![温馨的设计作文参考]( "温馨的设计作文参考")
- 我和弟弟、妹妹们正对着一张白色的，再简单不过的纸发呆。不耐心的辰辰站起来这走一会，那儿走一会。在一旁的琪琪也有点不耐烦了。只有我和嘉豪继续盯着那张纸看。突然琪琪叫起来：姐姐还没想好吗？时间不多了。我说：再等会儿。淘气的辰辰拿着我以前的画册乱翻，只见他翻到了我以前...
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![温馨的设计小作文]( "温馨的设计小作文")
- 弟弟，弟弟快，把你的零花钱拿出来，今天放学我去找你，我们一起……放学后，我找到弟弟，在回家前，我们拿着零花钱买了点东西。我选了一个大蛋糕，而弟弟则拉着我去礼品店，选了一袋气球和几束花。第一步准备就绪，我们匆匆回家。今天爸爸妈妈不在，我拿出打气筒，把气球都充上气，然...
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![我的设计梦作文800字]( "我的设计梦作文800字")
- 每个人都有自己的梦想，可是梦想是什么呢？其实梦想是自己想要的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就可以拥有自己的梦想，并且梦想也会实现。而我已经有一个梦想深深的扎在心中，那就是当一名服装设计师。我知道，我天生画画就不好，但我有一双勤劳的手，一颗炽热的心。我相信...
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![温馨的设计作文例子]( "温馨的设计作文例子")
- 楼上又传来一声声惨叫……是什么呢？我和弟弟准备去一探究竟。我们蹑手蹑脚地走上楼，朝着声音慢慢移过去，来回在装满货物的楼上穿梭，不断地仔细听着声响，可却始终找不到声源，大汗淋漓的我们，只好扫兴地下了楼。在办公室写作业的我，听着楼上的声响，心里直痒痒。因此，在没...
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![我喜欢设计游戏作文800字]( "我喜欢设计游戏作文800字")
- 现在我正在创造一个特别好玩的游戏，不是你们想象中的踢足球、捉迷藏……这个游戏既不耗费体力又很好玩儿，每节课间抽空都能玩儿，而且很方便，这个游戏就是我自己设计的，我取名为本上游记。这是个抽奖游戏，每个参与游戏的人相当于本上旅行中的一员，你可以穿越各地，通过...
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![温馨的设计作文800字]( "温馨的设计作文800字")
- 在这个世界上，很多事情都会触动到我们的心灵，让我们为之感动欣喜，相信这一切都是上天的安排。在那个明媚睛朗的日于里，上天设计安排我们相遇，直到现在，我一直都深信不疑，这次相遇，是最温馨的设计——你是我的知心朋友。从见你第一眼便觉得你我有缘分，也许是你身上那股淡...
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![我设计的夏令营活动作文800字]( "我设计的夏令营活动作文800字")
- 生活中总有值得我们铭记的日子，正是这一天，让我们的生命更加丰富。这一天，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。在一个炎热和酷暑的夏天的一天，我上动动下动动，就打了空调也感觉烦燥不安，突然，不知从哪里来的声音：去夏令营喽！就在这时，我的脑...
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![温馨的设计作文1000字]( "温馨的设计作文1000字")
- 不大记得我的童年到底是怎么度过的了，但一说到小时候，总有一幕没来由的浮出记忆，在眼前一次次回放、重播：大树的叶子有时很近，有时很远，就像我飞到了空中，耳中灌满风声、笑声和悦耳的清脆哨音。短短的腿在空中不住地乱蹬，却因几根木棒的庇护，怎么也不会掉下去，我曾一度认为自己再也...
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![母鸡教学设计（精选8篇）作文]( "母鸡教学设计（精选8篇）作文")
- 篇一：《母鸡》教学设计教学目标1、有感情的朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。2、拓展阅读，培养学生的阅读兴趣和能力。学情分析《母鸡》是篇略读课文，内容浅显，同学很容易理解课文的内容，重点是要引导同学体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。可以先...
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![温馨的设计作文]( "温馨的设计作文")
- 每当失意之时，我总会回首那日漫步途中的肆意纵横、爱意流淌与娟秀竹影，回想起那一个个温馨的设计。前年我考场一再失利，我便应朋友之邀，走上街头，以抚慰我不堪重负的迷茫的青春。我们走上寻常巷陌。闾阎之间，总有几个人，或青年，或老翁，摆一副简陋的棋局，在高柳乱蝉下肆意厮杀。一位...
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![温馨的设计初中作文800字]( "温馨的设计初中作文800字")
- 我望着照片墙最中间的那张照片出了神，照片中间的小女孩手上抱着一只小熊玩偶，说起来那还真是一个温馨的故事呢。那是一年夏天，小女孩毕业了，她与她的好朋友们约定好要上同一所中学，可世事难料，女孩要到外省的一所中学去上学了，女孩很伤心，她知道自己不能够遵守诺言了，于是她决定第...
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![掌声教学设计（精选8篇）作文]( "掌声教学设计（精选8篇）作文")
- 篇一：掌声教学设计教学目标：1．会认13个生字，会写11个生字。正确读写掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。3．理解课文内容，知道人与人之间都需要关...
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![温馨的设计作文]( "温馨的设计作文")
- 院子的一隅，一抹火红抓人眼球，那是一株盛放的海棠。当然这是我父亲的作品。父亲喜欢侍弄花，院子里便是花的天地：牡丹、山茶、梅花、海棠……各有各的地盘。花开季节，争奇斗艳，好不热闹。牡丹、山茶这类高贵的花儿，当然安置在显眼的地方，唯有那棵海棠，隐蔽在院子的角落...
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![温馨的设计作文示例]( "温馨的设计作文示例")
- 一个人认真地去做一件事和不认真地去做一件事，差距是很大的。这句话几乎可以说是我的座右铭，它起源于我的设计生涯中。但在我的学习生涯以至于整个人生中，设计的次数几乎屈指可数。并不是我不积极，而是完全没有这方面的天赋，对设计甚至有些反感。毕业那一年，学校要求每班老师派...
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![温馨的设计作文700字]( "温馨的设计作文700字")
- 一个人认真地去做一件事和不认真地去做一件事，差距是很大的。这句话几乎可以说是我的座右铭，它起源于我的设计生涯中。但在我的学习生涯以至于整个人生中，设计的次数几乎屈指可数。并不是我不积极，而是完全没有这方面的天赋，对设计甚至有些反感。毕业那一年，学校要求每班老师派...
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![那温暖温馨的一瞬间作文]( "那温暖温馨的一瞬间作文")
- 我们学校远离市区，少了许多喧嚣，少了许多浮躁，多了一些平和，多了一些温馨。我们曾戏称：树木园就是我们的后花园！在这一方净土里，时时刻刻上演着温馨的一幕，信手掂来，都是满满的幸福，满满的温馨。这不，刚走进办公室，满满的绿植，充满生机，充满活力，让人爱不释手，有含苞欲放、婀娜多姿的一帆...
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![温馨的设计的作文]( "温馨的设计的作文")
- 我望着照片墙最中间的那张照片出了神，照片中间的小女孩手上抱着一只小熊玩偶，说起来那还真是一个温馨的故事呢。那是一年夏天，小女孩毕业了，她与她的好朋友们约定好要上同一所中学，可世事难料，女孩要到外省的一所中学去上学了，女孩很伤心，她知道自己不能够遵守诺言了，于是她决定第...
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![温馨的设计作文500字]( "温馨的设计作文500字")
- 我和弟弟、妹妹们正对着一张白色的，再简单不过的纸发呆。不耐心的辰辰站起来这走一会，那儿走一会。在一旁的琪琪也有点不耐烦了。只有我和嘉豪继续盯着那张纸看。突然琪琪叫起来：姐姐还没想好吗？时间不多了。我说：再等会儿。淘气的辰辰拿着我以前的画册乱翻，只见他翻到了我以前...
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![温馨的设计作文600字]( "温馨的设计作文600字")
- 弟弟，弟弟快，把你的零花钱拿出来，今天放学我去找你，我们一起……放学后，我找到弟弟，在回家前，我们拿着零花钱买了点东西。我选了一个大蛋糕，而弟弟则拉着我去礼品店，选了一袋气球和几束花。第一步准备就绪，我们匆匆回家。今天爸爸妈妈不在，我拿出打气筒，把气球都充上气，然...
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![我设计的新型课桌作文800字]( "我设计的新型课桌作文800字")
- 现在的课桌有些不是很方便的地方，下面让我们来聊聊我设计的新型课桌吧！我设计的课桌有很多的功能，已经超过了十项功能了呢。我设计的这张课桌的面积是我们原来的课桌的三倍，从来不会出现同桌两个人你挤我、我挤你的现象了。课桌的左边有一个多功能触摸课本，课间时还会有课外书...
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![风筝教学设计（精选8篇）作文]( "风筝教学设计（精选8篇）作文")
- 篇一：风筝教学设计教材分析：《风筝》这篇精读课文是贾平凹的作品，写了我童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自然。文章既写了我们放风筝时自由自在、无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望...
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![潼关教学设计（精选8篇）作文]( "潼关教学设计（精选8篇）作文")
- 篇一：潼关教学设计教学目标1、培养学生朗读能力，学生反复诵读，让学生加深理解，熟读成诵。2、学习阅读方法，培养学生想象能力，理解诗歌内容，初步赏析诗歌。3、品味诗歌的语言美、意境美，体会作者的思想感情。4、了解绝句的文体知识。学情分析古典诗词是中华民族最古老、最有代表性...
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![故都的秋教学设计（精选8篇）作文]( "故都的秋教学设计（精选8篇）作文")
- 篇一：故都的秋教学设计学习目标：1朗读课文，品评感受文句2缘景入情，体味揣摩情感一、导入：一片自然风景就是一个心灵的世界，75年前郁达夫凭借他独特的心态和细腻的笔触写出的《故都的秋》就是他心灵世界的写照。今天，我们就来品读这篇美文二、目标一美读课文好的文章需要有感情的...
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![毕业设计总结800字（精选8篇）作文]( "毕业设计总结800字（精选8篇）作文")
- 篇一：毕业设计总结800字通过为期两个月的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。这...
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![灰雀教学设计（精选8篇）作文]( "灰雀教学设计（精选8篇）作文")
- 篇一：灰雀教学设计设计意图：《语文课程标准》指出；阅读是学生的个性化行为。因此，在第一课时中，我就力求体现这一理念，读懂文意。通过创设情境，让学生去充分接触文本，鼓励学生读出自己的独特感受，说出自己的想法，体验人物的内心世界。学习语文的方法千变万化，思维方法亦然。学习目标...
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创作咖
