![读《我的伯父鲁迅先生》作文600字]( "读《我的伯父鲁迅先生》作文600字")
- 读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，我的心久久不能平静，我拿着书读了一遍又一遍，鲁迅先生的谆谆教导使我铭记在心。鲁迅先生生前十分受人们的爱戴，死后，仍被人们尊敬。文章中所讲的几件事就足以回答为什么社会上的各阶层人世都爱戴他。其中能教育我们青年人的一件事是：鲁迅先生...
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![与伯父一起走过的日子作文700字]( "与伯父一起走过的日子作文700字")
- 每个人都与自己的亲人有过温馨的日子，我也不例外。伯父还没有外出打工的时候，就经常带我玩，每次伯父去哪，我也跟着他去哪儿，村里很多人都说我和伯父比父亲还亲。是的，伯父非常疼爱我，有什么好吃的好玩的总会给我。伯父离异，又没有孩子，我就时常就想，以后伯父老了就由我来照顾他。前...
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![读《我的伯父鲁迅先生》有感400字作文]( "读《我的伯父鲁迅先生》有感400字作文")
- 今日，我阅读一篇《我的伯父鲁迅先生》，讲述了鲁迅先生生前发生的几件事情，使我心灵有所触动。周晔小的时候经常与鲁迅打交到。在一次谈话中，鲁迅先生得知小周晔读书囫囵吞枣，并没有大发雷庭，而是用含蓄而又委婉的语言批评了周晔这一行为。由此可以看出，鲁迅是一位关心下一代的人...
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![魔术师伯父作文500字]( "魔术师伯父作文500字")
- 今天星期六，伯父带着姐姐到我家吃饭，伯父便给我变了个魔术，叫明日环。因为变得很精彩，所以我喊伯父叫师傅。师傅说：我把钢圈从上落下，钢圈自动套进魔链中形成魔结。而你不管用什么方式钢圈都套不进链中，此道具可以给你检查。说着，师傅用左手的食指和拇指夹住魔链，然后，把钢圈套上魔...
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![六年级上册语文我的伯父鲁迅先生教案（精选10篇）作文]( "六年级上册语文我的伯父鲁迅先生教案（精选10篇）作文")
- 篇一：六年级上册语文我的伯父鲁迅先生教案教学目标:1、学习本课生字新词。2、培养学生抓住重点词句理解课文主要内容，并加上恰当的小标题，学习课文第一部分。3、体会鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为他人想得多思想感情。学生情况分析：六年级上册的后半学期，学生以适应高年级阅...
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![我的伯父鲁迅先生教学设计（精选6篇）作文]( "我的伯父鲁迅先生教学设计（精选6篇）作文")
- 篇一：我的伯父鲁迅先生学习目标：1、初步读懂课文大意，能给四件事情写合适的题目；理解饱经风霜的意思。2、抓人物语言、动作、神态等反复揣摩、体会鲁迅博爱的胸怀。3、整合文本，在反复的感悟和融情的想象中，发展语言。4、在读中提升情感，唤起对鲁迅博爱的共鸣。学习过程：一、由第...
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![我的伯父鲁迅先生教学反思（精选4篇）作文]( "我的伯父鲁迅先生教学反思（精选4篇）作文")
- 篇一：我的伯父鲁迅先生教学反思课堂教学的过程是有常规可循的，但方式方法不必固守一律，可以多种多样，要因不同教材、不同教学要求、不同教学对象而有所变化。《我的伯父鲁迅先生》共分五段，我不是按照传统的教学程式，由课文开头向末尾逐段讲解，而是根据教学目的和教学内容先讲第...
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![与伯父一起走过的日子作文]( "与伯父一起走过的日子作文")
- 每个人都与自己的亲人有过温馨的日子，我也不例外。伯父还没有外出打工的时候，就经常带我玩，每次伯父去哪，我也跟着他去哪儿，村里很多人都说我和伯父比父亲还亲。是的，伯父非常疼爱我，有什么好吃的好玩的总会给我。伯父离异，又没有孩子，我就时常就想，以后伯父老了就由我来照顾他。前...
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![魔术师伯父作文]( "魔术师伯父作文")
- 今天星期六，伯父带着姐姐到我家吃饭，伯父便给我变了个魔术，叫明日环。因为变得很精彩，所以我喊伯父叫师傅。师傅说：我把钢圈从上落下，钢圈自动套进魔链中形成魔结。而你不管用什么方式钢圈都套不进链中，此道具可以给你检查。说着，师傅用左手的食指和拇指夹住魔链，然后，把钢圈套上魔...
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![读《我的伯父鲁迅先生》作文]( "读《我的伯父鲁迅先生》作文")
- 读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，我的心久久不能平静，我拿着书读了一遍又一遍，鲁迅先生的谆谆教导使我铭记在心。鲁迅先生生前十分受人们的爱戴，死后，仍被人们尊敬。文章中所讲的几件事就足以回答为什么社会上的各阶层人世都爱戴他。其中能教育我们青年人的一件事是：鲁迅先生...
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![我的伯父鲁迅先生教案（精选6篇）作文]( "我的伯父鲁迅先生教案（精选6篇）作文")
- 篇一：我的伯父鲁迅先生教学设计教学目标：1、能正确读写并理解悼念、吊唁、爱抚、囫囵吞枣、张冠李戴等词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容，概括五部分内容的小标题。3、理解含义深刻的句子，体会鲁迅语言含蓄、委婉的特点。感受人们对鲁迅的爱戴及鲁迅对下一代的关爱之情...
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![我的伯父鲁迅先生教学反思优点与不足（精选6篇）作文]( "我的伯父鲁迅先生教学反思优点与不足（精选6篇）作文")
- 篇一：我的伯父鲁迅先生教学反思优点与不足《我的伯父鲁迅先生》是堪称纪念鲁迅先生文章的经典，在上课之前，我对教材进行了深入和独到的解读。以悼念这条明线贯穿全文，辅以关爱这条暗线统领全文，引导学生去感受和体会鲁迅先生那种博大的胸怀。我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到...
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![我的伯父作文600字]( "我的伯父作文600字")
- 我有一个看似平凡，实则不平凡的伯父。我自小和伯父一起长大，伯父对我的教导常常让我感动。他对我的教育，夹着严厉和疼爱。我犯了错，总避免不了一顿责骂，表现得好，也总能得到及时的表扬。伯父不提倡棍棒教育，犯了错，他总要讲出一堆大道理，以前我觉得挺无聊，在他说教的时候，总是心不在...
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![我的伯父鲁迅先生教学反思部编版（精选6篇）作文]( "我的伯父鲁迅先生教学反思部编版（精选6篇）作文")
- 篇一：我的伯父鲁迅先生教学反思部编版《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的人。表达了对伯父深切的敬爱之情。在教学《我的伯父鲁迅先生》时，为了营造强烈的...
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![部编版六年级上我的伯父鲁迅先生教案（精选10篇）作文]( "部编版六年级上我的伯父鲁迅先生教案（精选10篇）作文")
- 篇一：部编版六年级上我的伯父鲁迅先生教案一、教学目标1.准确拼读扎夹，会写咳嗽这个词语，理解追悼吊唁饱经风霜的含义。2.引导学生通过朗读，学习抓住人物的动作、神态描写表现人物的品格的方法，能够联系上下文理解人物的内心，理解含义深刻的句子。3、感受鲁迅先生爱憎分明，为自...
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![游山伯伯农庄作文]( "游山伯伯农庄作文")
- 今天，我怀着喜悦之情来到长兴山伯伯农庄，那里可美啦！我们先到划船区划船。这是我第一次划船，我和我的伙伴严予搭档。这下可有趣了，我们一开始一直在水里转圈，原来我们俩的桨朝着相反方向在划，后来我俩同时用力向后一推，船前进了。最有趣的就是看火龙果了！我们怀着好奇的心情去了火...
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![我的好伯伯作文]( "我的好伯伯作文")
- 他中等个子，一头乌黑的短发，高高的鼻梁上架着一副白色眼镜，眼睛里闪着智慧的光芒，这个人就是我的好伯伯——谭小俊。伯伯富有年轻人的朝气与活力，他喜欢运动，乒乓球桌旁，篮球场都会留下伯伯矫健的身姿。酒是男人的兴奋剂，伯伯当然也不例外的喜欢喝杯小酒，餐桌上伯伯会时...
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![山伯伯乐园一日游作文]( "山伯伯乐园一日游作文")
- 期盼已久的国庆节终于来到啦！我们205班的小朋友去了山伯伯乐园。走进乐园，我一眼望去，五颜六色，心想果园里面一定很好看，很好玩。进了大门，我们先看火龙果。呀，火龙果原来是这样长的。以前只在超市里见过，现在亲眼目睹，好兴奋。看到火龙果一个个像小灯笼一样挂在藤上，让我想起《葫...
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![修自行车的伯伯作文]( "修自行车的伯伯作文")
- 在我以前的家楼下有一个修自行车的铺子，是一个伯伯开的。我很敬佩哪位伯伯，我搬家以后一直还对他难以忘怀。那位伯伯五十来岁，已到了知天命的年龄。他那花白的头发平时总乱糟糟的，就像一丛荒乱的野草。他的嘴巴有点毛病，也就是人们说的兔子嘴，嘴唇向上翻，他的声音也很沙哑。令我...
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![修包的伯伯作文]( "修包的伯伯作文")
- 星期天晚上，我拿着书包去修理店。修理店里等候的人看起来有很多，心里不由得着急起来，默默的念到明天就要上学了，怕修理店等下下班了都还没轮到我。忽然我眼睛一亮，不显眼处有一个空位，我便高高兴兴的走了过去。一个看上去很和蔼的伯伯看我迎面走来，一边面带微笑的对我说，小朋友，是...
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![我最敬佩的成伯伯作文]( "我最敬佩的成伯伯作文")
- 我们每个人都有自己最喜欢，最敬仰的人。虽然我们都有自己尊敬的人，但我们每个最尊敬的人都各有不同特点，有些虽然浅显易通，但却能从中感悟到人生的哲理。成伯伯是一个农村人，是一个没有丝毫文化的人。但他诚实的精神却成了我的座右铭，他也定将在我的人生上，成为我最敬佩的人。成...
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![热情的黄牛伯伯作文]( "热情的黄牛伯伯作文")
- 星期六，黄牛伯伯请小兔、小熊猫还有长颈鹿来家里做客请他们吃顿饭。小熊猫和长颈鹿是第一个来的，它们进来都有礼貌的对黄牛伯伯说：黄牛伯伯，晚上好！谢谢您请我们吃饭。黄牛伯伯忙笑眯眯地请它们进来。第二个来的是小白兔，小白兔看到大家都在就有礼貌地对大家说：大家晚上好。说完...
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![双腿残疾的钮伯伯作文]( "双腿残疾的钮伯伯作文")
- 钮铮是我爸爸的高中同学，他曾经是一位身高1米76的帅气小伙子。由于一次车祸，他的双腿被无情的截肢了，这对他来说，是多么伤心难过的事啊！高三那一年暑假，钮伯伯为了开拓视野，要到重庆去押运货物。在开往重庆的列车上，风刮得很厉害，他一不小心从列车上摔了下来。就在这时，惨案发生了，...
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![辛苦的警察伯伯作文]( "辛苦的警察伯伯作文")
- 哔哔哔！哔哔！在车水马龙的马路上，一个中年人站在车流中，用哨子和手指挥交通，就像是一位大指挥家指挥着各种不同类型的乐器，大家都听从他的指示，真威风！他就是警察伯伯。在夜晚的十字路口，一辆警车悄悄地停在路旁，从警车里跳下一位警察伯伯，他快速地拿起哨子吹了几声，再用手指示车子开...
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![谢谢您，伯伯作文]( "谢谢您，伯伯作文")
- 濮阳市第一中学的学生有四五千人，光从西边来上学的，少说也得两千人。从西边过的，只要遵守交通规则，都得从那马路中的一个路口过去。早上还不那么拥堵，因为只有我们一中的学生。而到下午就不行了，因为除了我们，还有一实小的学生也从这儿过，交通情况混乱不堪。在我刚升入初中时，还不...
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