上科学课？...
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![烧不坏的纸作文]( "烧不坏的纸作文")
- 语文课上，张老师手捧一箱实验材料：面纸、筷子、酒精灯、一杯不明液体。同学们，今天我们来做一个有趣的实验。张老师神秘地说。实验还没开始，看见酒精灯的同学都不安分了，纷纷开始收拾桌上的文具和书本。实验开始了，老师点燃了灯，瞬间火焰升腾起来。坐在前排的同学害怕爆炸，捂住了...
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![烧不坏的手帕作文]( "烧不坏的手帕作文")
- 丁零零……上课铃响了，李老师大步流星地走进了教室，把手里捧着的一大叠东西一一放在了讲台上。仔细一看，有：一盏酒精灯、一个不锈钢盆、一块手帕、一双筷子、一个打火机、一个水瓶。我心里一阵欣喜，太棒了！同学们都惊奇地看着老师，嘴巴都变成了o形了，真不知道李老师...
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![烧不坏的纸杯作文]( "烧不坏的纸杯作文")
- 呼、呼，好烫呀！好烫呀！这是哪儿发出来的声音？哦，原来是教室里在做一个小实验呀！罗老师今天准备了许多做实验的材料：三个纸杯、一个打火机、一个装满水的瓶子和一根蜡烛。我非常好奇，罗老师到底要做什么呢？实验开始了，同学们都目不转睛地看着罗老师做实验。罗老师首先拿起一个纸杯，倒...
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![烧不坏的纸船作文]( "烧不坏的纸船作文")
- 又是星期六，我来到了作家之家。一看到黑板上写着烧不坏的纸船这几个字，我就已经目瞪口呆了。纸船怎么会烧不坏，陈老师该不会是写错了吧？上课了，陈老师拿出材料，分别是酒精灯、纸船、三脚架、石棉网和打火机。陈老师问我们：纸碰到火会怎么样？还未等我们做出回答陈老师便点燃了一张...
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