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知行合一的精彩写作

知行合一作文800字示例
  • 知行合一作文800字示例

  • 五千年的辉煌文明,经历过风霜雨雪的打磨和考验,终于积淀出了一个堪称伟大的民族。而这辉煌的历史长流中,有四个字不敢让人忘怀,铭心刻骨——知行合一。儿时便读过这样一则有趣的故事:王阳明小时读朱子书,欲做圣贤,先修格物。然于格物,不求甚解,决心先实践一番。恰巧看到...
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知行合一文明常在作文
  • 知行合一文明常在作文

  • 中国是世界文明的发源地之一,素以文明古国礼仪之邦著称于世,具有悠久的传统美德。文明礼貌处处可见,生活小事彰显文明美德。我偶尔乘坐公交车,外出游玩,这天时值十一国庆节,我要到街里书店买书。我照例在等公交车,一辆又一辆公交车飞驰而去,而我迟迟坐不上车。节假日人很多,等待许...
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愿你我知行合一作文800字
  • 愿你我知行合一作文800字

  • 李白曾道:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。却又有人赞扬秋日里低头的麦子所蕴含着的成熟的谦逊。我思忖,我们该如何取舍?当大秦帝国的太子扶苏因与父皇的政治主张不合,不愿屈服而被罚守边疆领兵打仗;当柳永多次进京考取功名未果时,写下忍把浮名,换做浅斟低唱,从此流连青楼;当百...
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知行合一作文800字
  • 知行合一作文800字

  • 我独自在五龙山脚徘徊,低吟着:莫道面前无宝镜,一轮明月照夫人。阳光晴好,望着夫人峰,此时,此诗此境真是妙不可言啊!仰望夫人峰,荟萃着各种绿。隐蔽而成熟的墨绿,明丽如金属色的翠绿,故作矜持的淡绿……都被阳光的碎片连起,和谐地相互交织却又色彩分明,密密地簇拥着那位情...
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以古为镜,知行合一作文1000字
  • 以古为镜,知行合一作文1000字

  • 唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。在彻头彻尾的观看了比赛后,我发现,只有把古人的一言一行当作自身的镜子,才能在社会上刮起一股谦谦君子之风。比赛当中每一位选手的表现都让人印象深刻,他们对诗词有着强大的储备量,对风俗古迹的...
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知行合一作文
  • 知行合一作文

  • 今天我们就来咬文嚼字,说一说我比较喜欢的一个思想:知行合一。最早的这个思想,是明朝的王守仁先生提出的。从字面意思上来看,什么是知行合一?答:知与行的合一。评:废话。在我看来,这个思想有两层不同的含义。第一层。如果我们把这四个字拆开,就会发现它的意思很简单:知,就是知识;行,就...
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愿你我知行合一作文
  • 愿你我知行合一作文

  • 李白曾道:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。却又有人赞扬秋日里低头的麦子所蕴含着的成熟的谦逊。我思忖,我们该如何取舍?当大秦帝国的太子扶苏因与父皇的政治主张不合,不愿屈服而被罚守边疆领兵打仗;当柳永多次进京考取功名未果时,写下忍把浮名,换做浅斟低唱,从此流连青楼;当百...
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知孝且行孝作文
  • 知孝且行孝作文

  • 中华文化博大精深,处处蕴含大道理。而百善孝为先即为其中之一。它表明了一个真正的人应具备的最基本的品质。人之初。性本善,心中有善的人都明白孝的意思,都知道小辈应该孝敬长辈,可知道并不代表真的了解孝。也不代表会行孝。所以我们在行孝前要做到知孝。知孝,就先看到这个孝...
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以古为镜,知行合一作文
  • 以古为镜,知行合一作文

  • 唐太宗李世民曾经说过:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。在彻头彻尾的观看了比赛后,我发现,只有把古人的一言一行当作自身的镜子,才能在社会上刮起一股谦谦君子之风。比赛当中每一位选手的表现都让人印象深刻,他们对诗词有着强大的储备量,对风俗古迹的...
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良知必行作文
  • 良知必行作文

  • 劳伦斯说过:每个人都必须按自己心灵的良知来生活,但不是按照任何理想,使良心屈从于信条,或理念,或传统,甚至是内在冲动,那是我们的堕落。的确,良知由心而生,是自然赋予我们最初始,也是最高的行为准则。1992年2月,柏林墙倒塌两年后,守墙卫兵因格·享里奇因为在柏林墙倒塌前射杀...
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知识满行囊作文
  • 知识满行囊作文

  • 背好行囊吧!待到知识充满行囊,我自功成,造福四方。———题记从古至今,人们对知识的解读繁不胜数,凿壁偷光,借书抄录,这些名人事迹也一直萦绕在我的耳畔,家长口中的别人家的孩子,老师无私奉献的谆谆教诲,最后都汇成几个关于学习的关键词--知识、力量、努力、迎难而...
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知行合一文明常在作文
  • 知行合一文明常在作文

  • 中国是世界文明的发源地之一,素以文明古国礼仪之邦著称于世,具有悠久的传统美德。文明礼貌处处可见,生活小事彰显文明美德。我偶尔乘坐公交车,外出游玩,这天时值十一国庆节,我要到街里书店买书。我照例在等公交车,一辆又一辆公交车飞驰而去,而我迟迟坐不上车。节假日人很多,等待许...
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携自知一起行走作文
  • 携自知一起行走作文

  • 人的一生都在行走,用行走演绎如戏人生,但行走并非只是用双腿走路。它既是人的生活姿态,也是人生之旅的精神历程。它需要自知。自知就是谦虚慎行。广阔深邃的天空,因为自知,容忍了狂风暴雨的一时肆虐,才会有雨后彩虹;默默无闻的沙粒,因为自知,接受了海浪的不断洗刷,才会变成璀璨夺目...
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知行与行知小作文
  • 知行与行知小作文

  • 著名教育家陶行知原来并不叫行知而是叫知行,他认为知是行之始,后来经过不断的实践,他总结到行是知之始,于是纠正了以往的认识,并在《三代》中总结出行动是老子,知识是儿子,创造是孙子的著名言论。哲学上讲,实践是认识的来源和目的,实践是检验真理的唯一标准。国家级的教练却教不会...
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知易行难作文
  • 知易行难作文

  • 顾名思义,知易行难,即认识事情的道理较易,实行其事较难;明白认知事物的规律道理是一回事,能够做好是另外一回事。那么剖析知易行难这一观点,我们首先可从分析获知途径和践行途径的难易程度。第一:获知途径多,我们可以很容易的了解到我们需要了解的道理,比如人们可以从生活经验中获...
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知行合一小作文
  • 知行合一小作文

  • 我独自在五龙山脚徘徊,低吟着:莫道面前无宝镜,一轮明月照夫人。阳光晴好,望着夫人峰,此时,此诗此境真是妙不可言啊!仰望夫人峰,荟萃着各种绿。隐蔽而成熟的墨绿,明丽如金属色的翠绿,故作矜持的淡绿……都被阳光的碎片连起,和谐地相互交织却又色彩分明,密密地簇拥着那位情...
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绝知必躬行作文
  • 绝知必躬行作文

  • 孔子周游列国为行,春秋兴衰几千载为知;司马迁寻天广地阔,得史记千年不朽;张爱玲涉香港繁华,才有独立于民国文坛的萧瑟背影。此时的来终觉浅,绝知此事要躬行。行,而后知,自然之理也,亦如白昼奔波后发觉月光盈手,心满意足。当灯红酒绿流光溢彩的霓虹夺去了原本驻足于传统经典文化的目...
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知行合一,砥砺前行作文400字
  • 知行合一,砥砺前行作文400字

  • “怎样去完成你的目标?”我的回答是实干笃行。“实干”,致力于实在的,具体实践使得“知行合一。”列宁曾说过:“理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。”生活不再别处,当下即是全部。人们在仰望星空,树立高远志向时,也要脚踏实地,实践实干兴邦,实干兴业精神...
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知行合一作文
  • 知行合一作文

  • 今天我们就来咬文嚼字,说一说我比较喜欢的一个思想:知行合一。最早的这个思想,是明朝的王守仁先生提出的。从字面意思上来看,什么是知行合一?答:知与行的合一。评:废话。在我看来,这个思想有两层不同的含义。第一层。如果我们把这四个字拆开,就会发现它的意思很简单:知,就是知识;行,就...
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知行与行知作文
  • 知行与行知作文

  • 著名教育家陶行知原来并不叫行知而是叫知行,他认为知是行之始,后来经过不断的实践,他总结到行是知之始,于是纠正了以往的认识,并在《三代》中总结出行动是老子,知识是儿子,创造是孙子的著名言论。哲学上讲,实践是认识的来源和目的,实践是检验真理的唯一标准。国家级的教练却教不会...
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知与行作文
  • 知与行作文

  • 华盛顿儿童博物馆的墙上有一幅醒目的格言:我听见了忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。这句格言不正是讲出了百问不如一见,百见不如一做的道理吗?对于任何事物,闻只是初知,故而极易忘记;见已是浅识,故能记住;做乃为亲身实践,所以能真正理解。小时侯,妈妈带我到一些花场去买花,花...
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春游“行知园”作文
  • 春游“行知园”作文

  • 老师今天带我们上了一节特殊的课,美其名曰——春游行知园。我们自由结伴走向行知园。刚入行知园,一股淡淡的清香侵入鼻尖。循着香味袭来的方向望去,那似蝶的串串紫色小花映入了我的眼帘。只见它枝干钩连盘曲、攀栏缠架,简直就是一件件雕刻艺术品啊!这是藤萝,这是薰衣...
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知行与行知作文1000字
  • 知行与行知作文1000字

  • 著名教育家陶行知原来并不叫行知而是叫知行,他认为知是行之始,后来经过不断的实践,他总结到行是知之始,于是纠正了以往的认识,并在《三代》中总结出行动是老子,知识是儿子,创造是孙子的著名言论。哲学上讲,实践是认识的来源和目的,实践是检验真理的唯一标准。国家级的教练却教不会...
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知行与行知作文
  • 知行与行知作文

  • 著名教育家陶行知原来并不叫行知而是叫知行,他认为知是行之始,后来经过不断的实践,他总结到行是知之始,于是纠正了以往的认识,并在《三代》中总结出行动是老子,知识是儿子,创造是孙子的著名言论。哲学上讲,实践是认识的来源和目的,实践是检验真理的唯一标准。国家级的教练却教不会...
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行而知之作文
  • 行而知之作文

  • 读万卷书,行万里路。书中有黄金屋,书中有颜如玉,书中有万里山河。单凭读书我们就可看遍世间。可读书终究是读书,如果不去亲身体验一番又怎么能在读书时产生共鸣,单纯地读又怎么比得上真切地体验。从前读鲁迅的文章,知道有百草园,有三味书屋。也在鲁迅笔下细细的描绘中想象过它们...
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