![怎样何写好中小学生畅想作文]( "怎样何写好中小学生畅想作文")
- 怎样何写好中小学生畅想作文一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句...
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![以何为剑，方能为何作文]( "以何为剑，方能为何作文")
- 那是一座高山。飞瀑流泉，青松瘦竹，朵朵白云点缀着蔚蓝的天空。一个年近花甲的老人挺立在年轻人的前面。娃子，你真的想好了吗？老人咂了咂干瘪的嘴唇，问道。年轻人点点头，眼神有些炙热。师傅，我想好了。我需要去世间游历一番，磨练心境。老人微微颔首，眼神迷离的望着天空划过的一只雄...
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![校长教我们如何写字作文]( "校长教我们如何写字作文")
- 今天中午午讲，校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起，校长要教我们如何把字写得工整漂亮。顿笔，这是校长交给我们一种写字的方法。校长说：字如其人，字是我们的第二张脸，字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦！校长首先教我们笔画中的横和竖。校长...
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![何去何从作文]( "何去何从作文")
- 我站在哪里？我将去往何处？我是投入人的河流中？还是去破旧立新，做一名闯将？我拥有上天给我的一切，而我将他们不断丢弃，我追求着别人追求的东西，我活在别人希望我过的那种生活里面对着明亮而不刺眼的未来，我到底该何去何从？对于我自己来说，我生活在我梦想的生活里，我拥有亲人、朋友和健...
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![写作文如何选材料]( "写作文如何选材料")
- 写作文怎么选材料？“真实”是文章的生命，作文时一定要选取真实的材料。这是第一前提。但是，真实的材料，我们不见得一定都熟悉。因此，在真实的材料中，还要注意筛选自己最熟悉的材料，也就是要选取真实的、熟悉的材料。为什么强调要在真实的材料中注意选取自己最熟悉的材料呢？这是因...
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![何为孝，孝为何作文]( "何为孝，孝为何作文")
- 所谓百善孝为先，万恶懒为首在中国这个礼仪这邦，孝能排在首位，可见其地位非凡。中秋将近，回家看看长辈，不也是一种孝的表现吗？孝是指对长辈的尊敬，爱戴。从字形就可以看出来，上半部为老人的老字上半部，下面是子。这就告诉我们孝是子女对长辈，老人理应做的事。孝在以前还被当作选拔官...
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![“何苦”写人作文1000字]( "“何苦”写人作文1000字")
- 她的故事，我是听我奶奶讲起的。女人姓何，排名老三，酸甜苦辣，摊上个苦，名叫何苦。女人的家境不错，父亲在当时，算是个地主，从小吃喝不愁。父母便想着，让何苦和她的俩个姐姐都念念书，于是从乡里招了个教书先生。先生教的不错，姐妹三人都有所收获，尤其是何苦，更是与那先生看对了眼。她不顾...
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![恩从何处返何处作文]( "恩从何处返何处作文")
- 辽辽星宿中，地球亦不过一颗尘微星球，人类亦不过是一个平凡物种。但爱，却可包含整个苍穹。感恩之爱，更加无边无涯无际无垠。雨丝斜斜地在空中留过一条痕迹，拍打在嫩叶上，奏出一支春日交响曲。我，仰坐在教室内，抬头凝视着按其生命规律旋转的风扇，等候雨的歇止。可它，似乎忘我随形，增大...
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![传统节日何去何从作文]( "传统节日何去何从作文")
- 在江河边孕育而生的民族，将历史融入江河。当传统节日随流水一同消失于天涯海角时，却在两岸留下了华夏民族丰富多彩的文化传统节日的韵味。华夏民族，众所周知这是一个有着悠久历史的精彩文化的大民族，传统节日自然也是眼花缭乱的。传统节日不会被遗忘，它是每个时代的文明载体、...
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![何照旧，何创新作文]( "何照旧，何创新作文")
- 距离已经消失，要么创新，要么死亡。艺术需要还原，旧人所需汲养。如果对任何事物都不鉴古，一味地用自己的想法思考，即使有所启发，也会漏洞百出，所以一定要前行。同时，遵重传递性，我们必须学会取其精华，去其糟粕，以批判性的精神继承文化。照旧和创建，并不矛盾，都能使我也知道人的艺术，但创...
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![人物访谈作文如何写]( "人物访谈作文如何写")
- 人物访谈：公交车司机李叔叔寒假里老师布置了一项作业，让我们采访对社会有用的人，春节在一天天过去，我今天约了几个同学去图书馆逛逛，刚上车，一张很熟悉的脸引入眼帘，啊，原来这个开车的是住我楼上的邻居李叔叔。他身高一米七左右，小眼晴，厚厚的嘴唇，鼻子不弯也不挺，看上去，非常普通，但又...
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![何为孝？孝为何？作文]( "何为孝？孝为何？作文")
- 孝——作为中华民族的传统美德，是一种责任；一种担当；更是一种不可遗失的崇高精神。乌鸦可以反哺，羊可以跪乳，但我们对于父母的养育之情却无以为报，唯一能做的就是孝敬父母。卧冰求鲤的故事在现在看来确实有点夸张，但为了想吃鲤鱼的母亲，即使在冰冻三尺河面上，也要用自己...
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![人生何去何从作文]( "人生何去何从作文")
- 你的内心一直坚信着改变获得重生，努力改变命运。并且你也明白一个道理，那就是读书不是唯一的出路，但是最好的出路。于是你一直努力着，奋斗着，期待有一天能考场挥洒笔墨，彰显本色才华。但是人生总归有许许多多的意外，尽管你付出的比任何人都要多，可是命运还是给你开了一个玩笑，于是...
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![压岁钱何去何从作文]( "压岁钱何去何从作文")
- 时间过得真快啊！不知不觉中春节就来临了。除夕的那天晚上，我和哥哥姐姐都异常兴奋。等待我们的不仅有漂亮的衣服、可口的大餐，更重要的还有长辈们给的红包，俗称压岁钱。以往每年妈妈担心我用压岁钱乱买东西，不愿意把钱交给我保管。在我的软磨硬泡和再三保证不乱花的情况下，妈妈...
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![人生叉路，何去何从作文]( "人生叉路，何去何从作文")
- 天空因为选择了风雨的洗礼，而更加蔚蓝；刺槐因为选择了干旱的考验，而更加茁壮；松柏因为选择了暴雪的摧残，而更加挺拔。我们走在浩瀚的历史长河之中，追寻先人的履印，聆听圣贤的告诫，带着憧憬和豪情，走向人生的大道，前方的叉路令我迷惘，令我徘徊。我轻轻地叩问，在心里发出一声低吟：人生叉...
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![如何写荷花的作文]( "如何写荷花的作文")
- 傍晚，夕阳洒满河面，我们一家人来到了罗玉小区看荷花！到了罗玉小区，到处都是荷花，真是好看呀！我看见了约有八十多厘米大的荷叶，高高地站立在水中，不由想起莲子清如水，莲花过人头的诗句来。紧接着又一阵风吹来，池塘里的荷叶伴着荷花飘动着，好似小姑娘穿着她那美丽的裙子在微风的吹拂下...
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![乐何作文]( "乐何作文")
- 一个人，恬适的躲在宁静的屋里，阳光不燥，微风正好，蓝蓝的天空从窗外投来灿灿的阳光。默默然之时，心思似乎飘向窗外的花丛中玩耍，再无心思阅读手中书，但书却放不下，时间，似乎定格在此时。忽闻窗外的孩子们开朗的笑着，笑声仿佛早已传向十里之外。我不禁想，快乐是什么？开学本应是快乐的开...
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![面对花丛何去何从作文]( "面对花丛何去何从作文")
- 在浩瀚的大海，惊涛骇浪的面前，你有勇气可以扬起风帆，乘风破浪。在无际的沙漠，饥渴力竭的面前，你有毅力可以迈紧步伐，追寻绿洲。在险峻的高山，悬崖绝壁的面前，你有信心可以攀上山顶，绝处求生。尽管前路崎岖，困难重重挫折连连，你都坚信可以战胜一切。但是，在群芳争艳、芳香逼人的花丛中...
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![材料作文如何写作指导]( "材料作文如何写作指导")
- 一、什么是材料作文：(一)给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式，材料作文写作指导。材料作文主要由两部分组成：1.材料：作文所依据的文字信息。2.指令：作文所遵循的规则要求。(二)材料的类型：1.故事型——梗概、片断...
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![风筝的何去何从作文]( "风筝的何去何从作文")
- 曾经有一个梦想，也想放飞我的梦想，但却盲目的不知道梦的方向。躺在草地上，在青草和白云之间自由呼吸中，眩晕感一阵阵的把我包围，忽然有一种想要睡下去的欲望微风慢慢袭来，任由他的手拂过我的发丝，伸开手，拿起线轴，迎着风的方向，放去了风筝，也放飞了希望。风筝，得经过众多的历练，他飞走...
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![能源的何去何从作文]( "能源的何去何从作文")
- 我们先来了解什么是能源？能源包括不可再生能源和可再生能源两类，不可再生能源包括煤、石油、天然气、铀等。可再生能源包括太阳能、风能、地热能、水力能、潮汐能、生质能等。其次我们来看看为什么要节约能源？改革丌放20多年来，我幽的经济发展驶入了快车道，实现了快速增长，小康...
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![何苦作文]( "何苦作文")
- 她的故事，我是听我奶奶讲起的。女人姓何，排名老三，酸甜苦辣，摊上个苦，名叫何苦。女人的家境不错，父亲在当时，算是个地主，从小吃喝不愁。父母便想着，让何苦和她的俩个姐姐都念念书，于是从乡里招了个教书先生。先生教的不错，姐妹三人都有所收获，尤其是何苦，更是与那先生看对了眼。她不顾...
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![何去何从作文]( "何去何从作文")
- 当水泥墙隔开了我的左心房和右心房，当我的视网膜上倒映着霓虹灯的色光，当酒店的金鼎挡住了照进我家橱窗的月光面对日益膨胀的物质需求，以及渐渐淡忘了的幸福追求，我们何去何从？效率还是惬意，这是个问题？在高高的围墙边进行高效率的工作学习，或是在空旷的视野中，喂马劈柴周游世界，两...
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![月落之时，何去何从作文]( "月落之时，何去何从作文")
- 每一轮月亮升起都代表着新生，有着不一样的蕴意，但月落之时，我们应该何去何从呢？——题记明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……记忆深处，总有这首《水调歌头》围绕，每每到此时，总是忆起往昔。每轮明月升起，寄托着新的希望，但月落之时，则要对这个...
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![如何写月考总结作文]( "如何写月考总结作文")
- 如何写月考总结作文1月考成绩刚刚公布，我犯了很多我不该犯的错误。我的语文一向很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了...
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