![“智高”三角尺说明文作文]( "“智高”三角尺说明文作文")
- 今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长15厘米，宽8厘米。袋子里装着4个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等...
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![冰冻三尺，非一日之寒作文]( "冰冻三尺，非一日之寒作文")
- 认识我的人都知道，我特别喜欢捏陶泥，把它当做我人生的目标，长大以后想成为一个雕塑家，可是妈妈跟我说了，雕塑家要有很多本领，比如说摄影的九宫格，人的三庭五眼，还有最重要的美术基础等等等等，甚至都能跟数学挂上钩。所有跟这挂钩的我全部都要学好，这样我做出来的陶艺才能出色。因为...
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![第三视角作文]( "第三视角作文")
- 当你步入生活的泥潭，尝试第三视角，似乎并没有那么难。——题记夕，蹲在墙角，不断抽泣，周围的黑暗已将她吞噬，而她却沉在回忆里，无法抽身，对这世间的一切都有无尽的厌恶。夕，你的充电宝呢？我想充一下台灯。等下，在我床上。夕揉了揉肌肉被撕裂般的疼痛的腰，抬起腿，终于费力的爬...
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![戒尺作文]( "戒尺作文")
- 那是一把被透明胶布所缠绕的戒尺，古铜色的竹片上刻着密密麻麻的弟子规。多少人曾感受过它的厉害，多少人曾害怕它的出现，可现在却只能是想象…上课！他戴着一副黑色的眼镜，手里握着那古铜色的戒尺，厉声呵道。全班同学迅速起立，不敢有丝毫懈怠，因为大家又看到了那令人忘而生畏...
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![三角形的梦作文]( "三角形的梦作文")
- 很久以前，有一座小城，城里的人每天都非常的忙碌，谁也没有注意过那个在角落中的小巷，就更别提发现一个被丢弃在小巷垃圾桶旁的三角形了。那个三角形每天都在垃圾桶旁忍受着废纸、吃完的早餐盒子、烂了的苹果……那些散发的阵阵恶臭的垃圾，可即使这样，三角形仍然怀着...
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![三尺讲台一生情谊作文]( "三尺讲台一生情谊作文")
- 三尺讲台，三寸笔，三寸舌，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。——题记老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；老师是春蚕，吐尽银丝只为他人御风寒。六年的年轮如流水般稍纵即逝，一去不复返，令我获益匪浅的一位老师就是她&mda...
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![那三尺讲台丈量的生命作文]( "那三尺讲台丈量的生命作文")
- 三尺讲台，便可丈量生命的厚度；一支粉笔，亦能书写一生的志趣。——题记还记得第一次听到你的名字，是在那个稚嫩的年纪。听着姐姐满怀敬意地讲起你，年幼的我，在心中便种下了那颗敬意的种子。在那个稚嫩的时候便把你当做是自己最敬佩的人，也天真的幻想过你的模样，悄悄地记...
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![度尺作文]( "度尺作文")
- 我们的心里都有一把度尺，用以衡量我们周遭的一切。——题记人人心间都有无形的度尺，它是上帝最骄傲的完美产物，它有最精确的刻度和最昂贵的材料，它被人用来辨别虚实，判断正误，甚至是计量了了锱铢。它是世界最正直之物，也是人们立于人世的信仰。可是曾几何时，这把度尺悄...
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![斗尺作文]( "斗尺作文")
- 中午休息的时候，好多同学会在教室里玩斗尺。有的兴高采烈，因为他们得了冠军；有的心烦意乱，因为他的尺子坏了；有的冷静自如，因为他们是常胜将军，已经赢习惯了。而我，就属于心烦意乱的那种。这天吃完午饭我和高高跟往常一样，带着高高到卢的桌上去斗尺。我们这次斗尺的目标是用自己最...
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![赞美三角梅作文]( "赞美三角梅作文")
- 三角梅是南宁人常见的一种花，不管你走到哪个角落，都能看到三角梅成片地盛开着。它平凡而朴实，像热情的少女，坚韧不拔，顽强奋进。下面，就让我们来细细观察这姹紫嫣红的三角梅吧。三角梅的树枝弯弯曲曲的，活像一条浅褐色的小蛇。枝上长着许多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人来...
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![三尺讲台的芬芳作文800字]( "三尺讲台的芬芳作文800字")
- 流水潺潺，打磨了溪石所有的棱角，变得发亮。微风轻吹，柳絮飞扬在空中，想起备战的日子不多了。时光匆匆，我们的心智已经成熟，而老师们的谆谆教诲，也时常萦绕在耳畔，荡漾在心中。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是老师的真实写照。他们不求桃李满天下，只想当一个知识的传播者，守住属...
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![且留三尺与人行作文]( "且留三尺与人行作文")
- 《菜谭根》里有一句名言："径路窄处，留一步与人行；滋味浓时减三分，让人尝。"它指出了做人的修养，意思是说，行路的时候心里要想着给别人留三尺之路。同样的，在这个时代文化高度发达的现代社会，是否还有人能留路与他人行呢？相遇即为缘分，留白于他人也是人生的一种修养。一个人唯有尊重...
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![让他三尺又何妨作文]( "让他三尺又何妨作文")
- 清晨似静，阳光辉下，舒畅，漫长。啪！碎瓷声刺入屋中，不绝于耳，打破这片安静。不必说，定是因早市上某些争执不下、鸡毛蒜皮的矛盾。渐渐的，声音消失，想着定是全砸完了。闹事的是这里人尽皆知的四十来岁的一个妇女。她看上去实在不怎年轻，四十多年的岁月如同在她身上加了码。眼睛细小，闪...
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![三角梅作文]( "三角梅作文")
- 梅，一种拥有纯洁而高贵的品质的花。三角梅亦是如此。三角梅虽然没有牡丹的娇艳，荷花的清香，菊花的淡雅。但她却有高贵、纯洁的品格，默默无闻，无私奉献的美好心灵。三角梅是无私的。每年初春的时候，百花总是在酝酿了一个冬天的娇艳和清香之后，纷纷都竞相开放，争奇斗艳，挤在一团，挤红...
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![三尺讲台的播种者作文]( "三尺讲台的播种者作文")
- 老师，您如春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。——题记春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是唐代诗人李商隐的名句，而这句诗又何尝不是所有老师的真实写照呢？为了学生而不惜奉献自己的一切，甚至付出宝贵的生命，老师们都觉得值得。而我八年级的...
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![三尺讲台的坚守作文]( "三尺讲台的坚守作文")
- 我有三位可爱可敬的好老师，她们总是早早地出现在校园的楼梯，开始了一天的工作。只要没上手术台就会一直站在三尺讲台。这是常常挂在她们嘴边的话。为了能让我们掌握更多的知识，每天想着如何把课件做到知识最全、又最生动。课下，她们还要批改大量的作业，认真检查出每一处错误并...
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![借尺子作文]( "借尺子作文")
- 我有一头乌黑的长发，一双又弯又粗的眉毛，就像两把出鞘的刀，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，能直达珠穆朗玛峰似的，两个大大的耳朵，随时听着四面八方的信息，一张樱桃似的嘴巴，脸上常常挂着一幅笑容。记得有一次，老师叫我、小玉和小兰画黑板报，老师画完图下完课，第四节课时，老师轻声...
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![且留三尺与人行作文800字]( "且留三尺与人行作文800字")
- 《菜谭根》里有一句名言："径路窄处，留一步与人行；滋味浓时减三分，让人尝。"它指出了做人的修养，意思是说，行路的时候心里要想着给别人留三尺之路。同样的，在这个时代文化高度发达的现代社会，是否还有人能留路与他人行呢？相遇即为缘分，留白于他人也是人生的一种修养。一个人唯有尊重...
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![杉小三角坪作文]( "杉小三角坪作文")
- 我的母校——杉木塘小学，坐落在株洲市石峰区。她是一个不那么豪华，但又那么温馨，不那么宽敞，却是那么美丽的好学校。我最爱的，还是学校那块露天的三角坪。一年级时，我们的教室在一楼，我就注意到了三角坪。不因为别的，就因为她美，花美、树美、风景美。你可能会问，小小的一...
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![我爱三角梅作文]( "我爱三角梅作文")
- 春天已到，正是百花争艳的季节，太阳似乎感受到这热热的气氛，探出这火辣的脑袋。在各种各样的花中，我最爱的花是三角梅。三角梅的枝干中有玫瑰花的荆棘，茎干奇形怪状，千姿百态：或左右旋转，反复弯曲；或自己缠绕，打结成形。它的枝条可以根据地形条件随意伸张。三角梅的叶大且薄是椭圆形...
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![三角梅作文三年级]( "三角梅作文三年级")
- 三角梅，是我们厦门的市花，到了花开季节，当天气阳光充足的时候，姹紫嫣红的三角梅就开得非常艳丽，娇嫩可爱的三角梅仰着粉红的小脸羞涩地微笑。在厦门，走在大街小巷上，到处可见三角梅。三角梅可做出很多种美丽的造型，植物园门口就有用三角梅装饰的花柱，春节期间喜庆的气氛特别浓。东...
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![三尺讲台的芬芳作文]( "三尺讲台的芬芳作文")
- 流水潺潺，打磨了溪石所有的棱角，变得发亮。微风轻吹，柳絮飞扬在空中，想起备战的日子不多了。时光匆匆，我们的心智已经成熟，而老师们的谆谆教诲，也时常萦绕在耳畔，荡漾在心中。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是老师的真实写照。他们不求桃李满天下，只想当一个知识的传播者，守住属...
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![三角梅的美作文]( "三角梅的美作文")
- 娇艳欲滴的三角梅是我最喜欢的花，闻着那淡淡的杨桃清香，让人沉醉不知归路。远远望去，蓝色的三角梅好似灰姑娘一样华丽蜕变，来到王子的舞会上：穿着蓝宝石般亮丽的礼服上缀满了星星，宛若一颗颗珍珠从空中落下，照亮了三角梅。呀！午夜到了，要走了！绿叶织的水晶鞋迷失在时空中…&h...
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![三角梅作文]( "三角梅作文")
- 我家阳台上养了一盆三角梅，我每天没事儿的时候就去阳台上看看它。三角梅刚长出来的枝条是嫩绿的，逐渐长大就变成棕褐色。枝条有长有短，弯弯曲曲的。表面摸起来很粗糙，上面带有许多不引人注目的小刺。三角梅的叶子是爱心形的，当叶子长得茂盛时，一片搭着一片，密密麻麻的，不留一点缝...
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![三角人生作文]( "三角人生作文")
- 人的一生就像是一个多边形，每一个角都代表着一个人的生活环境，而我的一生却是一个三角形。我的第一个角是我的家。从我呱呱坠地起，家就成了我必不可少的地方，是家给了我温暖，给了我奋斗的信心和成功的动力。虽然我的家是千万个家庭里最普通的一个，但是家里人给我的爱却是世界上...
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