![读《悬鹅示众》有感900字作文]( "读《悬鹅示众》有感900字作文")
- 政府一直在强调清正廉洁。整顿管理层的纪律、作风。是啊，官以清而立，的确是这样。读了《悬鹅示众》这个小故事后，让我对这个严肃的问题更加重视了。这个故事主要讲了明朝永乐年间，一个名叫周新的清官上任不久，深受百姓爱戴。一天，一个朋友来访周新，送上一只烤鹅，转身便走了。周新...
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![众生相作文]( "众生相作文")
- 叮铃铃！同学们说着笑着，随着下课声一窝蜂地走出教室，各个班的同学像拼图一样，零零散散分布在走廊的各个地方。雀跃的同学们你瞧，我们班的同学！有的同学静静地坐在教室里看书或写作业，一声不哼，有的同学下课了就像小兔子一样活蹦乱跳，但是他们上课时都很认真。如同一句古话，静如处子...
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![众志成城抗疫情作文示例]( "众志成城抗疫情作文示例")
- 经过十二年的轮回，鼠年又来了，这意味着又一生肖轮回的开始。2020年是农历庚子鼠年，是十二生肖开始的第一年。往年的春节，大街小巷热热闹闹，家家户户欢天喜地；但今年的春节却不同往常，街道上、社区里、乡村中没有往日的车来车往，人声鼎沸。大家都待在家中，时刻被一则则消息牵动着心...
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![小众大众作文]( "小众大众作文")
- 三人成众，三人撑起一个家。殊不知，大众也是一个更大的家。他呆呆地倚在窗前，双眼盯着街上的某一个角落，任凭冬夜里的寒风刺过双颊。手机响了，是他的父亲。爸，今天是我生日，您回家吃饭吗？今晚工地上有大事，不回去了。他心头一怔，手指一滑，手机重重地摔在了地上。电话里的声音如一把利...
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![以众为话题的作文示例]( "以众为话题的作文示例")
- 【众之重】众一字又三人组成，两个人在下，一个人在上，形成一个稳空结构，说明现代社会众很重要。众是团结的力量。众由三个人构成，在古代被译为多的意思，也就是多个人组合成一个团队，共同做一件事，也就是人多力量大。团结就是力量，在现代的社会中，我们就很需要团结一心，不仅在班级中，在...
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![万众一心抗击疫情作文示例]( "万众一心抗击疫情作文示例")
- 《吕氏春秋》有云：万人操弓，共射一招，招无不中，而今疫情当前，万众一心，共抗时艰，虽任重道远，不知归期几时，但全国人民定当万夫一力，然则天下无敌。用众人之力，则无不胜也。全国人民原本都在与家人围桌而坐，灯火可亲，庆祝新一年的到来，但一场突如其来的新型冠状病毒肺炎，却打搅了这一切。...
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![众志成城战疫情作文示例]( "众志成城战疫情作文示例")
- 2020年2月23日，是伟大的抗日民族英雄杨靖宇将军殉国80周年纪念日。这一天，我们不但纪念着革命先烈，还在为战胜疫情而努力奋斗着。众所周知，杨靖宇是我们民族的抗日英雄，同时他也是一名优秀的中国共产党员。当他率领东北军民与日寇血战期间，他遇到了一系列的困难。寒冷恶劣的天...
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![小众大众作文1000字]( "小众大众作文1000字")
- 三人成众，三人撑起一个家。殊不知，大众也是一个更大的家。他呆呆地倚在窗前，双眼盯着街上的某一个角落，任凭冬夜里的寒风刺过双颊。手机响了，是他的父亲。爸，今天是我生日，您回家吃饭吗？今晚工地上有大事，不回去了。他心头一怔，手指一滑，手机重重地摔在了地上。电话里的声音如一把利...
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![从众则为众不从方成器作文]( "从众则为众不从方成器作文")
- 昙花不从众，夜来暗香，引人惊艳；苍松不从众，峭壁生长，终成奇崛。何必人云亦云，何必随波逐流，从众为众，不从众方可成器矣。欲成大器者，不从众，坚守自己的本心。他人纷纷摘梨止渴时，许衡一言梨虽无主，我心有主响彻千古，是以坚守不从众，心有主的本心，许衡终成千古流芳。许衡正是不从众，不为身...
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![考场众生相作文400字示例]( "考场众生相作文400字示例")
- 这是一次英语考试，大家都说很难，可对于我来说却十分简单。早已答完题的我，仔细地观察起我旁边的一些人。首先被我看上的人是我的同桌魏魏。他还没有做完，但他丝毫不着急，一手握着笔，一手拿着橡皮在思考这道附加题。所有人都知道这道题有些难，但他30秒后就思考出了一道题，不愧是老...
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![读《悬鹅示众》有感作文]( "读《悬鹅示众》有感作文")
- 政府一直在强调清正廉洁。整顿管理层的纪律、作风。是啊，官以清而立，的确是这样。读了《悬鹅示众》这个小故事后，让我对这个严肃的问题更加重视了。这个故事主要讲了明朝永乐年间，一个名叫周新的清官上任不久，深受百姓爱戴。一天，一个朋友来访周新，送上一只烤鹅，转身便走了。周新...
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![示众读后感600字作文]( "示众读后感600字作文")
- 《一堆散去一堆又起》都知道该有什么事情起来了，一切头便全数回转去。这是《示众》中的一句话，也是瞬间使我懂了点儿什么的一句话。整篇文章好似只描绘了一个情景，却让我看到了一座城，看到了一种社会现状。盛夏的威力巨大，烤炙着西城一条马路的一个门店口，那儿显得出奇的热，闷得...
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![众生相作文怎么写示例]( "众生相作文怎么写示例")
- 晚上，我和爷爷奶奶一起去采购年货。到了大润发，我眼疾手快地抢了一辆购物车，便与爷爷奶奶一同进去了。我扫视了一下周围，发现形形色色的人如潮水一般，整个超市除了人还是人。我们快速地选购好了年货，站在收银台结账的时候，我开始观察了。首先是第一个人：犹豫不决型，暂且先叫他爱纠...
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![关于众的作文示例]( "关于众的作文示例")
- 【众与我】泯然众人矣王安石在度过成年仲永所写之诗后如此感慨，何时开始众人变得令人避之不及，父母教导我们要出人头地，网络媒体对大众脸嗤之以鼻。众人究竟得罪了谁？它谁也没有得罪，因为它由每一个你我组成。但它又同时得罪了所有人，因为你我之间总有差异，可是众人在一种尴尬的...
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![与众不同的我作文示范]( "与众不同的我作文示范")
- 大家好，我是一个阳光、活泼、开朗、自信、爱运动的胖女孩。我有一双迷人的小眼睛，一个塌塌的蒜头鼻，一张诱人的樱桃小嘴……凑成了我这个可爱的小女孩。我的性格更是千变万化。学校里，我是老师的得力小助手，在班上，同学们都离我远远的，把我搞得像一个杀人不眨眼的顶...
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![午餐众生相作文500字示例]( "午餐众生相作文500字示例")
- 好了，下课吧！随着老师的快速离去，一场午餐众生相正悄然拉开序幕……大声喊话型开饭啦！随着午饭CEO一声兴奋的大吼，大家纷纷起身准备去打饭。在外面打汤的长龙队里，小许格外有精神，她在唾沫纷飞的叨咕着她知道的八卦。逗得听众们大笑，不时与她对话。三五叽喳型瞧，午饭...
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![与众不同的老师作文示例]( "与众不同的老师作文示例")
- 以前，我写的作文是平淡的、无味的，但从我遇到了杨老师，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大调味料，变得丰富多彩，有滋有味呢！杨老师有着令人羡慕的，飘逸的长发。炯炯有神的大眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子上扛着一副紫红边框眼镜。杨老师虽然表面很文静，但性格很暴躁，如大脸妹...
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![与众不同的我作文示例]( "与众不同的我作文示例")
- 好心酸！这是我最近常对倒霉人说的一句话。虽然我不能确切地理解这句话的意思，但没关系，说着玩玩，堂堂一个90后，没点潮流感怎么行呢？咳咳！注意了，介绍一下！本人大名郑心洁，小名嘛，没有！我呢，今年快13岁了，一直留着乌黑柔亮的长头发，可惜啊，去年暑假被理发师谋害了。我一笑，嘴角两边就会泛出...
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![众人拾柴火焰高作文示例]( "众人拾柴火焰高作文示例")
- 一个人的力量是渺小的，众人的力量是无穷的，光凭自己个人的力量，想要搬动一座大山，对于自己来说，简直是异想天开，如果把众人的力量聚集在一起，齐心协力，这个异想天开就能变成现实，而且是万人瞩目的。中午放学，我匆匆忙忙的跑回家，快走到十字路口看见一群人围在那里，怎么啦，怎么那么多人...
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![与众不同的妈妈作文示例]( "与众不同的妈妈作文示例")
- 我妈妈相貌平平，却有许多与众不同的地方。我的妈妈是一个真正的吃货，一瓶牛奶咕噜咕噜两声就喝完了，还打个响亮的饱嗝，冰箱里的饼干才刚买来一天就不见了。飞了，不是，是被妈妈吃完的，我想：真是的，连个饼干渣都没给我们留下，真是太能吃了。她吃饭的时候眼睛像雷达一样盯着菜盘，一看到...
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![众志成城，抗击疫情作文示例]( "众志成城，抗击疫情作文示例")
- 2020年注定是不平凡的一年，不能出门旅行，也不能走亲访友，而是在家里做着自我隔离，这是一场牵动14亿中国人心的疫情，是一场没有硝烟的战争。打开电视，打开手机，关于疫情的感人事迹与动人话语，用太多太多……，难以想象面对疫情，如果没有正确的组织，被惊慌和恐惧所支配的人...
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![大众桥作文]( "大众桥作文")
- 大众桥位于泰山天外村广场的东侧，这座桥是1935年冯玉祥先生居住在泰山时，为便利群众来往所建的一座大桥，故名大众桥。大众桥为单孔拱桥，桥墩和桥面均为石头所建，横跨在西溪谷口上。拱高5。45米，跨道16。15米，桥面宽2。8米，长46。2米，桥上两边护以红色铁栏，拱楣雕刻隶书大众桥三字，在...
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![万众一心众志成城作文]( "万众一心众志成城作文")
- 2020，多么美好的年头。繁华的中国大地上应该是是一片热闹非凡、人来人往的景象。路上的行人也都该急匆匆地赶回家，好与分别已久的家人团聚。可是，中国人做梦也没有想到的事情发生了：新冠病疫。它无情地扼杀了许多美好。面对困难，我们不怕。中国人身上有股不怕困难的韧劲，在抗击...
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![一览众山小作文示例]( "一览众山小作文示例")
- 烈日当头，骄阳似火。这一天我与家人们来到了如意山泉的开发区游玩。在开发区的中心是波光粼粼的一片水池，池塘里的水正是我们所喝的水，池塘里还有一条张牙舞爪的石雕龙。从这里绕过寺庙，就到了如意山。这儿绿树成荫，树木抹去了炎热，使人有十足的凉快感，一阵阵微风吹过树梢，发出排...
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![众之力量or从众之流作文]( "众之力量or从众之流作文")
- 从古至今，对众的理解总有不同。一代圣贤认为众代表着团结，代表着强大力量。又有当代文人认为众是不好的势头，代表了整个社会风气。到底什么是众，不如先从我们才学过的课文说起。无论是《河中石兽》里随声附和的僧人与众人，还是《爱莲说》中甚爱牡丹的世人，又或是妇孺皆知的故事...
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