![部编版五年级上册语文鸟的天堂教案（精选7篇）作文]( "部编版五年级上册语文鸟的天堂教案（精选7篇）作文")
- 篇一：部编版五年级上册语文鸟的天堂教案鸟的天堂教学设计[设计理念]《语文课程标准》指出：小学语文教学必须重视积累、感悟、熏陶，重视创造性思维的培养，重视语文运用能力、语感的培养，重视学生的实践活动，更要重视学生主体作用的发挥及探究精神的培养……这一系列...
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![人教版六年级下册数学教学计划（通用10篇）作文]( "人教版六年级下册数学教学计划（通用10篇）作文")
- 篇一：人教版六年级下册数学教学计划一、学情分析：本班共有25名学生，从前任老师处了解上学期学习情况来看，本班学生在学习习惯、学习风气上进步还是比较明显的。但是成绩出众者不多，高分比较少，即使是达到优秀率的同学在同年级中所占比例较少，个别男生学生学习态度较差，对提高全班...
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![我的奇思妙想作文400字四年级下册人教版]( "我的奇思妙想作文400字四年级下册人教版")
- 【篇一：认真读一本书】四1曹漪荠我从小就想飞上蓝蓝的天空，感受微风吹过来的感觉。所以我要发明一把扫帚，一把飞天扫帚。飞天扫帚从外形上看，只是一把普通的扫帚。但是你只有说：飞天扫帚开机，我发誓我会使用，它就会飘到空中，一个360°旋转，然后降落。只见原本用竹子织成的扫帚...
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![人教版语文八年级上册第六单元作文]( "人教版语文八年级上册第六单元作文")
- 所有艰难时光，都是人生勋章在角落的石头夹缝中努力生存的小草、在狂风中不懈织网追求完美的蜘蛛、在墙壁上不停往上攀爬的小虫、在冬日寒风中依旧挺立的松树……连它们都能在艰难时光中生存，我们何尝不能呢？艰难，只不过是上天给予我们的考验罢了。没有所谓的命运...
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![部编版五年级语文上册教学计划（通用10篇）作文]( "部编版五年级语文上册教学计划（通用10篇）作文")
- 篇一：部编版五年级语文上册教学计划一、指导思想从着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础的宗旨出发，本学期在语文教学中继续：1、培养习惯，打好基础2、强调积累，注重渗透3、力求简约，循序渐进二、学情分析本班共...
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![三年级下册同步作文放风筝]( "三年级下册同步作文放风筝")
- 星期天，我和小刚、小明约好一起放风筝，我们来到广场上。看见远处有一个小男孩的风筝已经飞上了天，他的风筝像一架小飞机。他的爸妈站在旁边，望着这架小飞机，好像在说：儿子你最棒了，你要努力加油！小刚看见了，已经迫不及待地拿出了他的燕子风筝，把手里的风筝递给了小明，小刚说：小明，你可...
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![七年级下册语文苏教版名师导航歌词三首作文]( "七年级下册语文苏教版名师导航歌词三首作文")
- 内容感知《我的中国心》是香港歌星张明敏在中央电视台春节联欢晚会上唱的一首歌，一经演唱，立即广为流传。歌中所表达的对祖国的热爱，作为中华儿女的息息相关、心心相印的感情，打动了海内亿万观众的心。《在希望的田野上》从赞美家乡、歌颂理想、憧憬未来三个方面表现这片土地...
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![部编版一年级语文下册教学计划（通用10篇）作文]( "部编版一年级语文下册教学计划（通用10篇）作文")
- 篇一：部编版一年级语文下册教学计划学生情况分析：经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班有41人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂学业水平居中，在写字方面让我觉得较有一...
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![三年级语文教学计划上册部编版（通用12篇）作文]( "三年级语文教学计划上册部编版（通用12篇）作文")
- 篇一：三年级语文教学计划上册部编版三年级上学期语文教学计划如下：一、学生现状分析我级学生活泼好动，后进生较多。在认字识字方面已经有了一定的能力，但是由于一二年级的生字都是在课堂上老师一个一个地教的，到了三年级由学生自己来学，很多学生不太适应。表现在书写上，有的学生...
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![人教版四年级下册语文教学计（通用7篇）作文]( "人教版四年级下册语文教学计（通用7篇）作文")
- 篇一：人教版四年级下册语文教学计一、班级情况分析：我班现有学生_人，都是比较务实的孩子，总体良好。四年级第二学期是中年级关键的一个学期，学生即将进入小学高年级学习，要完成由中年级向高年级的过渡。本学期的语文教学除了继续抓好常规教学以外，将继续把提高学生的阅读能力和...
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![人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计（精选4篇）作文]( "人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计（精选4篇）作文")
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计松鼠教学设计一、教学分析：（一）教材的分析与作用法国作家布丰写的科学小品文《松鼠》安排在苏教版初中语文教材七年级下册第四单元的动物世界版块中，这是介绍小动物的说明文，位居单元之首，是教读课文中的重点篇目，起提纲挈领的作用...
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![我的奇思妙想作文300字四年级下册人教版]( "我的奇思妙想作文300字四年级下册人教版")
- 篇一：我的奇思妙想作文300字四年级下册人教版魔豆作者：杨雨轩在2045年的一天，我即将研制一种神奇的魔豆——变异子。它差不多大门牙那么大，是紫色的外皮，而且特别硬，就是把拖拉机开在它上面碾压，它也毫发无损。这种魔豆还配有一个手机装置呢。魔豆有许多神奇功能。当...
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![部编版六年级下册语文教学计划（通用10篇）作文]( "部编版六年级下册语文教学计划（通用10篇）作文")
- 篇一：部编版六年级下册语文教学计划一、指导思想：本学期的语文教学主要着眼于学生的发展，提倡个性培养。坚持语文知识学习与能力培养相结合，开展好以名篇阅读为主体的读书计划，加强阅读积累，狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学，全面提高语文教学质量。二、学情分析：本班共有...
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![人教版八年级下册生物教学计划（推荐10篇）作文]( "人教版八年级下册生物教学计划（推荐10篇）作文")
- 篇一：人教版八年级下册生物教学计划一、教材分析1、指导思想：以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，以促进学生转变学习方式——变被动理解式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更贴合学生发展的需要和社会需求，反映生物...
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![部编版六年级语文上册京剧趣谈教案（精选5篇）作文]( "部编版六年级语文上册京剧趣谈教案（精选5篇）作文")
- 篇一：部编版六年级语文上册京剧趣谈教案单元目标：1、感知课文内容，了解多种多样的艺术形式。2、品味课文语言，理解作者是如何通过语言文字展示艺术的魅力的。3、借助想象和联想，体会艺术之美，丰富审美体验，提升审美品味。单元教学重点：1、朗读课文，把握语言细节展示的艺术魅力2、...
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![《变形记》六年级上册苏教版作文上册]( "《变形记》六年级上册苏教版作文上册")
- 我已经反感了现在的生活，然后我就随口一说，结果……嗯，这是，哎！你在干什么。原来，我随口一说，结果竟然让我变成了一块橡皮！这时的我还在文具店里，一块完整的橡皮。但有一个小男孩正在玩弄着我。老板，这块不错，我要了。铛，一声响，我被倒在了桌子上，这一路也太不容易了，摇摇晃...
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![人教版四年级下册作文我的乐园]( "人教版四年级下册作文我的乐园")
- 从二年级开始，我就担任起我们班一米花园的小园丁岗位了。从那以后，每周我都会和爷爷去一米花园看一看，走一走，给花园里的菜浇浇水，除除虫。春天，我们的小花园里种了好多心里美萝卜和郁郁葱葱的大蒜。夏天，小花园里百花齐放。我们种下了洗澡花，向日葵，等等，等等。我喜欢在下课的时候...
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![人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学反思（精选9篇）作文]( "人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学反思（精选9篇）作文")
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学反思松鼠教学反思我的这则教学设计努力培养学生的语文素养，注重培养学生能力，让学生在自主、合作、探究的学习活动中获取知识，形成能力。一、激趣导入，激发兴趣首先让学生猜谜：样子像耗子，尾巴当被子，爬在树枝上，忙着摘果子。学生一下就...
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![八年级语文下册教学计划部编教材人教版（推荐10篇）作文]( "八年级语文下册教学计划部编教材人教版（推荐10篇）作文")
- 篇一：八年级语文下册教学计划部编教材人教版一、教材简析人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容，其中以记叙类文章为主，第三单元与传统说明文单元相比，在语文与科学的链接上有突破性的...
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![四年级下册同步作文我的乐园]( "四年级下册同步作文我的乐园")
- 【篇一：窗外小景园】咦？是什么东西，温暖明亮照耀着我的心？咦？是什么东西，金黄璀璨长在不起眼的土壤中？咦？是什么东西，银银似雪，美丽又顽强？哦，原来这就是近在咫尺的窗外小景园，一个让我生长梦幻的美好的小天地。走进栩栩如生的小天地，打开窗户，一幅美丽的画面在我眼前展开。几株尖尖的大...
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![轻扣诗歌大门教学设计 部编版四年级下册语文（精选2篇）作文]( "轻扣诗歌大门教学设计 部编版四年级下册语文（精选2篇）作文")
- 篇一：轻扣诗歌大门教学设计部编版四年级下册语文1．教学目标1．有感情的朗读古诗，背诵古诗。2．激发学生学习故事的兴趣。2．教学重难点激发学生学习古诗的兴趣，让学生爱上读诗，爱上背诗。3．教学方法合作交流，多读成诵。4．教学工具多媒体5．教学过程1．激情导入古诗词是中国灿烂文化遗产中的...
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![人教版七年级下册五单元作文:房县探险记]( "人教版七年级下册五单元作文:房县探险记")
- 这次，我到房县山区参加夏令营。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去，只见石梯高耸入云，使人望而生畏...
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![部编版四年级语文下册教学计划（通用10篇）作文]( "部编版四年级语文下册教学计划（通用10篇）作文")
- 篇一：部编版四年级语文下册教学计划一、学生基本情况本班学生共52人，其中27名男生，25名女生。学生经过三学年半的语文学习，已经积累了一些语文学习的方法，养成了较好的学习习惯。就整体来看，学生在前面的学习过程中基本坚持了阅读与积累，掌握了一定的语文学习方法，养成了一些良好...
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![我们班的小能人作文苏教版四下]( "我们班的小能人作文苏教版四下")
- 篇一：我们班的小能人小小贝多芬舞台上的她，手指在琴键上跳动。和着音乐的是阵阵雷鸣般的掌声，台下的观众一个个陶醉于她的琴声中。她就是我们班的小小贝多芬印彦澄。印彦澄有着一双白皙的纤纤玉手，手指又细又长，如雨后的嫩笋一般。她的手一碰到琴键，就会跳动起来。有一次，我去印...
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![人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计（精选5篇）作文]( "人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计（精选5篇）作文")
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计太阳教学设计学习目标：（一）知识与技能：1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写传说、寸草不生、差不多……等词语。2、理解课文内容，了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系。3、初步学习阅读说明文，体会说明的一些方法。...
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