![五年级上册语文月迹教学设计（精选3篇）作文]( "五年级上册语文月迹教学设计（精选3篇）作文")
- 篇一：五年级上册语文月迹教学设计月迹教学设计教材分析《月迹》是贾平凹写的一篇散文，记叙了中秋夜，一群孩童从屋里追到院子，从院子到河滩，寻找月亮的踪迹的过程。文章用儿童化的语言描绘了夜色中不断变化的月亮，富有动态美，充满了童趣，更贴近孩子的生活。本文是本单元最后一篇略...
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![五年级语文山居秋暝教学设计（精选3篇）作文]( "五年级语文山居秋暝教学设计（精选3篇）作文")
- 篇一：五年级语文山居秋暝教学设计山居秋暝教学设计一、导入大诗人苏轼曾经说过这么一句话：味摩诘之诗，诗中有画，画中有诗。这摩诘指的是谁呢？是唐代诗人王维。从这句话我们可以知道王维是一个能诗善画的人，但是我们谁知道：诗中有画，画中有诗究竟是什么样的境界呢？好，这一课我们来学...
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![六年级语文下册《作文上的红双圈》教学设计]( "六年级语文下册《作文上的红双圈》教学设计")
- 六年级语文下册《作文上的红双圈》教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的六年级语文下册《作文上的红双圈》教学设计范文...
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![四年级上册27课故事二则教学设计（精选2篇）作文]( "四年级上册27课故事二则教学设计（精选2篇）作文")
- 篇一：四年级上册27课故事二则教学设计教学目标：[知识与技能]1．认识本课生字。2．默读课文，找出课文中表示故事发生先后顺序的词语，再简要复述这两个故事。3．读懂故事内容，体会到讳疾忌医的危害，懂得要善于听取别人正确意见的道理；懂得学习要练好基本功和防微杜渐的道理。[过程与方法...
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![三黑和土地教学设计（精选4篇）作文]( "三黑和土地教学设计（精选4篇）作文")
- 篇一：三黑和土地教学设计教学目标：1.补认生字逮、爹、驴、籽，补写爹、溜、驴、麦、歇、籽。2.有感情地朗读课文，能说出三黑是怎样看待土地的。3.能说出自己对脚下的土地的新感受。教学过程：一、揭题导入1.板书课题：20＊.三黑和土地2.学生齐读课题。二、朗读诗歌，梳理内容1.初读课...
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![三月桃花水教学设计（精选7篇）作文]( "三月桃花水教学设计（精选7篇）作文")
- 篇一：三月桃花水教学设计目标确定的依据1．课程标准的相关要求1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文2．初步学会默读，做到不岀声，不指读。学习略读，粗知文章大意3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义2．教材...
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![围绕中心意思写教学设计小学六年级（精选4篇）作文]( "围绕中心意思写教学设计小学六年级（精选4篇）作文")
- 篇一：围绕中心意思写教学设计小学六年级教学目标：1、能了解习作例文是怎么围绕中心意思来写的。2、选择一个感受最深的汉字写一篇习作，想清楚自己要表达的中心意思。3、写作时注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。教学过程：一、激趣导入，引出主题以故事激起学...
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![部编版六年级少年闰土教学设计（精选4篇）作文]( "部编版六年级少年闰土教学设计（精选4篇）作文")
- 篇一：部编版六年级少年闰土教学设计设计意图根据课标提倡人文、自主、合作、探究、创新的精神，并结合单元的教学重点，在教学中从创设情境入手，采用自主、合作、探究的学习方式，让学生运用各种朗读方式来学习，在理解中朗读，在朗读中加深理解，讲读密切结合，同时改变以往阅读教学面面...
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![小学三年级上册语文作文教学设计]( "小学三年级上册语文作文教学设计")
- 小学三年级上册语文作文教学设计范文（精选3篇）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的小学三年级上册语文作...
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![人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计（精选4篇）作文]( "人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计（精选4篇）作文")
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《松鼠》教学设计松鼠教学设计一、教学分析：（一）教材的分析与作用法国作家布丰写的科学小品文《松鼠》安排在苏教版初中语文教材七年级下册第四单元的动物世界版块中，这是介绍小动物的说明文，位居单元之首，是教读课文中的重点篇目，起提纲挈领的作用...
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![三年级下册科学教学计划（通用6篇）作文]( "三年级下册科学教学计划（通用6篇）作文")
- 篇一：三年级下册科学教学计划新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生有系统的观察活动为主线展开的。在这一册中共安排了常见的力、地球的外衣、土壤与岩石、电的本领、动物王国、等五个单元。...
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![三年级数学教学计划（通用15篇）作文]( "三年级数学教学计划（通用15篇）作文")
- 篇一：三年级数学教学计划一、教材分析本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分...
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![五年级《我们去旅行》作文课教学设计]( "五年级《我们去旅行》作文课教学设计")
- 五年级《我们去旅行》作文课教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的五年级《我们去旅行》作...
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![部编版三年级上册司马光教学设计（精选6篇）作文]( "部编版三年级上册司马光教学设计（精选6篇）作文")
- 篇一：部编版三年级上册司马光教学设计教材分析：本文是小学阶段安排的第一篇文言文，讲述了一个广为流传的小故事：有一次，司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮，失足落入水中。大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。围绕司马光砸缸...
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![部编版六年级上册少年闰土教学设计（精选4篇）作文]( "部编版六年级上册少年闰土教学设计（精选4篇）作文")
- 篇一：部编版六年级上册少年闰土教学设计教学过程：第一课时一、激趣引入1.谈话导入：伟大的现代当文学家鲁迅用他锋利的笔，一直与封建社会作斗争，其中，一篇代表作，小说《故乡》就刻画了一位很有特色的人物形象——闰土，今天我们就要走入小说的前半部分，认识——...
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![六年级上册夏天里的成长教学设计（精选5篇）作文]( "六年级上册夏天里的成长教学设计（精选5篇）作文")
- 篇一：六年级上册夏天里的成长教学设计夏天里的成长教学设计教学目标：1。会写11个生字，重点理解苞蕾、丰满、谚语、尽量等词语。2。有感情地朗读课文，明确文章的中心意思，体会文章围绕中心意思来写的好处。3。体会本文的表达特点，明白文章最后一句话的意思，懂得人一定要珍惜时间，...
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![四年级上册王戎不取道旁李教学设计（精选6篇）作文]( "四年级上册王戎不取道旁李教学设计（精选6篇）作文")
- 篇一：四年级上册王戎不取道旁李教学设计教材分析本课通过写王戎七岁时和小朋友看到路边有果实累累的李树，小朋友都争先恐后去摘，只有王戎没有摘并告诉他们李子是苦的故事。告诉我们遇到事情要多想，多思考，不能盲目的跟从的道理。学情分析小学生刚接触文言文，对于文言的停顿、断...
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![六年级上册古诗词三首教学设计作文]( "六年级上册古诗词三首教学设计作文")
- （一）第3课编排了《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》。课后练习题2，《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗句说一说。课后练习题3，《六月二十七日望湖楼醉书》每一句诗都是一幅画，说说你看...
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![小学三年级上册语文作文教学设计示例]( "小学三年级上册语文作文教学设计示例")
- 小学三年级上册语文作文教学设计范文（精选4篇）作为一位杰出的教职工，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的小学三年级上册语文作文教学设计范文（精...
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![《童年趣事》作文教学设计]( "《童年趣事》作文教学设计")
- 《童年趣事》作文教学设计（精选3篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《童年趣事》作文教学设计（精选3篇），希望能够帮助到大家。《...
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![人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计（精选5篇）作文]( "人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计（精选5篇）作文")
- 篇一：人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计太阳教学设计学习目标：（一）知识与技能：1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写传说、寸草不生、差不多……等词语。2、理解课文内容，了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系。3、初步学习阅读说明文，体会说明的一些方法。...
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![五年级忆读书教学设计（精选2篇）作文]( "五年级忆读书教学设计（精选2篇）作文")
- 篇一：五年级忆读书教学设计忆读书教学设计课时目标1、结合自己的读书经历，谈谈你对我永远感到读书是我生命中最大的快乐这句话的体会。2、理解读书好，多读书，读好书的深刻内涵。3、通过多种形式的读，领悟作者的观点，并学会阐述自己的观点。一、复习导入。1、上节课我们布置了一...
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![小学六年级语文少年闰土教学设计（精选4篇）作文]( "小学六年级语文少年闰土教学设计（精选4篇）作文")
- 篇一：小学六年级语文少年闰土教学设计一、教材分析：第五组课文的专题是：初识鲁迅。本课节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过我的回忆，刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了我与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情...
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![三年级上册数学教学计划（通用6篇）作文]( "三年级上册数学教学计划（通用6篇）作文")
- 篇一：三年级上册数学教学计划一、情况分析(一)班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在...
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![部编版四年级上册《牛和鹅》教学设计（精选6篇）作文]( "部编版四年级上册《牛和鹅》教学设计（精选6篇）作文")
- 篇一：部编版四年级上册《牛和鹅》教学设计教材简析：《牛和鹅》是统编本小学语文四年级上册第六单元第一课精读课文，是一篇童趣十足的故事，主要讲述了作者童年时期不怕牛却怕鹅，可在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，是金奎叔帮我赶走了鹅，在他的帮助下，我改变了对牛和鹅的...
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