![伯牙绝弦作文800字]( "伯牙绝弦作文800字")
- 春秋时期，有一位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，酷爱弹琴，并且刻苦练习，因此，琴艺高超，他受人爱戴，被尊称为琴圣，也有许多人慕名前来拜师，看着这么多弟子，他却心存遗憾，觉得这么多人中没有一人真正能听懂他的琴声，他十分想找到一位知己，可却迟迟没有进展。一天，俞伯牙突然心血来潮，想要去河边弹琴...
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![《伯牙绝弦》教学实录作文]( "《伯牙绝弦》教学实录作文")
- 一、借助导语，明确单元学习内容师：今天我们将走进一个新的单元，谁读读单元导语。生：读单元导语。师：说说本单元的学习与什么有关？生：艺术思考：紧扣单元教学目标，聚焦单元人文主题，学生很快明白本单元学习内容。师：接下来我们欣赏一段乐曲。这么动听的乐曲，你知道叫什么名字？生：《高山流...
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![扩写《伯牙绝弦》作文]( "扩写《伯牙绝弦》作文")
- 俞伯牙擅长古琴，钟子期善于倾听。一个清晨，俞伯牙背着心爱的古琴，来到了山间老林。美妙的琴声在林中回旋。宛如巍峨的高山。突然，一个穿着朴素、背着柴的人走了过来，他笑着称赞道：兄台弹得好极了，我的眼前好像出现了巍峨的高山啊！伯牙轻拨琴弦，心里想到江河，钟子期摸了摸下巴：呀！兄台...
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![那一根琴弦作文]( "那一根琴弦作文")
- 爱如阳光、如空气、如甘泉，是万物之根本，是人类之灵魂，有爱才有美的世界。每当我坐在古筝旁练琴的时候，我都会想起那件令我难忘的事……为了喜迎新年，我们班级要举行元旦联欢会，我准备进行古筝独奏的表演。记得那是元旦联欢会前一天的晚上，为了呈现出更好的演出效果...
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![心弦之曲作文]( "心弦之曲作文")
- 东晋的大文学家陶渊明有一把特殊的琴，据说他在结庐在人境时时常抚琴解忧，有幸闻之者无不赞叹琴声之天下无双。而那把琴最特殊的地方，在于其有琴身而无琴弦。陶渊明所演奏的琴音在于内心，谓之心弦之曲。曲在弦外，每个人的心里都有一把五弦琴。弦在琴上，我们一举一动无不在演奏一...
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![绝境不绝作文]( "绝境不绝作文")
- 驻足在偌大的地图旁，一点一点地寻找着自己走过的路。回头望望这片湿地，感慨万分。原来，绝境真得不绝。来到杭州的第一天，就是去湿地公园游玩。5平方千米的一大片湿地，本是大部分由坐船来游遍的。但刚到第一站，我和母亲便被这世外桃源的美丽景色所吸引，人手一台相机，抓住每一处美...
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![一弦轻梦作文]( "一弦轻梦作文")
- 轻轻地，是梦；悠悠的，是缠绵；而那恍恍的，是一段风霓不惊的弦乐……田径场里人海茫茫，灰色的天空并不失彩，淡抹相宜地为百年庆典亮出一些风彩。五彩的灯光，交织在晚会的上空，很是迷人。今晚的夜，并不澄澈，幽幽的心境，也和五彩的会场一样，充满了激情。会场的激昂，带动着每一个...
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![弦之乐作文]( "弦之乐作文")
- 指尖的颤动，由手指导至心扉；声声律动的节拍，刺激着我的耳膜。玩着琴，时间从弦中流走，吉他弦从时间的间隙中泛起了锈迹。弦与弦之间不是空隙，而是快乐的源泉！总是摆在角落的吉他，就是一台不插电的音箱，虽然木吉他没有电吉他的清脆与响亮，可玩起来依旧顺手、潇洒。我喜欢那可高可低的...
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![拨动心弦作文]( "拨动心弦作文")
- 每天都有听电台的习惯，听自己喜爱作家的散文，听别人分享的小故事，或是听一本好书。今晚依旧跟往常一样，一边写东西，一边听文章。我喜欢朗诵者这个节目，在中央卫视也经常播放，我喜欢他们流露出来的情感，还有传递给我的感受。我看到过脑瘫的一位的男子，说话含糊不清，认字吃力的这样一...
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![宽容是根弦作文]( "宽容是根弦作文")
- 宽容，是美德，也是一根张弛有度，带着调子的弦。家，就像一把经历风雨的吉他，爸、妈，就是立在吉他上的两根拥有不同调子的弦，连柔韧性也不同。而我，就是那个成长中的孩子，不懂音律，却拨弄着他们，想弹出自己喜欢的节奏。还记得我七八岁了，别人家的孩子已经不尿床了，而我，睁着眼睛还会躺在床...
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![心底的弦作文]( "心底的弦作文")
- 他无时无刻不在拨动着我内心那根温暖敏感的心弦……他是我的外公，60多岁了，乌黑发亮的头发像一根根钻出地面的挺拔的小苗，精神抖擞，难免也会夹杂着少许银丝白发，外公喜欢轻轻往头顶拨动几下，这一拨便成了毛主席的经典发式。外公脸上很多皱纹，一笑起来眼睛跟月牙弯儿...
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![三根弦的绝技作文]( "三根弦的绝技作文")
- 以色列著名的小提琴家帕尔曼因为小儿麻痹落下终身残疾，只能借助拐杖坐着完成表演。他在一次演出的时候惊人的展现出了三根弦弹完小提琴的能力，这一绝技引起了在场所有人的掌声欢呼。表演结束后记者迫不及待的冲上前询问他是如何做到这一点的。帕尔曼没有回答，他推开拐杖，然后...
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![夏雨琴弦作文]( "夏雨琴弦作文")
- 又是一个夏季来了，她迈着火一样的步伐，豪情万丈的来到了我身边。给大地带来了她的直率和热情。夏雨不像春雨，春雨淅淅沥沥，轻轻柔柔，就像女孩顺滑的发丝，细细的，密密的，令人闲来寻愁。也不像秋雨，秋雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬雨，夹杂...
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![扩写《伯牙绝弦》作文]( "扩写《伯牙绝弦》作文")
- 俞伯牙擅长古琴，钟子期善于倾听。一个清晨，俞伯牙背着心爱的古琴，来到了山间老林。美妙的琴声在林中回旋。宛如巍峨的高山。突然，一个穿着朴素、背着柴的人走了过来，他笑着称赞道：兄台弹得好极了，我的眼前好像出现了巍峨的高山啊！伯牙轻拨琴弦，心里想到江河，钟子期摸了摸下巴：呀！兄台...
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![生命的弦作文]( "生命的弦作文")
- 我们的生命，就像一根脆弱的弦，许多意外事故会让我们失去宝贵的生命，如交通事故、自然灾害等等。每到夏天，溺水事故尤为明显。夏季来临，天气越来越炎热，孩子们都喜欢玩水，游泳。在家长的陪同下在正规的游泳馆游泳是一种对身体很好的锻炼方式，但有些孩子却不经家长的同意，擅自到河边...
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![绝招作文]( "绝招作文")
- 四月天，树荫下，几个小伙伴在比绝招。三胖拍拍大肚子，指着身旁的一个杠铃说：咱们看看谁能把这个东东举起来！小柱子走上去，费了九牛二虎之力，也没让杠铃动起来。二福走上去，一试，也举不起来。三胖说：我一定能把这杠铃举起来！二福问：你行吗？三胖大叫一声，用出吃奶的力气，使劲一举，就把杠铃举...
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![伯牙绝弦作文]( "伯牙绝弦作文")
- 春秋时期，有一位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，酷爱弹琴，并且刻苦练习，因此，琴艺高超，他受人爱戴，被尊称为琴圣，也有许多人慕名前来拜师，看着这么多弟子，他却心存遗憾，觉得这么多人中没有一人真正能听懂他的琴声，他十分想找到一位知己，可却迟迟没有进展。一天，俞伯牙突然心血来潮，想要去河边弹琴...
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![青春琴弦作文]( "青春琴弦作文")
- 慢慢拨动琴弦，悠悠小曲漾出心屋，最后，抿嘴抹出一缕甜笑。——题记纠想曲古琴古韵，古色古香，在十五岁这如诗如画的岁月里，我奏响了我的青春。我的过去拥有童真，我的现在拥有青春，仿佛是朦胧幻想曲，被我反复弹奏，反复歌咏。天真无邪，自由纯情在我眼里已稍显稚嫩，百感交集的青...
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![绝活作文]( "绝活作文")
- 我们班里有各种各样的人，他们都有许许多多不同的绝活，他们的绝活都是我们班数一数二的。我们班有一位记性很好的人，他就是－－林宣燃，没有他记不住的东西。学校里老师要求背的书，他分分钟搞定，背的滚瓜烂熟，你怎么问他都可以对答如流。记得有一次，我们语文老师抽查同学们的背诵情况，抽...
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![心弦的开合作文]( "心弦的开合作文")
- 当诗意的琼花从墨香古卷中遁隐，零落成泥碾作尘，化作缱绻的疏影……当词魂的锦缎从历史的芳华中流逝，封印在岁月的神龛，化作青灰的缟素……当古典的韵致如烟云般虑尽，当现代文明如潮水般涌来，我们还能自持着那清澈的心境，那份浩然的胸怀？谁能在名利的漩涡...
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![绝境不绝小作文]( "绝境不绝小作文")
- 我一直坚信，世间，永无真正的绝境。什么？让我上台演讲？一阵哀呼从班里飘出，颤抖着南京五月闷热的空气。出乎意料，一向不善于表达的我竟被老师点名去在台前演讲，还是当着全班同学的面，真是天绝我路。对于其他同学，这或许是一个绝佳的机会，但对我，这绝对是一个绝境——一个永...
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![三根弦的绝技作文400字]( "三根弦的绝技作文400字")
- 以色列著名的小提琴家帕尔曼因为小儿麻痹落下终身残疾，只能借助拐杖坐着完成表演。他在一次演出的时候惊人的展现出了三根弦弹完小提琴的能力，这一绝技引起了在场所有人的掌声欢呼。表演结束后记者迫不及待的冲上前询问他是如何做到这一点的。帕尔曼没有回答，他推开拐杖，然后...
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![绝境不绝作文]( "绝境不绝作文")
- 世界上并无绝境，进入绝境，无法逃脱的人只因内心已绝。——题记世上无难事，只怕有心人。不错的，世上无绝境，只怕有志者。绝境按理来说，是不存在的，因为人的命运就像一个单刀双掷开关，不论如何摆弄，最终都会是一片畅通，而那些对外声称身陷绝境的人呢？多半只是他们想不到出路...
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![命若琴弦作文]( "命若琴弦作文")
- 每个人就像一条琴弦，弹着一首错落有致的歌。在世间就这样唱着，响着。期待着与另一首歌的不期而遇。所谓知音，就好似人生的一场豪赌，像早已被命运女神织好的布，我们无从抵抗。余杰在书中感慨：不遇知音，是人生无法克服的悲剧之一。每个人都是想逃开这一悲剧的，于是有人随便找了伴，贴...
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![弦月作文]( "弦月作文")
- 我爱月。爱月，尤以弦月为最爱也，但是，人都说弦月是遗憾，是失望，但我对弦月的喜爱却远远大于圆月。我欣赏弦月，已不知从何时开始，但爱弦月之原因，却清楚地知道。爱其形。弦月之形，无圆月丰满圆润，也无缺月憨实可爱，而是两条生硬的曲线与两个同样突兀且锋利的钩儿，使人看了不免一阵发凉...
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