![优秀班主任带班育人方略（精选6篇）作文]( "优秀班主任带班育人方略（精选6篇）作文")
- 篇一：优秀班主任带班育人方略指导思想方略以中学生核心发展素养为依托，以《中小学德育工作指南》和《中小学班主任工作规定》为依据，致力于将学生培养成为具有自主发展能力和社会责任担当品格的时代新人。班情学情分析初一：过度与适应期，难以长时间遵守规则，学习方法不适应。初...
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![我的班主任老师作文优秀]( "我的班主任老师作文优秀")
- 在南湾学校，要说提起老师，我最想说的是我的班主任李老师。李老师也是我的数学老师，她长着一双大大的眼睛，洁白的皮肤，带着一副黑框眼镜，散着长长的黑头发，经常穿一身休闲装，像足了我们大姐姐的样子。李老师对我们十分严格。讲课时她全神贯注，似乎那时她的世界只有课堂。她常常是一...
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![我的班主任作文优秀赏析]( "我的班主任作文优秀赏析")
- 我遇到过很多老师，但是我们的班主任李老师是我见过的又辣又甜的老师。李老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得极有学问，也很严肃。眼镜后面的眼睛才最厉害呢，她上课时哪里有动静，谁没有认真听讲都逃不过她的法眼。只要她眼神一扫，同学就安静下来了。为了不让她看上去那么严厉，我真...
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![夸夸我的班主任作文优秀]( "夸夸我的班主任作文优秀")
- 我的班主任叫翁老师，我们全班几乎没有同学不喜欢她。她有着一双善解人意的眼睛，不管你在想什么，翁老师好像都可以知道。当你犹豫着不举手时，那双慈祥的目光就会看向你，仿佛在说：别害怕，自信点，举起你的小手发言吧，错了也没关系。翁老师很温柔，当同学们做了错事，感到羞愧不知所措时，第...
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![我的班主任作文优秀满分]( "我的班主任作文优秀满分")
- 他，是我的班主任刘老师。他从大山中拼搏出来，相貌平凡，是那种站在人群中丝毫不引人注目的类型。但在他那老实本分的外表下，却隐藏着一团正在燃烧的激情火焰。进班第一天我便对此有所领会。他说理科生也需要增强对文章的感悟，对世界的感性，于是他每周精挑细选一些经典文章编录成...
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![班主任老师的优秀作文]( "班主任老师的优秀作文")
- 关于班主任老师的优秀作文在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的关于班主任老师的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于班主任老师的优秀作文1我...
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![新班主任作文]( "新班主任作文")
- 这个学期我们班换了班主任。说实在的，我已习以为常，因为我们班的班主任算这次是已经换了四个，有语文老师、数学老师、英语老师，这次是体育老师，我还真想不到。体育老师当班主任？她能行吗？我真替她捏把汗。原以为新旧班主任没啥不一样的，都是女老师，换来换去都一样，无非有点新鲜感而...
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![小学班主任带班育人方略一等奖（精选8篇）作文]( "小学班主任带班育人方略一等奖（精选8篇）作文")
- 篇一：小学班主任带班育人方略一等奖班情分析她所带的班级共49名学生，五年多的时间里，她与孩子们建立了深厚的感情，通过自己的耐心和爱心赢得了家长的信任与支持。班级成员活泼热情，积极向上，有着强烈的集体荣誉感。育人目标让每个孩子拥有健康的身心逐梦未来。带班理念尊重、理...
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![班主任作文]( "班主任作文")
- 她，雷厉风行；她，说一不二；她，精益求精。她，就是我们初三的班主任。记得开学的第一天，我们就接到通知，原来的班主任走了，接替他的是一名刚毕业的大学生，那时的我们，有对老班主任的思恋，也有对新班主任的期待，当然，心里默念最多的还是，新班主任一定要是一个温柔的女生，但是，我们只预测对了一...
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![我的班主任优秀作文800字]( "我的班主任优秀作文800字")
- 如果你以为她年纪很大，那么你错了，她的满头白发欺骗了你；如果你以为她很严肃，那么你又错了，她幽默诙谐，常常惹得我们哈哈大笑。她，就是带了我们四年的班主任——张玉熙老师。我们的中队叫合数中队，当初起这个名字的原因有三个：一是因为班主任张老师是数学老师；二是当时班...
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![小学班主任带班育人方略（精选10篇）作文]( "小学班主任带班育人方略（精选10篇）作文")
- 篇一：小学班主任带班育人方略一、班级学情分析我班现有学生55人，女生23人，男生32人。转眼间，我已和2019级1班的孩子们携手走过了四个春秋，我用耐心和爱心和他们建立了深厚的感情，得到了家长的信任与支持。目前，班里大部分同学已经养成了自主学习的习惯，课堂思维活跃，学习态度认真，...
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![班主任带班育人方略一等奖（推荐10篇）作文]( "班主任带班育人方略一等奖（推荐10篇）作文")
- 篇一：班主任带班育人方略一等奖一、育人理念育人理念来源于《中小学德育工作指南》精神引领：特色意向：育人方向：二、班情分析根据班级基本情况、班级学生特点、家校共育特点确定了凝练班级精神、打造班级特色、增强集体荣誉感和班级认同感）（加强理想信念教育、学习方法教育和生...
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![“怪”班主任作文]( "“怪”班主任作文")
- 他，原来是我们学校的校长，大家尊称他为阎王爷或狼校长，后来，不知什么原因调走了。今年秋季，又调回了我们的学校，居然当了我们的班主任，那为什么称他怪班主任呢？也许看完下面的故事，你也觉得不足为奇了。班主任怪处之一——相貌怪他，平时爱穿一身脸色的衣服，留个平头，头发乌...
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![我的班主任作文优秀欣赏]( "我的班主任作文优秀欣赏")
- 在我们班，同学们每天都在体验着四季的生活。问我为什么？那就要说说我们班的何老师了。春风篇叮铃叮铃上课铃响了，何老师满面春风，看来肯定有好事宣布，此时，我又想起了《哈利波特与红宝石》的情节，真想拿出来品味一番啊！老师像读懂了我的心一样，将这节课改为了自由阅读的课，真是懂人...
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![我的班主任作文优秀]( "我的班主任作文优秀")
- 有一个人，虽然不是父母，却在我成长的路上，带领着我一步步向上；有一个人，虽然不是朋友，却在我的人生之中给了我莫大的支持和鼓励，让我一步步走稳。她，就是我最敬爱的英语老师，我的班主任——乔老师！上课铃一响，一位高高瘦瘦的老师走进教室，其他老师一进门就会说：同学们好，我是...
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![我的带班方略和育人故事（精选10篇）作文]( "我的带班方略和育人故事（精选10篇）作文")
- 篇一：我的带班方略和育人故事教书育人并行，和学生共同成长班主任老师一直以来都是学校工作的重要角色，是学生德育工作的中坚力量对于学生的成长和发展起着关键性的作用。他们的心时刻都与学生的心相互交融，他们的言行是学生的一面镜子，起着榜样作用。因此，我的带班理念是：教书育...
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![我的班主任作文优秀指导]( "我的班主任作文优秀指导")
- 有这么一个人，她对我们无私奉献，她有时很严厉，有时很慈祥，有时很高尚，有时很平凡。她时刻都在我的身边鼓励我，支持我，她就是我的班主任——包红霞老师。包老师长着乌黑光亮的长发，一双黑葡萄似的眼睛，仿佛会说话。她总是那样安静慈祥，走起路来，慢条斯理，给人一种说不出的温...
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![带班育人方略一等奖范文（推荐8篇）作文]( "带班育人方略一等奖范文（推荐8篇）作文")
- 篇一：带班育人方略一等奖范文班情分析秋天是个浪漫的季节，会有不期遇的惊喜。2023年的金秋，她遇上了这样一群活泼的孩子。他们善良可爱，淳朴天真，好奇心强、求知欲强、集体荣誉感强。2301班是一个健康向上、阳光积极的班集体。育人目标培养品德优秀、习惯良好、学习努力的好少...
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![我们的班主任作文优秀]( "我们的班主任作文优秀")
- 老班，顾名思义是我们的班主任。我从小到大，带过我的全是女班主任，所以我根本不知道那种被男班主任带的滋味。这不，说啥来啥。来到了初中，我的班主任换成了一个男老师。开学第一天，我见到他时，只见他面孔严肃，透露出一种神圣而不可侵犯的威严，再仔细一看，他的发际线活像两个小山峰，活...
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![我的班主任作文范例优秀]( "我的班主任作文范例优秀")
- 腊九寒冬，酷暑三九，农者不耕，渔者辍行，唯师者独耐寒暑，笔根不倦。——题记我觉得自己真得很幸运，能在初二遇见她。当我在黑暗中摸索前进时，是她给我照亮了前方。她就是我的班主任——老叶。老叶的由来那次小考后，她决心给我们补文言文。因为那张卷子上的文言...
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![我的班主任作文精选优秀]( "我的班主任作文精选优秀")
- 班主任就像家人一样，她会带给我们慈母般的温暖，带给我们严父似的教育，带给我们朋友间心灵的良伴。我的班主任叫王静，我们都称呼她王老师，因为这样称呼体现了我们对她的尊敬。王老师虽是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。我很少用言语叙述我的班主任，这次我就来发表我的肺腑...
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![我的班主任作文免费优秀]( "我的班主任作文免费优秀")
- 说起铁人，大家的脑海中会浮现一个红色铠甲的漫威英雄——钢铁侠。但他只是拥有一副钢铁铠甲，而我想起的却是心是铁打的人。教室的走廊上，他拄着一副拐杖，步履蹒跚的走向教室。他走得很慢，但步步都是如此的坚定，眼神也放出光彩。我从未见过一个中年教师具有如此神态。...
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![我的班主任作文素材优秀]( "我的班主任作文素材优秀")
- 我们的班主任老师非常和蔼，她短短的直发，鼻梁高高的，显得那么平易近人。黄老师从一年级开始就带我们，我们之间建立非常好的感情，成了无话不说的朋友。有些话，我们不愿和父母说，但一定和黄老师说，因为她的眼神让你不能有半点隐私。黄老师工作特别认真。每天的8道题，她总是鼓励我完...
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![高中班主任带班育人方略（精选4篇）作文]( "高中班主任带班育人方略（精选4篇）作文")
- 篇一：高中班主任带班育人方略班情分析高2023届4班是两年前我中途接手的历史类班级，48名学生中有35名女生、13名男生。通过问卷调查与访谈，我发现选科后的重组、“小姐姐”的聚集、文科生的敏感让班级氛围“阴柔”“慵懒”，爸妈的厚望、新高考的压力、未来规划的缺失，让学生焦...
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![初中班主任带班育人方略（精选8篇）作文]( "初中班主任带班育人方略（精选8篇）作文")
- 篇一：初中班主任带班育人方略班情分析我所带班级现为九年级，现有88名学生，其中男生50名，女生38，男生较多，比较活跃。大多数学生有较强的学习目标，但有少部分学生学习目标不明确。育人目标目之所及皆是我的责任，先成人后成才。带班理念班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教...
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