![学习思维导图作文]( "学习思维导图作文")
- 终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：什么时候开学呢？我每天都度日如年，终于，几年后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便...
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![《思维导图》读书笔记作文]( "《思维导图》读书笔记作文")
- 《思维导图》读书笔记（精选4篇）认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读书笔记不能忘了哦。你想好怎么写读书笔记了吗？下面是小编整理的《思维导图》读书笔记（精选4篇），希望对大家有所帮助。《思维导图》读书笔记1《思维导图》这本书的作者东尼博赞，1942年出生在英...
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![思维导图课作文400字]( "思维导图课作文400字")
- 【思维导图课】史宇周四，语文老师给我们上了思维导图课。我们一开始还不知道思维导图是什么，后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个？我说四个，老师让我们用思维导图的方式把东方之珠这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师，又...
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![卖思维导图作文600字]( "卖思维导图作文600字")
- 今天中午，我们班进行了卖思维导图筹班费活动。我拿了四十多张思维导图，就跑出去了。迎面走来一个同学，我问他是否需要思维导图？他说：我已经初二了，不需要了。我边走边问了许多同学，大多说没有带钱。有一个五年级的同学说：我需要，但我没有钱。于是我送了他一份。因为我想，他需要思维...
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![奥数思维导图作文600字]( "奥数思维导图作文600字")
- 今天我学了奥数差倍问题，宋老师让我画一个思维导图，先画了两条线，一个是和倍问题，一个是差倍问题。提示下，和倍问题是上节课学的。我们先来说差倍问题。分三个阶段，1是讲故事，2是画一画，3是拓展。第一个讲故事，首先要有一道题，条件一是鸭比鹅多18只，条件二鸭是鹅的三倍，问鸭和鹅分别...
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![有趣的思维导图作文500字]( "有趣的思维导图作文500字")
- 这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。在这本书中，我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物，他1942年出生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科...
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![《思维导图》读书笔记作文]( "《思维导图》读书笔记作文")
- 《思维导图》读书笔记范文（精选4篇）当赏读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编精心整理的《思维导图》读书笔记范文（精选4篇），希望对大家有所帮助。《思维导图》读书笔记1《思维导图》这本...
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![思维导图与小学英语教学读书心得作文]( "思维导图与小学英语教学读书心得作文")
- 学会学习是联合国教科文组织提出教育四大支柱之一，同时也是现代社会对每个社会成员的必然要求。有人调侃说：往后的文盲不再是不识字的文盲而是不会学习的文盲。学习能力的重要性显而易见。那么作为老师的我们该如何将学习能力渗透于课堂教学中，达到润物细无声，明日现本领的效...
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![五年级英语思维导图下册手抄报（精选8张）手抄报作文]( "五年级英语思维导图下册手抄报（精选8张）手抄报作文")
- 1、第一张2、第二张3、第三张4、第四张5、第五张6、第六张7、第七张8、第八张...
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![班主任工作思维导图读后感作文]( "班主任工作思维导图读后感作文")
- 班级犹如一盘棋，如何把这盘棋盘活，那就要看班主任啦。班主任是班级的核心人物，是一个集管理、客服、行政、人事、后勤、保育等为一体的职位，所以班主任工作十分繁琐，往往一天下来身心疲惫，那如何才能让班主任从繁琐工作中解脱出来呢？大家都知道找小帮手，制定出详细的班规，我一直这...
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![秋天的图画作文满分指导]( "秋天的图画作文满分指导")
- 秋姑娘带着五颜六色的颜料和魔法棒悄悄地来到了人间。她不知不觉地来到了果园，用自己手中的魔法棒一点，果园立刻变得绚丽多彩。她把红色送给了可爱的苹果，红彤彤的苹果像一个个红灯笼挂在枝头，把树枝都压弯了；秋姑娘把橙红色送给了柿子，橙红色的柿子们在树上你挤我碰，热闹极了；秋...
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![有趣的思维导图作文]( "有趣的思维导图作文")
- 这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。在这本书中，我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物，他1942年出生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科...
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![秋天的图画作文指导赏析]( "秋天的图画作文指导赏析")
- 从第一片树叶落地开始，秋姑娘就闻讯而来，趁你没留意，把秋天的帷幕给拉开了。山林层林尽染，叠翠流金。远看，像一个调色盘；近看，枫树用火红的枫叶热烈欢迎秋天的到来。银杏用扇子扇走了夏天的炎热；松树挺拔地站在秋风中，等待冬天的脚步。田野麦浪滚滚，麦穗低下头，捧出沉甸甸的麦子，换来...
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![放风筝看图写话作文指导]( "放风筝看图写话作文指导")
- 【放风筝】星期天，我来到公园放风筝。今天，天气真好，晴空万里。公园里的人很多，人山人海。我先把风筝一抛，然后我拼命地跑了起来。风筝飞起来了，我拉风筝一边拉线轴，风筝慢慢地飞了起来。风筝越飞越高，飞到了树梢那么高，慢慢地它又飞高了，飞到了电线杆那么高。风筝真是越来越高，飞上...
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![思维导图的好处作文300字]( "思维导图的好处作文300字")
- 我是一个小学生，成绩并不是很好，我也很喜欢写笔记，可我总觉得学完了那一课之后，往回看那课的笔记，突然觉得很无聊，干燥，慢慢地，我对学习一点趣味几乎都没了。但我慢慢地发现了一种学习方法：我把关键的词语和观点下面画上红线，并把重要的东西放在一起。我的记忆奇迹般地提高了。四年...
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![秋天的图画作文指导]( "秋天的图画作文指导")
- 夏姑娘悄悄地离去，渐渐地，秋姑娘来接班了，炎热的夏天过去了，变成了凉爽的秋天。深绿的大树、大地都变了颜色，焕然一新的世界变成了景色宜人、瓜果飘香、百花盛开的仙境一样。秋天，像是一幅多姿多彩的画卷，画卷里有许多内容，等着你去发现。我一推开门，千万缕像利剑一样的金光穿过树...
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![秋天的图画作文欣赏指导]( "秋天的图画作文欣赏指导")
- 有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢秋高气爽的秋天。秋姑娘把丰收，快乐撒向大地。今天老师带我们去无为塔观察秋天，连小松鼠也来凑热闹，在树上跳来跳去。有些大树的叶子落下来，像一朵朵小雪花，仿佛在告诉我们，冬天快要来了，你看地上铺上了一...
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![放风筝看图写话作文指导赏析]( "放风筝看图写话作文指导赏析")
- 春天来了，万物复苏。星期天的上午，晴空万里，蓝天上飘着朵朵白云。咦？白云姐姐身旁那些顽皮的小家伙是哪来的？哈，原来是小朋友们在放风筝呢！小刚激动的举着它和小明两个人的燕子风筝。小明拿着摇柄，攥住风筝线，好像时刻准备着上战场的士兵。3、2、1、跑！听见小刚的话，小明和他一起拼...
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![秋天的图画作文指导提纲]( "秋天的图画作文指导提纲")
- 秋手执画笔悄悄走来，她画下静谧多姿的田野，画出芬芳四溢的果园，画下树梢远山片片的鹅黄，画进人们心底的那一抹最纯真的甜…—题记秋·静脚踩枯萎的秋草，听得清一些杂碎声，大步直奔小时候的小溪，小溪好像困了叹息着，他平平稳稳地穿过竹林，掠过花丛，悄无声息。鸟儿...
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![学习思维导图作文]( "学习思维导图作文")
- 终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：什么时候开学呢？我每天都度日如年，终于，几年后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便...
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![思维导图学习日记作文]( "思维导图学习日记作文")
- 最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？思维导图可以应用到日常生活中的各个方面...
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![怎么指导小学生的看图作文]( "怎么指导小学生的看图作文")
- 看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我们指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展：一、指导看图，把握中心看图作文，图画就是作文材料，看图就成...
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![如何指导小学生的看图作文]( "如何指导小学生的看图作文")
- 看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我们指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展：一、指导看图，把握中心看图作文，图画就是作文材料，看图就成...
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![思维导图课作文]( "思维导图课作文")
- 【思维导图课】史宇周四，语文老师给我们上了思维导图课。我们一开始还不知道思维导图是什么，后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个？我说四个，老师让我们用思维导图的方式把东方之珠这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师，又...
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![初中看图作文指导训练]( "初中看图作文指导训练")
- 看图作文中的“图”，主要包括了图表、画图和漫画这三种，在中考作文题中出现，主要是漫画。写初中看图作文，具体的操作步骤是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。第一，学...
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