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源头活水的精彩写作

为有源头活水来的作文
  • 为有源头活水来的作文

  • 每当心情低落或烦闷时,一想到老师,我的心情就会好多了。因为老师这个职业是十分神圣的。他们曾在我无能为力时指教我;在我犯错时帮助我;在我一无进展,一片空白时,为我注入一池清水,再添几条活蹦乱跳的金鱼。他们是那样的伟大,是那么无私地默默奉献。何止是区区一个我,他们这个群体...
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源头活水作文
  • 源头活水作文

  • 世界丰富多彩,生活千姿百态,平凡的事情蕴含着大道理。问渠哪得清如许,为有源头活水来,书本的知识纵然丰富,也不及生活中那样丰富多彩,令人记忆深刻。关注生活的细微现象,有助我们思考、探索,从生活中学习创新。生活中谁都泡过茶,谁都知道泡茶要用开水,可是烧开水时,又有谁注意到水时...
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问渠哪得清如许为有源头活水来作文
  • 问渠哪得清如许为有源头活水来作文

  • 语文学习,是在长期一点一滴的积累与运用中不断提升,这如同一股股源源不断冒出的泉水,只要你能挖掘出并汇聚起来,就可以得到清如许的渠水。如何才能做到呢?从我个人来看,主要从阅读与积累、写作及考场心态三方面来谈。九层之台,起于累土——阅读与积累要想清如许,就得广...
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为有源头活水来作文
  • 为有源头活水来作文

  • 这个暑假妈妈陪我阅读学习了几篇唐宋诗人的美诗佳词,其中唐宋八大家之一的朱熹所作的一篇《观书有感》中的两句诗问渠哪得清如许,为有源头活水来给我留下了很深的印象,改为白话文的意思是这样的——作者自己问自己这半亩方塘为什么这么清澈呢?然后他自己回答因为有...
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为有源头活水来作文600字
  • 为有源头活水来作文600字

  • 哗──街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水慷慨地倒掉。听着一声声斥责的水声,我禁不住皱起眉头:"怎能这样浪费这么多水,多不节约啊!〞阿姨听了,轻轻地嘀咕道:反正水又用不完,浪费几桶有什么大不了。几桶水?好大的数目。就算一点儿水,也是地球母亲赐予我们的宝贵财产!哗──又是一声水...
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为有源头活水来小作文
  • 为有源头活水来小作文

  • 哗──街上,前面的小店阿姨一桶清澈的水慷慨地倒掉。听着一声声斥责的水声,我禁不住皱起眉头:"怎能这样浪费这么多水,多不节约啊!〞阿姨听了,轻轻地嘀咕道:反正水又用不完,浪费几桶有什么大不了。几桶水?好大的数目。就算一点儿水,也是地球母亲赐予我们的宝贵财产!哗──又是一声水...
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 材料作文:源头活水正视堵
  • 材料作文:源头活水正视堵

  • 可否记得,理想的门扉被顽石堵住时的懊恼?可否记得,幸福的曲径被荆棘堵住时的无奈?也许人生最大的难题、最重要的使命偏偏围绕一个“堵”字展开。有人选择与顽石角力、踏荆棘起舞,是要突破“堵”的屏障;有人面对这“堵”的灰墙,黯然离去,任那满园春色堵在一墙之外,一步之遥……但我...
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为有源头活水来作文400字
  • 为有源头活水来作文400字

  • 每当心情低落或烦闷时,一想到老师,我的心情就会好多了。因为老师这个职业是十分神圣的。他们曾在我无能为力时指教我;在我犯错时帮助我;在我一无进展,一片空白时,为我注入一池清水,再添几条活蹦乱跳的金鱼。他们是那样的伟大,是那么无私地默默奉献。何止是区区一个我,他们这个群体...
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问渠那得清如许,为有源头活水来作文600字
  • 问渠那得清如许,为有源头活水来作文600字

  • 成长犹如溪流,自泉眼潺潺流出,迈向前方,风雨兼程,奔向它向往已久的大海。自流出那刻起,我砥砺前行,途中发现了勤奋。春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会收获,冬天就不能品尝。人类要在竞争中生存,便要勤奋;要在社会中发展,便要奋斗。成功来自勤奋,就像那流水,奔腾不息。古往今来,哪个...
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问渠哪得清如许为有源头活水来作文
  • 问渠哪得清如许为有源头活水来作文

  • 语文学习,是在长期一点一滴的积累与运用中不断提升,这如同一股股源源不断冒出的泉水,只要你能挖掘出并汇聚起来,就可以得到清如许的渠水。如何才能做到呢?从我个人来看,主要从阅读与积累、写作及考场心态三方面来谈。九层之台,起于累土——阅读与积累要想清如许,就得广...
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为有源头活水来作文800字
  • 为有源头活水来作文800字

  • 尊敬的各国代表:大家好。今天,我要和大家谈一谈水。水,与生命的产生密不可分,与文明的传承息息相关。不论是大河文明还是海洋文明,都发源于水。古老悠久的中华文明也带有水的特点,随物赋形,静水流深,在历史的长河中流淌。水各有不同,有湖水,也有海水;有清水,也有污水;有活水,也有死水。...
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源头活水作文800字
  • 源头活水作文800字

  • 世界丰富多彩,生活千姿百态,平凡的事情蕴含着大道理。问渠哪得清如许,为有源头活水来,书本的知识纵然丰富,也不及生活中那样丰富多彩,令人记忆深刻。关注生活的细微现象,有助我们思考、探索,从生活中学习创新。生活中谁都泡过茶,谁都知道泡茶要用开水,可是烧开水时,又有谁注意到水时...
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为有源头活水来作文示例
  • 为有源头活水来作文示例

  • 尊敬的各国代表:大家好。今天,我要和大家谈一谈水。水,与生命的产生密不可分,与文明的传承息息相关。不论是大河文明还是海洋文明,都发源于水。古老悠久的中华文明也带有水的特点,随物赋形,静水流深,在历史的长河中流淌。水各有不同,有湖水,也有海水;有清水,也有污水;有活水,也有死水。...
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为有源头活水来作文
  • 为有源头活水来作文

  • 这个暑假妈妈陪我阅读学习了几篇唐宋诗人的美诗佳词,其中唐宋八大家之一的朱熹所作的一篇《观书有感》中的两句诗问渠哪得清如许,为有源头活水来给我留下了很深的印象,改为白话文的意思是这样的——作者自己问自己这半亩方塘为什么这么清澈呢?然后他自己回答因为有...
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饮水思源作文
  • 饮水思源作文

  • 大家都知道,高中三年是一个学生学习生涯中必须经历的最为艰苦的三年,为了以后能上一个好的大学有一条好一点的人生出路。所以在这三年里,大家都努力拼搏、艰苦奋斗……但不要忘记身体健康才是最根本的,没有一个健康强壮的体魄,学习再努力、再优秀,也是无用功。那怎...
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保护水源作文
  • 保护水源作文

  • 从前的水,清澈见底,伸手便是一群群的小鱼,孩子们会在水中玩耍,大人们在岸边干活,累了就直接勺起小溪里的水直接就喝了,还带着一丝丝的甘甜。现在的水,往往透着黑黑绿绿,水中不再有鱼儿在嬉戏,也没有水草的随波摇曳。堤坝上满排废水的大洞,工业废水、生活污水都从那儿直接排到了河流...
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珍惜水源作文
  • 珍惜水源作文

  • 12月2日,我有幸参加了云信小记者的活动,了解自来水的生产。到达参观地——昆明通用水务第二自来水厂后,等待多时的华厂长,首先用生动的图片和案例,向我们介绍水资源的珍贵性和节约用水的知识。华厂长告诉我们,每年的3月22日是世界水日。2017年世界水日的主题是废水,因...
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珍惜水资源作文
  • 珍惜水资源作文

  • 小米现在读一年级了,他很懂事呢!有一天在学校,他想去上厕所,走到厕所了,发现厕所里的水龙头没有关掉,还在哗啦哗啦地流着水呢!小米想到老师说过,要珍惜水资源,不能浪费!想到这,小米赶紧跑到水龙头旁边,把它给关掉了。小朋友们,要像小米学习哦,做个懂事的孩子。记住,一定要珍惜水资源哦!...
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水之源作文
  • 水之源作文

  • 生命诚可贵,水是生命的根基,水是人类重要的自然资源。但是如果我们再不珍惜水之源,那么世界上最后的一滴水将会是人类的眼泪。不要让大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟,让我们一起爱水、节水、护水,使水之源不再白白浪费。在一些偏僻的地方,我看到里面原本清澈见底,小鱼成双的河...
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爱的源头作文
  • 爱的源头作文

  • 高尔基说过:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。母亲教会我们做人、做事,所得的成就当然离不开她。记得有一次我被推荐参加朗诵比赛,听到这个消息,我兴奋不已。为了这个比赛,我早早地开始准备起来,每天放学第一件事就是去找老师指导。一次又一次的排练渐渐让我感到枯燥、心不在...
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治理水源作文
  • 治理水源作文

  • 听说五水共治能改变水环境,我也要做一做河小二。妈妈说小乌龟有利于治水,可以拿去放生,可是我根本没有一只小乌龟啊,怎么治水呢?有一天,妈妈和我说:我们去新昌江洗衣服吧。我马上劝阻说不!去新昌江洗衣服会让水变脏,水里的生命也会生存不下去的。妈妈听了我的话,觉得挺有道理的,就不...
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水源的可贵作文
  • 水源的可贵作文

  • 水源,说起这个词大家再熟悉不过了吧。水占人体重量的百分之七十,所以说如果世界上没有了水,我们人类也活不了多久,因此,人类每个人都必须知道水之源是多么的可贵。记得有一次,我和朋友们出去玩,钱也没有带谁水也没有带,结果渴死我了,回到家后一瓶水都不够我喝的,立马就把它喝光光了...
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寻水源游记作文
  • 寻水源游记作文

  • 在一个阳光明媚的春天的下午,我和家人一起来到白龙潭踏青。来到白龙潭,我们正往里走,突然看见一个通往山上,并且看似很陡的石阶小道。我就说:我们要不要往上爬?好啊,反正我们是来玩的,正好也可以探索一下!小叔回答道。带着这份好奇心,我们走上了石阶,大约走了五分钟,石阶消失了,出现在...
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游下水源庄作文
  • 游下水源庄作文

  • 我期盼已久的暑假来了!妈妈带着我和小伙伴们一同前往上林的下水源庄,开启期盼已久的短途小旅行。下水源庄坐落在大明白的半山腰上,海拔500多米,那里群山环绕,四周都是郁郁葱葱的森林,古树参天,植被茂盛,空气清新,每吸一口都是满满的负氧离子。村里的民舍一层层依山而建,远远望去,还...
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生命之源——水作文
  • 生命之源——水作文

  • 一天,我在报纸上看到这样一幅图片:一个两三岁的女孩儿,头发枯黄,脸蛋微红,衣着简朴,蹲在几个空空的水桶旁,手扶着水桶,目光茫然地望着远方,似乎在寻找着、等待着……旁白是等水儿童。女孩那种对水的渴望的神情不断地浮现在我的眼前,让我感到心里酸溜溜的。节约用水,真是...
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