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氧气瓶的精彩写作

动力来自“没有氧气瓶的太空”作文
  • 动力来自“没有氧气瓶的太空”作文

  • 蜗牛会为自己心中所想,坚持不懈向目标前进;谁都会为自己心中所爱不顾一切,想着哪个方向拼搏。或许会有很多人认为,初三会依旧像初一初二那样轻松愉悦?可以像初一初二那样肆无忌惮?这些都是不可能的事。每天的花时间都是安排的那么紧,几乎没有停下歇息的机会。正当我们洋洋得意着...
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动力来自“没有氧气瓶的太空”作文
  • 动力来自“没有氧气瓶的太空”作文

  • 蜗牛会为自己心中所想,坚持不懈向目标前进;谁都会为自己心中所爱不顾一切,想着哪个方向拼搏。或许会有很多人认为,初三会依旧像初一初二那样轻松愉悦?可以像初一初二那样肆无忌惮?这些都是不可能的事。每天的花时间都是安排的那么紧,几乎没有停下歇息的机会。正当我们洋洋得意着...
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一罐氧气作文500字
  • 一罐氧气作文500字

  • 那年夏天,我们一家三口去香格里拉。据说那里的人都很好客,风景也特别美,可就是海拔高,最高有3459米,生活在平原的人去会不适应,都得带氧气。海拔高,空气稀薄,游人们必须轻装上阵,因此一人只能带一罐氧气。我们一边看着美景,一边吸着氧气。我看见小牛在草甸上哞哞地追跑嬉戏;小羊在花...
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瓶子吹气球作文800字
  • 瓶子吹气球作文800字

  • 加油,大了!同学们的目光全部聚焦在了小梁同学身上,噗一声,大家脸上的笑容顿时没了,写满了失望,这到底是在干啥呢?这节是实验课,老师一进门又是一脸坏笑。她左手握着一个空瓶子,右手提着一个袋子,袋子里装着一些气球,难道是吹气球?我们问。老师笑了,哎,还真是,那这个瓶子是用来干啥的呢?教...
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瓶子吹气球实验作文
  • 瓶子吹气球实验作文

  • 叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了,我们个个都议论着:今天陈老师要上化学课了!今天的实验要做什么呢?……陈老师击掌,我们安静了下来,陈老师严肃地拿起了一支粉笔,挽了挽袖子,郑重地在黑板上写下了吹气球三个字。大家疑惑不解,一个个小问号油然而上:陈老师葫芦里卖的什么药?就吹气...
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缺氧作文
  • 缺氧作文

  • 我家热水来源靠的都是太阳能,那几天下雨,都没有洗澡的,所以,妈妈就带我到澡堂里去了。这次去人很多,是以前人的好多倍。一开始进去还好,就感觉有点闷,过了差不快一个小时,我把头洗好过后,就觉得身体有点不对劲了。我感觉我的心跳跳的很快,而且换气很难,我觉得也许没有什么,所以,我就拿...
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瓶子吹气球的作文
  • 瓶子吹气球的作文

  • 当你看到《瓶子吹气球》这个题目是不是好奇呀?瓶子怎么会吹气球呢?别着急,就让我来告诉你吧!在这个阳光明媚的星期三下午,老师和我们一起做了个科学实验。老师先准备了一个空瓶子,一个漏斗,一个气球,一瓶白醋和一袋小苏打。在实验之前,老师让我们尝了一下小苏打,我不敢尝,我的同学胡...
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瓶中吹气球作文500字
  • 瓶中吹气球作文500字

  • 你太弱了,看我的!哈哈!‘啪啪’打脸了吧?……教室里热闹的像个菜市场。你知道我们在干什么吗?哈哈,告诉你吧!我们正在玩一个有趣的游戏——瓶中吹气球。今天的作文课上,老师拿出一袋五颜六色的气球,还给我们每人一个空塑料瓶子,然后,她教我们把气球...
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心灵氧吧作文
  • 心灵氧吧作文

  • 人生需要爱的滋润,心灵需要美的净化,就像生命需要氧气,当我读了《巴黎圣母院》后,就如同走进了心灵氧吧,体验到的是美的甘醇与清香。海明威曾经说过:《巴黎圣母院》这样一部波澜壮阔的杰作仅仅用了150多天即已完稿,不能不说作者是一个旷世奇才!的却,在雨果的生花妙笔下,《巴黎圣母...
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瓶中吹气球作文800字
  • 瓶中吹气球作文800字

  • 上课了,老师走进教室,从抽屉里拿出一个透明的矿泉水瓶,还拿了一个气球,用手撑开气球的尾部,套在瓶口上,把气球塞进了瓶子里,对同学们说:你们谁能把这个瓶中的气球吹起来?听了老师的问题,同学们面面相觑,这时,老师来了一句:马东可,就你吧!只见马东可自信满满地大步走上讲台,拿起瓶子,含在嘴...
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 初中说明文:变色氧气玻璃作文
  • 初中说明文:变色氧气玻璃作文

  • 烈日下,一个孩子单独躺在一辆小轿车的后座上,甜甜地睡着。车门是锁着的,钥匙也拔了,窗还是关着的!看到这一幕,大家是否担心这孩子会不会被闷死?然而,现在这个孩子,她仿佛做了美梦,甜甜地微笑着。看上去,她不仅不闷,还感到十分舒服。原因是什么呢?就是因为此辆车采用的是“变色氧气玻璃...
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瓶子吹气球作文600字
  • 瓶子吹气球作文600字

  • 今天作文课,陈老师要带我们做一个实验。是什么实验?有没有危险?会不会爆炸?一个个小问号在我脑中跳来跳去。开始实验了,陈老师拿过一支粉笔,庄重,严肃地在黑板上写下了三个大字吹气。什么?吹气球不是很简单吗?难道区区一个气球也能吹出花儿来?我在心中暗暗想道。只见老师满走到办公...
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瓶子吹气球作文
  • 瓶子吹气球作文

  • 今天作文课,陈老师要带我们做一个实验。是什么实验?有没有危险?会不会爆炸?一个个小问号在我脑中跳来跳去。开始实验了,陈老师拿过一支粉笔,庄重,严肃地在黑板上写下了三个大字吹气。什么?吹气球不是很简单吗?难道区区一个气球也能吹出花儿来?我在心中暗暗想道。只见老师满走到办公...
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会吹气球的瓶子作文
  • 会吹气球的瓶子作文

  • 小朋友,你吹过气球吗?你觉得瓶子也能吹气球吗?今天,陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能吹气球。叮铃铃、叮铃铃。上课铃响,陈老师一脸神秘地走了进来,在黑板上郑重地写下了吹气球三个大字,吹气球?吹气球简单得很,有什么好实验的?陈老师葫芦里倒底卖的是什么药?陈老师连一个袋子都没...
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会吹气球的瓶子作文
  • 会吹气球的瓶子作文

  • 叮铃铃,上课铃打响了,同学们争先恐后地跑进教室,期待着陈老师地到来,因为今天,陈老师要带我们完成一个有趣的实验。盼着,盼着。终于,陈老师来了,可令同学们失望的是,陈老师手里什么也没拿。同学们窃窃私语起来:不是说好做实验的吗?不会忘了吧?可是陈老师什么也没说,而是严肃地郑重地在...
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瓶子吹气球作文400字
  • 瓶子吹气球作文400字

  • 上午,我在课外书上看到一个有趣的实验,叫瓶子吹气球。我想瓶子怎么可能吹气球呢?瓶子又不像我们的嘴会吹气,带着这个疑问,我准备自己做个试实验验证一下。我把需要的材料准备好,他们分别是:一个空瓶子、盛满水的碗和一个气球。第一步,把空瓶子放进冰箱里冷冻。大约一个小时后拿出...
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一罐氧气作文
  • 一罐氧气作文

  • 那年夏天,我们一家三口去香格里拉。据说那里的人都很好客,风景也特别美,可就是海拔高,最高有3459米,生活在平原的人去会不适应,都得带氧气。海拔高,空气稀薄,游人们必须轻装上阵,因此一人只能带一罐氧气。我们一边看着美景,一边吸着氧气。我看见小牛在草甸上哞哞地追跑嬉戏;小羊在花...
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瓶子吹气球作文500字
  • 瓶子吹气球作文500字

  • 当你看到《瓶子吹气球》这个题目是不是好奇呀?瓶子怎么会吹气球呢?别着急,就让我来告诉你吧!在这个阳光明媚的星期三下午,老师和我们一起做了个科学实验。老师先准备了一个空瓶子,一个漏斗,一个气球,一瓶白醋和一袋小苏打。在实验之前,老师让我们尝了一下小苏打,我不敢尝,我的同学胡...
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瓶子吹气球作文
  • 瓶子吹气球作文

  • 今天妈妈去买菜,让我照看淘气的弟弟。两个小时后,妈妈回来了,还带回来一个氢气球。妈妈严肃地对我说:这个是给弟弟的,你不许和弟弟抢。我生气地想:哼,我还不想要呢!我可以用物理实验吹起一个气球。我先把白醋倒进一个矿泉水瓶里,然后将小苏打用漏斗灌进装有白醋的瓶子里,之后,我把一...
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神奇的氧气作文800字
  • 神奇的氧气作文800字

  • 瞧,袁老师带着三件物品神秘兮兮地走进教室。仔细一看,原来她手里拿的是蜡烛、玻璃杯和打火机。这不,下面马上有同学在开会了,咦,老师带这些东西干嘛?袁老师微笑着说:谁能把蜡烛的火焰灭掉?,同学们开始大声议论,有的说用嘴对着它吹气,有的说在火苗上边扇一下就可以……终...
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瓶子吹气球小作文
  • 瓶子吹气球小作文

  • 今天下午,在作文班里,我们和老师一起做了一个有趣的实验——瓶子吹气球。在实验前,我准备了一个空瓶子,老师准备了一袋小苏打、一袋白醋和一包气球。接着,老师从袋子里拿出实验材料,我们排好队,争先恐后地让老师给自己发材料。老师给我们每个人的瓶子里倒了一点白醋,又...
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瓶子吹气球实验作文
  • 瓶子吹气球实验作文

  • 今天,我们在老师的带领下,开始了我们的科学小实验之旅——瓶子吹气球。实验开始前,老师问了我们一个问题:你们知道不用嘴吹,也不用打气筒,怎样能让气球鼓起来呢?有的同学说用水灌进气球里,有的说可以吧气球装在一个空瓶子里,用力地捏瓶子,有的同学说趁着风大的时候,用风把...
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塑料瓶“吹”气球作文
  • 塑料瓶“吹”气球作文

  • 昨天,郑老师给我们布置了一个任务:回家做一个小实验,明天带材料来演示。第二天,便有许多同学有备而来,为我们演示了一个又一个精彩纷呈的实验。大家的实验内容很丰富,有吊冰块、纸能托住水、液体中的固体等。不过,其中最吸引我眼球的还是袁静怡带来的塑料瓶‘吹’气球...
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二氧化碳吹气球实验作文800字
  • 二氧化碳吹气球实验作文800字

  • 前几天,我在科学杂志上看到了一个关于二氧化碳吹气球的有趣实验。它用的材料十分普通,貌似操作起来也很简单,充满好奇的我迫不及待地买来材料,想体验一番。我按照书上说的,准备了气球、白醋、小苏打。实验前,我胸有成竹,只是让气球鼓起来,对我而言岂不是小菜一碟吗?可想象是美好的...
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神奇的氧气作文
  • 神奇的氧气作文

  • 瞧,袁老师带着三件物品神秘兮兮地走进教室。仔细一看,原来她手里拿的是蜡烛、玻璃杯和打火机。这不,下面马上有同学在开会了,咦,老师带这些东西干嘛?袁老师微笑着说:谁能把蜡烛的火焰灭掉?,同学们开始大声议论,有的说用嘴对着它吹气,有的说在火苗上边扇一下就可以……终...
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