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藏诵的精彩写作

 高三话题作文:藏诵
  • 高三话题作文:藏诵

  • 分离,各回各家是最后的结局。相同的教室,相同的安排表……太多的话等着我们聊。是彼此的不挽留,还是分别的人太过稚幼。你这往昔的楼,是不是没想,没想好该怎么说。为什么只有那一种表情。人儿也去匆匆。大家像船儿一样在岸停留;相扶、相伴,同林的'鸟一样度过三年。那句话,藏在心...
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吟诵与我作文
  • 吟诵与我作文

  • 小时候,我最头疼的就是学习那些古诗词,因为那时候的我很是不爱背诵。记得一年级的时候,我们的语文老师——韦老师让我们背诵古诗两首。其他同学都好像人工智能机器人一样,三下五除二就背会了。而且还有些同学说背的太少了,还要背!天哪!谁知道这两首看似简单的诗等我完...
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诵读比赛作文
  • 诵读比赛作文

  • 盼望已久的诵读,终于到来。经过了几天的训练,我们已经信心满满,胸有成竹了。第二节课下课,我们班迅速地排好整齐的队伍,走到主席台上,红色的班服是那么的耀眼,好像一面面红旗。同学们充满自信地站立在主席台上。稍息、立正、稍息、立正,下面开始诵读。广播室里的黄老师话音刚落,何...
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竹诵作文
  • 竹诵作文

  • 在我的家乡,随处可见一成片一成片的精灵,它们为我们的生活带来生机勃勃的绿色,带来清鲜的空气,带来精神的享受。这群可爱的小精灵便是——竹!咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这首流传千古的诗,把竹的坚贞写得淋漓尽致,另世人赞颂。可不...
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背诵风波作文
  • 背诵风波作文

  • 一个星期二的下午,快放学了,语文老师布置了背诵第13课《小英雄雨来》3-7自然段的作业。我们全班都快晕了,这么多个自然段,这要背到猴年马月才背得完,我们都在不停地抱怨。可是没办法,老师布置的作业我们必须完成,所以我心里就打了一个小算盘,我可以骗妈妈只用背3、4两个自然段。...
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朗诵表演作文
  • 朗诵表演作文

  • 今天是既难忘又激动人心的日子,因为我们班要在学校操场上的大讲台表演朗诵。天微亮,我翻身起床迅速地穿上崭新的表演服。我催促着妈妈赶紧出门,一路上鸟儿在欢唱,太阳公公也露出了笑脸,就如同我的心情一样。一到教室我就看到好多同学已经在排队化妆了,原来每个人都和我一样迫不...
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我爱诵读作文
  • 我爱诵读作文

  • 小时候,爸爸一字一字地教我诵读古诗,长年累月地积累,我熟悉的古诗越来越多,我对古诗也有了更深的感情。初夏的夜晚,纱窗外的萤火虫提着小灯笼飞来飞去,仿佛在跳舞,为我们的诵读喝彩;风吹着竹叶沙沙作响,草丛中的牛蛙提着嗓子呱呱地叫,像是动听的乐曲,衬着我和爸爸的朗读声,好一个经典...
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朗诵大会作文
  • 朗诵大会作文

  • 像北风掠过大地,像最后一片落叶按动时间的电钮,拉开大会的帷幕……坐在矮凳上,向四周张望,倾听悠扬的歌声,同学们不顾着冷飕飕的北风叩响门,一个个如欢跃的鸟雀,只等待台上闪亮的一笔出现。空气中掠过一丝激昂,掌声停息了,仿佛肩旁停着一只正待翱翔的海鸥。《海鸥之歌...
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吟诵英雄作文
  • 吟诵英雄作文

  • 一场突如其来的战争——新型冠病毒的袭击,时间不息不止,城市却被按下了暂停键,整个街上异常冷清,除了被风吹散的落叶,只有那令人唯恐避之不及的病毒,人们的脚步被这不速之客锁在了家里。但有一群勇敢的人,逆着人流毫不畏惧走向战场!他们为了全国人民能在这次特殊的战争...
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经典诵读作文
  • 经典诵读作文

  • 今天下午应该读《中华诵》了。上课铃刚响,杨钦惠就领读了起来:增广贤文——《第一则》,昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增广,多见多闻……同学们拉长了声调,懒洋洋地跟着念起来。杨钦惠看到大家这样,就建议男生女生展开比赛。大伙儿一下子就来了劲,努力地读起来。第...
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朗诵会作文
  • 朗诵会作文

  • 今天是教师节,我们去省图书馆上台表演《弟子规》朗诵。下午,我早早来到化妆间,换上了蓝色条纹的演出服,显得格外精神。但是一走进表演大厅,看到乌压压的一大群人,我就背上直冒汗,手足无措,这是带队的周老师过来,轻轻的抚摸了一下我的肩膀,我顿时平静下来。我们坐了下来,像一棵棵挺拔...
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背诵比赛作文
  • 背诵比赛作文

  • 星期二,老师交代星期三要把第九课背诵好。我向小组其他人提议:我们明天比赛背书,好吗?陈弈霖、黄馨怡和孟靖涵异口同声:好!谁怕谁呀!我很想取得背诵比赛的胜利。回家后,我做完作业就一遍一遍读课文。读熟之后,我就一句一句地背。之后又一段一段地背,最后几段连起来背。全部背流利了...
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朗诵趣赛作文
  • 朗诵趣赛作文

  • 随着《朗读者》央视一栏节目渐渐火遍大江南北,越来越多的人逐渐懂得了朗诵的重要性。人人都需要朗诵,不论男女老少,不论各行各业,不论是高层人士亦或是老百姓,阅读和朗诵都应时不离手,时不离口,能够陶冶情操,精心,倾心,养心。令人在书籍的文字美与情感的音韵美中得到心灵的升华。而...
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诵读乐趣作文
  • 诵读乐趣作文

  • 不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利,如果给了你学习的机会,你会珍惜吗?回答是肯定的。我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化,能更加了解我国经典文化的精髓,增加我们的知识面,举行了经典诵读吟唱活动,带给我们一个良好的学习机会。最有意思的是,这个学习的好机...
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再遇吟诵作文
  • 再遇吟诵作文

  • 在我的人生中,吟诵国学是从小学二年级便融入了我的生活,黄昏暮晚,别的班级全部踏至归家,但我们班却依旧在教室里,跟着小学语文老师学习吟诵,至直毕业。这是一生赠予我的礼物。脑海里仍能浮现老师手捧书卷,用着那一腔优美明亮的声音吟着、唱着,国学的韵味在教室流着、淌着,几年时光...
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背诵法宝作文
  • 背诵法宝作文

  • 每天,我们都离不开背诵,语文我们要背诵课文、古诗以及成语,数学我们要背诵公式啊什么的,英语我们还要背诵单词词组。天天要背这背那,难免会会有被不上的时候,这时我们应该需要技巧什么的,我来分享一下我的背诵法宝吧!NO·1我建议大家选择脑子清醒的时候来背诵。如:早上6点到...
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背诵课文作文
  • 背诵课文作文

  • 星期五,黄老师说让我们背课文。我不想背,也不会背,可又不能不背。一不背的话在学校里,黄老师就会抽人去背,每个同学都很有可能会被抽到,我也是一样的。如果抽到我,我却背不了,那黄老师可能就会生气了。我带着这样忐忑的心思去了补习班。在补习班里,我一直读书,一直读书,整个补习班都...
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诵读经典作文
  • 诵读经典作文

  • 9月26日下午,我们实小要举行传承国学经典•庆祖国70华诞经典诵读汇演活动。我非常荣幸地被方老师选中参加此次节目表演。真的非常感谢方老师呢!参加这个节目表演的同学共有56名。暑假以来,在近两个月的时间里,邹老师和贺老师辛苦地组织我们一次又一次地排练。今天下午,我...
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最爱朗诵作文
  • 最爱朗诵作文

  • 羽毛球场上挥洒汗水的我;沉迷书海认真阅读的我;在舞台上光芒大放的我……一个个爱好成就了不一样的我,而我最喜欢的还是朗诵。我认为这是一个美妙的爱好,每一位朗诵者都将自己的情感融入到每一个文字之中,赋予它们以独特的生命。因此,我从小就对朗诵万分痴迷。随着...
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吟诵之美作文
  • 吟诵之美作文

  • 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们已经是五年级学生了。在过去的一年里,我们不光学到了课本上的知识,还学到了让人刮目相看的本领――吟诵。在我们刚接触吟诵的时候,很少有同学会跟着老师认认真真地学,基本我们全班同学听到老师吟诵就哄堂大笑,有时候老师也忍不住微微地笑了。即使我...
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六一朗诵作文
  • 六一朗诵作文

  • 今天,我和国学馆的同学们一起来到了长沙市雨花区非遗馆,在非遗馆的文化厅里我们一起朗诵了文章《我的祖先名叫炎黄》。我们凌晨4点半就来到了国学馆集合。我们先化妆,化完妆后老师在我们的头上点了朱砂。紧接着我们开始整队,男女各站一排,矮的站前面,高的站后面,然后就开始上车...
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朗诵比赛作文
  • 朗诵比赛作文

  • 有一天,吕老师笑眯眯地说:学校要举行朗诵比赛,根据平常朗诵的表现,我报一下参加比赛的同学姓名。只听老师也报到了我的姓名。可是,我却不太想参加,因为这是第一次参与学校的朗诵比赛,有点害怕;而且还要背诵一些段落,担心记不住。老师看出了我的小心思,很有信心地说:吕逸楷肯定可以的...
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课文背诵作文
  • 课文背诵作文

  • 新的学期,老师要求每篇课文都要背诵,没背完的同学放学留下来背诵。我一听,急了:啊!又要背诵啊。我最讨厌背诵了。可是,我又怕留下来,只好听老师的话把课文全部背完。星期一,《观潮》学完后,老师就布置要回家把课文背完。回到家,我就先把其它作业做完,然后一心一意背课文。我先一句话...
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一次吟诵作文
  • 一次吟诵作文

  • 一天,我正做着作业,妈妈突然向我走了过来,告诉我,花园社区要开党员大会,让每一组选一个孩子在大会上唱红歌、诵红诗。而我被选上了,必须提当这个重任。这可不简单,虽说有半个月准备时间,还是暑假,但我对自己的要求可不低,这是一件荣耀之事,可不能马马虎虎的应对,要有充足的准备,哪怕背...
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诗词朗诵作文
  • 诗词朗诵作文

  • 早晨,我穿着干净的服装,唱着嘹亮的歌声大步来到学校。因为今天五年级要诗文朗诵比赛。看,五年级教师里有练习动作的身影;操场上,一排排长长的黄色椅子弯曲起来就像一条条金黄色的龙迂回绵延,但它是一班班黄色的列车(班级)。我快速来的教室,许多桌子搬到了教室等一头空出了一大片地...
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