![讲文明知荣辱作文]( "讲文明知荣辱作文")
- 讲文明知荣辱作文在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的讲文明知荣辱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。讲文明知荣辱作文1中国自古以来就是文...
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![高中生的荣与辱作文1000字]( "高中生的荣与辱作文1000字")
- 作为高中生，一个个正在学习并学会了许多知识、社会的栋梁之才们，何谓他们的荣与辱呢？其实高中生的荣与辱就是我们所做的事情，别人给予评价，让我们感到光荣与否。这是我们最真切的感受，同时也是一个人品德的体现、人格的彰显。那我们为什么要知道荣与辱呢？首先，要做成一件事，必须分...
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![集体荣辱我有责作文600字]( "集体荣辱我有责作文600字")
- 在花得四溢、鸟语纷飞的大千世界中，我只是一个微乎其微的小人物。一个普普通通的一名中学生，但对于班级而言，我却深深地知道，我是重要的一份子，班级的荣辱于我有着不可分割的关系。祖国是我们的母亲，只要身为中国人，我们就都很清楚，祖国的一切荣辱都与我们息息相关，我们每个人都有...
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![牢记荣辱观，做文明少年作文]( "牢记荣辱观，做文明少年作文")
- 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。当年，胡总书记发表的关于八...
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![高中生的荣与辱作文800字]( "高中生的荣与辱作文800字")
- 作为一名在高中已经生活了将逝一年的我，对于高中生的荣与辱有一点点的了解。身为高中生的我们有叛逆的，有逆来顺受的……各种各样的类型的高中生，他们荣辱观也各不相同。所谓荣，我认为应该是光荣，是可以让人引以为傲的，可以使人充满自信，让生活更加有意义的。所谓辱...
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![班级荣辱我的责任作文]( "班级荣辱我的责任作文")
- 横阳江畔，卓远辉煌！随着时间流逝，我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家，那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。前不久，我们学校刚举行最美教室评比。还记得一天中午，有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份最美教室评选单，目光打量着我们的教室...
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![细说荣辱观作文]( "细说荣辱观作文")
- 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去正确的荣辱观，也就失去了意义。看，在中华民族的历史天空上，有多少颗伟大和不朽的灵魂之星在永远闪烁着迷人的光芒啊！这是因为正确的荣辱观点燃了他们心中那份爱国热情。为了祖国，为了民族，宁死不屈的苏武被囚禁在北海牧羊十九...
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![牢记荣辱观做文明少年作文]( "牢记荣辱观做文明少年作文")
- 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记发表的关于八...
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![高中生的荣与辱的作文]( "高中生的荣与辱的作文")
- 在世界的每一个角落，每一个人所做的每一件事，都能体现出荣与辱，都能反映出一个人的品质。我相信，每个人心中都有自己的荣辱观，而作为高中生的我们，心中的荣辱观又是怎样来定义的呢？可以料到，答案是千千万万种的！但在我心中，那明确的答案便是：以我为人人为荣，以自私自利为辱！我曾经在书...
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![高中生的荣与辱作文]( "高中生的荣与辱作文")
- 自古以来荣与辱是对立的。可现在高中生却将荣辱混为一谈。我们应该给荣与辱定义。作为21世纪的希望，我们高中生应该有正确的荣辱观。我们是高中生，是祖国未来的希望。我们现在紧要的任务是学习。也就是说，国家赋予你的荣，就是学习。人之所以能主宰这个世界，就是是因为人拥有一...
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![人在荣辱中书写不朽作文]( "人在荣辱中书写不朽作文")
- 展望这蔚蓝的天空，竟连云也是随风而动。那么多的古人也都在历史的长河中被淹没，化作尘埃。而有的名字却逆流而上，千古留芳，成就不朽。作为一代伟人，司马迁，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑，出狱后任中书令，发奋著书，历尽艰辛撰成《史记》，成为著名的史学家，文学家，思想家。而成就这...
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![班级荣辱我的责任的作文]( "班级荣辱我的责任的作文")
- 班级荣辱，我的责任黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。班级的光荣，我的责任。一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个...
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![集体荣辱我有责作文]( "集体荣辱我有责作文")
- 在花得四溢、鸟语纷飞的大千世界中，我只是一个微乎其微的小人物。一个普普通通的一名中学生，但对于班级而言，我却深深地知道，我是重要的一份子，班级的荣辱于我有着不可分割的关系。祖国是我们的母亲，只要身为中国人，我们就都很清楚，祖国的一切荣辱都与我们息息相关，我们每个人都有...
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![国之荣辱作文]( "国之荣辱作文")
- 自懂事起，我就已经开始读史了。父母深知启蒙教育的重要性，便不断给我买书。5岁的小孩自然不懂什么开卷有益，只会看最吸引他的书。而我爱不释手的书中，除了那些充满幽默和温情的小故事外，还有一本《中国上下五千年》。我对历史并不很感兴趣，只是沉迷于历史中成语和事件的有趣典...
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![知荣明耻作文]( "知荣明耻作文")
- 不知荣辱乃不能成人。这是千百年来流传下来的珠玑名言。厚重的五千年文明史，承载着华夏的兴衰荣辱，英雄的成败得失，百姓的喜怒衰乐。浪花淘尽，中华人民正是依托强烈的荣耻观来维系自身的价值，道德观念和伦理意识。掩卷而思，冥冥之中一个个历史人物在眼前复活，岳飞精忠报国，血染一...
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![细说荣辱观作文800字]( "细说荣辱观作文800字")
- 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去正确的荣辱观，也就失去了意义。看，在中华民族的历史天空上，有多少颗伟大和不朽的灵魂之星在永远闪烁着迷人的光芒啊！这是因为正确的荣辱观点燃了他们心中那份爱国热情。为了祖国，为了民族，宁死不屈的苏武被囚禁在北海牧羊十九...
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![我心中的荣辱观作文]( "我心中的荣辱观作文")
- 【篇一：我心中的荣辱观】在科技高速发展的今天，日益先进的技术却让一些人一味地追求享受，导至我国四处物欲横流，这股潮水冲淡了那些人心中的荣辱观，让他们模糊了荣辱的界限。甚至以耻为荣，这股潮水无孔不入，同样也冲进我们的校园。它冲塌了我们学校一些学生装的心理防线，冲走了他...
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![高中生的荣与辱小作文]( "高中生的荣与辱小作文")
- 当今社会，竞争激烈，异彩纷呈，它呼唤的是自立自强，道德高尚，能真正独挡一面的人才。作为一名新时代的高中生，树立正确的荣辱观尤为重要。高中生应当以成绩优异，勤奋好学为荣，以愚昧无知，好逸恶劳为耻。曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这最后的传不习乎，就...
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![关于荣辱的作文600字]( "关于荣辱的作文600字")
- 清凉十月，一中校园里，扑鼻而来的花香，让我每一位学子感到愉悦。对于我来说，只是一个不起眼的普通中学生，但是在灵溪一中这个大家庭里，每个人都要承担责任、履行义务。因为，每位学生的一举一动，一言一行，都跟他的班级荣辱息息相关。正如这片文章的题目：班级荣辱，我的责任。语文黄老师...
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![人在荣辱中书写不朽作文]( "人在荣辱中书写不朽作文")
- 展望这蔚蓝的天空，竟连云也是随风而动。那么多的古人也都在历史的长河中被淹没，化作尘埃。而有的名字却逆流而上，千古留芳，成就不朽。作为一代伟人，司马迁，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑，出狱后任中书令，发奋著书，历尽艰辛撰成《史记》，成为著名的史学家，文学家，思想家。而成就这...
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![班级荣辱我的责任作文]( "班级荣辱我的责任作文")
- 为培养我们对班级的责任意识，学校每周一升国旗后都要颁发一次文明班级流动红旗，而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上，我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道：这个星期获得流动红旗的班级是六年级（1）班…&he...
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![高中生的荣与辱作文]( "高中生的荣与辱作文")
- 当今社会，竞争激烈，异彩纷呈，它呼唤的是自立自强，道德高尚，能真正独挡一面的人才。作为一名新时代的高中生，树立正确的荣辱观尤为重要。高中生应当以成绩优异，勤奋好学为荣，以愚昧无知，好逸恶劳为耻。曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？这最后的传不习乎，就...
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![明荣知耻作文]( "明荣知耻作文")
- 从历史上看，中华民族是一个拥有五千年历史文明的民族，中华文明也是仅存的延续至今的文明。伟大的先人，创造了先进灿烂的文化，形成了优秀的传统道德，造就了开放、包容、大气的民族性格，使得中华民族在几千年的历史长河中总是处于领袖强国的地位。但到了近代，骄傲自满、固步自封、...
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![高中生的荣与辱作文参考]( "高中生的荣与辱作文参考")
- 每个人的心中都拥有一种辩分是非的观念，它总是会左右我们的思维，控制着我们的行为。作为那将面对大千世界的我们，每个人都应该树立应该正确的荣辱观，明白什么才是我们高中生的荣，什么又是我们高中生所应舍弃的辱。当我们考试失败的时候，毫不气馁是我们的荣，畏惧退缩则是我们的辱...
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![国之荣辱作文900字]( "国之荣辱作文900字")
- 自懂事起，我就已经开始读史了。父母深知启蒙教育的重要性，便不断给我买书。5岁的小孩自然不懂什么开卷有益，只会看最吸引他的书。而我爱不释手的书中，除了那些充满幽默和温情的小故事外，还有一本《中国上下五千年》。我对历史并不很感兴趣，只是沉迷于历史中成语和事件的有趣典...
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