![记一次课堂活动作文400字]( "记一次课堂活动作文400字")
- 今天早上，我去上作文课，老师说上课要吹个气球。开始上课了，老师说打气球时我们不能说话，否则扣一个蛋黄派。于是老师开始打气了。我心想：打气球有什么好怕的，不说话就不说话呗！老师手里的气球越来越大，这时，我开始害怕了，老师走近了陈雄，气球已经很大了，陈雄却仿佛一个木头似的，不跑也...
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![一次有趣的活动课作文]( "一次有趣的活动课作文")
- 游戏正准备中，而规则我已铭记于心：全班分为7人一组，每组7个杯子，装满水，在第一个杯子里放上乒乓球，组员一一吹乒乓球，哪组先吹完，哪组获胜。分杯子了，组员快去装水。老师吩咐道。装满点装满点，这样好吹。一位我们组的组员对着我们大喊，气氛紧张极了。三——二—&mdas...
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![一堂有趣的活动课作文500字]( "一堂有趣的活动课作文500字")
- 星期六，我来到了开心作文社，看见多媒体屏幕上写着四个大字；生死与共，简单讲的意思就是，两人三足行走。王老师给我们简单讲了游戏规则；两人一组，三组同时进行。绑住两个人的左脚和另一个人的右脚，规定一段距离，最先到达的一组为获胜者。我们听了规则，觉得非常简单，于是我们跟着王老师...
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![记一次课外活动作文]( "记一次课外活动作文")
- 那还是我上二年级的时候，学校组织我们去看电影，这让我记忆犹新。那一天乌云密布，慢慢下起了蒙蒙细雨，雨丝像针一样落在地上。我们排着整齐的队伍，打着伞，各种颜色的伞漂亮极了！我们一路上说说笑笑，一会工夫就到了电影院。可是刚一到我发现自己的钱掉了，还好后面一个班的老师说他们...
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![一堂生动有趣的活动课作文500字]( "一堂生动有趣的活动课作文500字")
- 叮铃铃，叮铃铃。上课了，今天是张老师的活动课。同学们兴高采烈地坐在座位上，谁也不知道张老师今天会给我们带来什么有趣的活动。只见张老师满面笑容地走了进来，手里还拿着两个鸡蛋，对我们说：这儿有两个鸡蛋，一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋，谁能在不打碎蛋壳的情况下辨别哪个是生鸡蛋哪...
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![一堂有趣的活动课作文600字]( "一堂有趣的活动课作文600字")
- 五、四、三、二、一！加油！加油！我们赢了！……教室里传来此起彼伏的呐喊声、欢呼声。你来猜猜，我们在课堂上干什么？运动会吗？不对，不对！告诉你吧，我们呀，在六宫格里面玩游戏呢！今天的活动课上，老师带领我们做游戏。一听到要玩游戏，同学们的眼睛全都亮了起来，各个摩拳擦掌，跃跃...
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![一次课间活动作文]( "一次课间活动作文")
- 鼓励会给人带来信心，而信心，往往可以决定成败；独一无二的鼓励，独一无二的人生。——题记每一个学期的上半年，我们学校都会有实习老师来吸取教学经验，来到我们班的实习老师是教英语的，刚来班上，她就用英语跟大家打了个招呼，还用英语鼓励大家英语成绩迅速提高。这个鼓励让...
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![一堂生动的课外课作文]( "一堂生动的课外课作文")
- 急促的上课铃响了，我们纷纷赶回教室，等待王老师来上课。几分钟后，却看见两位我们不认识的新老师走了进来，教室里立即沸腾了起来。两位老师向我们作了简单的自我介绍，原来是城管局的工作人员来给我们上课了！两位老师先问了一个问题：城市是由哪些东西组成的？空中一下子举起了一大片...
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![一次活动课作文]( "一次活动课作文")
- 一次活动课作文在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一次活动课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。今天我们在活动课上玩斗牛，你肯定非常疑惑，怎么玩呢？我来...
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![一堂有趣的活动课小学作文]( "一堂有趣的活动课小学作文")
- 一堂有趣的活动课小学作文在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一堂有趣的活动课小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。“叮铃铃……”上课铃打响...
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![一堂活动课作文]( "一堂活动课作文")
- 快上来，快上来，别‘掉’下去了……教室里人声鼎沸，那呼喊声震耳欲聋。想必你一定会感到疑惑不解吧？其实，我们今天下午在上作文课，不信，请听我向你娓娓道来。作文课上，老师宣布是一堂活动课，我们听到后欢呼雀跃恨不得早一点进行。但对于活动内容我们感到迷茫...
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![记一次课堂活动作文]( "记一次课堂活动作文")
- 今天早上，我去上作文课，老师说上课要吹个气球。开始上课了，老师说打气球时我们不能说话，否则扣一个蛋黄派。于是老师开始打气了。我心想：打气球有什么好怕的，不说话就不说话呗！老师手里的气球越来越大，这时，我开始害怕了，老师走近了陈雄，气球已经很大了，陈雄却仿佛一个木头似的，不跑也...
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![一次紧张的课外活动作文]( "一次紧张的课外活动作文")
- 这周开学那天，下午第三节课是一节令我紧张的课外活动，因为这周就要举行令人紧张的队列体操比赛，所以我们都要好好的练好队列和体操。第二节课下课后，我们班快速的收拾好东西，到楼道外站好队，准备去操场上练队列和体操。上课了，刘老师先让我们把队列体操比赛的入场顺序和退场顺序...
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![一堂有趣的活动课作文]( "一堂有趣的活动课作文")
- 星期六，我来到了开心作文社，看见多媒体屏幕上写着四个大字；生死与共，简单讲的意思就是，两人三足行走。王老师给我们简单讲了游戏规则；两人一组，三组同时进行。绑住两个人的左脚和另一个人的右脚，规定一段距离，最先到达的一组为获胜者。我们听了规则，觉得非常简单，于是我们跟着王老师...
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![一堂有趣的语文活动课作文]( "一堂有趣的语文活动课作文")
- 叮铃铃……上课铃响了，同学们争先恐后地跑进了教室。随后老师迈着轻快的步伐，满面春风地走进教室，微笑着对我们说：今天这堂课，我们来做一个游戏……，一听到游戏两字，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷：什么游戏？好玩吗？怎么玩儿呀……同学们，听...
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![一堂别开生面的活动课作文]( "一堂别开生面的活动课作文")
- ‘采石江边一堆土，李白之名高千古，来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。’今天我们就要来认识唐朝的大诗人李白。主讲的周老师面带笑容的带我走进了唐代的历史。首先周老师向我们卖了一个关子，有谁知道，诗人李白字和号分别是什么吗？我知道，我知道，我们纷纷举起了手，其中一个...
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![一堂有趣意义的活动课作文]( "一堂有趣意义的活动课作文")
- 今天是星期日，我们在开心作文社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组，分两组，另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了，并分到了第二组。当即我暗自欢喜，可以玩这个有趣的游戏了...
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![记一次课堂活动作文]( "记一次课堂活动作文")
- 记一次课堂活动作文1今天早上，我去上作文课，老师说上课要吹个气球。开始上课了，老师说打气球时我们不能说话，否则扣一个蛋黄派。于是老师开始打气了。我心想：打气球有什么好怕的，不说话就不说话呗！老师手里的气球越来越大，这时，我开始害怕了，老师走近了陈雄，气球已经很大了，陈雄却仿...
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![一堂有趣的活动课作文]( "一堂有趣的活动课作文")
- 这是一个万里无云的星期天，今天我特别高兴，因为今天作文班要用玉米叶子制作自己心仪的东西。上课了，我们拿出了自己早已准备好的材料，来制作自己喜爱的东西。首先，我拿了一个像火箭一样差不多的模样的叶子，用透明胶把它粘了几圈，再拿出两片玉米叶子，剪掉一些多余的部分，把它做成火...
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![一次实践活动课作文]( "一次实践活动课作文")
- 南风轻轻吹送，毕业的脚步匆匆。毕业前，我印象最深刻的是：3月29日那天，我们学校6年级同学跟着带队老师，来到了罗东实践活动学校。那儿的环境十分优美，花草给学校增添了绚丽的色彩，真不枉费我凌晨3点醒来期盼。瞧，两栋教学楼掩映在郁郁葱葱的绿树春花之中，还有户外拓展场地和设施，真...
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![一次活动课作文]( "一次活动课作文")
- 今天，我们班准备进行一个游戏，那就是——动作接力棒。老师先给我们讲解一下游戏规则：四名同学分为一组，小组讨论谁为第一棒和二三四棒。老师先出一个词，让第一棒想动作并复制表演给下一棒，最后一棒猜词。每组两次机会。游戏开始了，我们小组排成一列，我排第三棒，负责表演...
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![一堂有趣的活动课作文400字]( "一堂有趣的活动课作文400字")
- 这是一个万里无云的星期天，今天我特别高兴，因为今天作文班要用玉米叶子制作自己心仪的东西。上课了，我们拿出了自己早已准备好的材料，来制作自己喜爱的东西。首先，我拿了一个像火箭一样差不多的模样的叶子，用透明胶把它粘了几圈，再拿出两片玉米叶子，剪掉一些多余的部分，把它做成火...
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![记一堂有趣的活动课作文]( "记一堂有趣的活动课作文")
- 今天，我怀着无比高兴的心情来到金笔学校，因为今天我们上活动课。到了学校，老师说：今天我们玩猜成语游戏。我高兴地说：太好了，我终于可以再玩一次猜成语了。开始了，老师在黑板上写了亡羊补牢这个成语。其他同学马上给转过去的同学表演起来。终于，他说出了———&md...
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![我最喜欢的一堂活动课作文]( "我最喜欢的一堂活动课作文")
- 自从我跨入学校的大门以来，已经上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，妙趣横生的数学课，奥秘无穷的活动课。其中，五年级时的一堂别开生面的活动课让我记忆犹新，至今还历历在目。叮铃铃上课铃声响了，只见俞老师轻轻推门而入，面带微笑。瞧！她手里还拿着一瓶矿泉水，我们疑惑极了。俞老...
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![课堂活动作文]( "课堂活动作文")
- 每个人都有一张属于自己的脸，今天我们就完了一个找脸游戏，一个有趣的游戏。第一，就是用一张纸写出自己脸部最突出的地方。老师只给了五分钟时间，在这五分钟时间里，大家安安静静地写着自己的这张脸，五分钟一过，老师准时收了我们的脸，再很自然的按左右为我们分了ab两小组。老师把脸...
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创作咖
