![为科比做经纪人作文800字]( "为科比做经纪人作文800字")
- 下午好，布莱恩特。我缓步走入科比的书房，目不转睛地盯着在收拾行囊的他。计划有变，今天不去公益活动了，有人请你拍广告。我不动声色的说道。他紧抿的嘴里迸出两十字：不行。意料之中，我便驱车带他前往一所中学，让他尝尝失去的苦味。现场人不少，多是十几岁青少年，科比信步迈上场中央...
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![与人惜别的经历作文]( "与人惜别的经历作文")
- 当最后一丝余晖逐渐散去、当第一道月光洒满大地，我的泪水止不住流淌了下来，我的心也悲伤起来……曾记得那一次，是我与外婆的第一次离别。我的泪水像一个个调皮的小精灵，在我的眼眶跳来跳去，而外婆，更是眼眶湿红。我突然发现，外婆那明亮的眼睛旁又多了几道深深的皱纹...
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![经历能使人成长作文]( "经历能使人成长作文")
- 在我们成长的过程中，每个人都会经历欢笑、痛苦和感动。点点滴滴积攒下来，也许会成为我们的人生财富。去年一个炎热的周日，我开着前后窗，正躺在床上享受着夏日的阴凉。在地里干活的妈妈突然回家，直接把我拽起来，让我跟她去田里薅草，体验一下劳动的辛苦。我虽然满心的不高兴，但还是...
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![经典诵读成长的纪念作文1000字]( "经典诵读成长的纪念作文1000字")
- 这段时间，我喜欢上了诵读国学经典，更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长，教人国学经典更是一种独特的成长经历，在国学经典诵读的过程，让我的生活充满了很多喜悦。记得诵读的第一天放学时，老师布置了一项很特别的作业：让我们做爸爸妈妈的小老师，教他们诵...
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![救人经历作文]( "救人经历作文")
- 哎！又考糊了回家又要挨揍了，那个人是谁呀，心里想，站在河边，不好要轻生！当时我水性好，我噗通一下就跳了下去。岸上上班的人看到我跳了下去，他们也一个一个的向下跳。到了水下我听到了消防队员的呼喊。当时心里紧张，听到的声音如雷声振耳，哎呀！快点下来，不好了，我要换氧，看到了那身潜水服...
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![世纪老人作文1000字]( "世纪老人作文1000字")
- 烛光猛烈地喘息着，太阳红着脸，被群山拽了下去，夜空的星星努力地眨着眼，脸上的潮红逐渐退去，露出了枯墓般死寂的底色。只要熬到天亮，我就一百岁了。老人想着，想激动但身体却不允许他激动起来。一定不能有事啊！万一……细密的皱纹藤萝般爬满了老人的脸，老年斑如油墨般在...
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![你曾经最爱的人作文]( "你曾经最爱的人作文")
- 那个最爱你的人，慢慢失去了挺拔的身躯，年轻的皮肤，茂密的黑发，变成了你曾经最爱的人。那是一种厚重而浅淡的芳香，似雨后泥土的香味，无声的浸润着你的身心。是所有这时期的女生都有恋父情节么，像我这样严重？总之除了会喊几声老爸万岁，我不知道还有什么可以给予他。刚坐上回家的车时...
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![世纪老人作文]( "世纪老人作文")
- 烛光猛烈地喘息着，太阳红着脸，被群山拽了下去，夜空的星星努力地眨着眼，脸上的潮红逐渐退去，露出了枯墓般死寂的底色。只要熬到天亮，我就一百岁了。老人想着，想激动但身体却不允许他激动起来。一定不能有事啊！万一……细密的皱纹藤萝般爬满了老人的脸，老年斑如油墨般在...
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![经典造就人生作文]( "经典造就人生作文")
- 这是最好的时代，也是最坏的时代。在最好的时代里我们富于创新，致力于新兴事物的探索，拥有着便捷的生活。在最坏的时代里我们疲于积淀，无心于经典旧物的研究，拥有着看似有趣的生活。不久前，某大学出版社搞了一个死活读不下去排行榜，结果令人扼腕叹息。《红楼梦》高居榜首，众多名著...
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![令人窘迫的经历作文]( "令人窘迫的经历作文")
- 依稀记得那年春天的一次窘迫，直到现在都让我回味无穷呢！有一天放学回家，瞥见桌子上的口香糖，我不能自已地拿出一颗投入嘴中。一边吧唧、吧唧地嚼着，一边悠然自得地躺到沙发上，津津有味地观看我钟爱的动画片——《喜羊羊与灰太狼》。骤然被口水一呛，那无辜的口香糖顺着...
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![国学经典人人赞作文]( "国学经典人人赞作文")
- 国学经典，是凝聚了我国优秀文化的瑰宝。他们之所以是经典，是因为文笔出类拔萃，又或者是记录了历史上的名人名事，而具有收藏价值。不管是哪一种，我们都应该细细体会这些前人的智慧结晶。就拿《论语》来说，这本书虽然是由孔子的学子们编著而成，但是这本书记录了孔子一生的一些具有...
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![经典诵读成长的纪念作文]( "经典诵读成长的纪念作文")
- 这段时间，我喜欢上了诵读国学经典，更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长，教人国学经典更是一种独特的成长经历，在国学经典诵读的过程，让我的生活充满了很多喜悦。记得诵读的第一天放学时，老师布置了一项很特别的作业：让我们做爸爸妈妈的小老师，教他们诵...
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![曾经温暖我的人作文]( "曾经温暖我的人作文")
- 在这喧闹的世界，在这冷漠的世界，还会有人，用自己仅存的温度去温暖别人吧？小时，因为一点鸡毛蒜皮就闹事的年纪。我有一个同桌，不管是说的话还是做的事，都足以刺痛我单纯无知的心。我想不通人们为什么要挑事，更不知道为什么我没有做错事就要被打。荀子说，性本恶；孟子说，性本善。也许荀...
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![纪念作文]( "纪念作文")
- 纪念我将食指指向天空，让双耳听着老歌，任凭记忆在脑海中翻滚。白云还是依然漂泊，时光还是依旧流逝，也许再也唱不出天真的童谣，再也没有纯真的玩笑，也许……我只能在记忆中追寻，纪念曾近的岁月。...
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![经典成就人生作文]( "经典成就人生作文")
- 世上有一种魅力，叫语言；有一种不朽，叫经典。有条文化的长河滋润着世界，它叫中国；有颗璀璨的明珠，叫国学精典。《弟子规》、《千字文》、《论语》……我们在它们的滋润下长大。从呀呀学语中的人之初，性本善。到长大后朗朗上口的信言不美，美言不信。国学经典不仅伴随着...
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![纪律作文]( "纪律作文")
- 纪律，是在我们一生中最需要遵守的一种行为习惯，如果我们在生活中不遵守纪律的话，那人们的一切生活节奏就被打乱了！今天，我们因为有一个节目要在开学后进行表演，并且，老师也抽了一部分时间让我们利用今天的一天时间到学校排练！上午，我早早地就到达了学校中，激动的心情顿时就在我的全...
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![曾经帮助我的人作文]( "曾经帮助我的人作文")
- 我骑着车，在车水马龙中穿行着，我在汽车的中间左右移动着，突然，一个比我小两三岁的小孩骑着车，倒在了马路边。这让我回想起了那么一件事。那是一个夏天，太阳正热得像火，大街上，车和人少了许多，只有几位环卫工人在打扫马路，这是一个练车的好机会呀！爸爸说着，把我的新自行车骑了过来。哎...
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![经典浸润人生作文]( "经典浸润人生作文")
- 历史的呼吸，吹出悠远的箫声，清风的手指，拨动扣人心弦的音响。在入夜月升之时，沏一壶香茗，点一盏青灯，手捧发黄的书卷，走进那一个个鼓角争鸣的年代。首先看到的是一片竹林。竹林，那是魏晋时期特有的浪漫与标志，是魏晋名士谈玄清议、遗落事世之地。他们觉时展纸挥毫，心游四海，醉里宽襟...
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![品经典悟人生作文]( "品经典悟人生作文")
- 带着满满期待的心情，我走进了《品经典悟人生》这本给人触动、给人感动、让人明白生活的乐趣的书。他给我最大的启示就是——不管遇到了什么样的挫折、什么样的困难，都要用最乐观的态度面对。逃避，这个词终究是什么意思，可能大多数人都不知道，可大多数人偏偏遇到困难...
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![值得纪念的人作文]( "值得纪念的人作文")
- 【值得纪念的人】姜欣彤孙竹熙是我的小学同学，我们现在虽然分开走进了不同的学校，但每当想起这件事都让我心里暖意融融。六年级的一节体育课，老师要我们跑五十米，并把这次成绩作为期中考试的成绩。我和孙竹熙被分配在了一个小组里。刚开始，站在起跑线上，我心里有些紧张，担心自己...
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![21世纪的主人作文]( "21世纪的主人作文")
- 21世纪是一个崭新的世纪，作为21世纪的主人，我们将如何去做呢？作为21世纪的主人，我们首先要从自我做起，好好学习，天天向上。上课认真听讲，不交头接耳，下课注意安全，不在楼梯打闹。而且还要多关心国家大事，多读书，多懂得一些道理。为长大以后做国家栋梁打下坚实的基础。作为21世纪的主...
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![曾经开导我的人作文]( "曾经开导我的人作文")
- 光阴似箭，日月如梭。转眼十多年的光阴已经被甩在身后。而蓦然回首间，却发现一个个身影，一个个教育过我，感动过我的身影在匆匆的时光里，润了年华，美了记忆，暖了童年……在我上五年级的时候，她，于老师，曾经开导我，给我信心。这令我难以忘怀，至今记忆犹新。那时，市里组织了一...
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![21世纪——共享的世纪作文]( "21世纪——共享的世纪作文")
- 现在的世界，无奇不有，每天都日新月异。从20世纪到21世纪，人类的科学发展已经有了质的飞跃，最近已推出了新的四大发明，而其中有这么之一，就让我感受颇深——共享单车。滴滴滴！咔啦！随着一阵欢快的解锁声，只见一个路人用腿甩出了一个优美的狐线，轻盈地跨上了一辆摩拜，哼着小...
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![曾经错过的人作文]( "曾经错过的人作文")
- 失去后才会珍惜，还有什么意义，错过了就错过了，再也回不来了。外婆，在天堂过得好吗？我记得，最后一次见面是在医院里，最让我忘不了的是我走时，你含着眼泪看着我，不舍的望着我离去。现在我十分的悔恨，我恨我自己你在时为什么不去看望你。如果时间能够倒流的话，那该多好啊！你对我很慈爱，不...
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![遵规守纪文明做人作文]( "遵规守纪文明做人作文")
- 古人云：不以规矩，不能成方圆。所谓规矩就是制度，只有守规矩，才能保护自己的自由和权益，构建更和谐的社会。国有国法，家有家规。在我们的生活中，处处有规矩。在这些规章制度之中，如果不遵守，就要付出惨重的代价。就在刚刚消逝的昨天，在重庆的一辆公交车上，一位错过下车地点的女乘客，与...
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